1樓：米迦勒之舞
頗佳是一個合成詞，意思是很好、非常好。
一、頗釋義：很；相當。
引證：宋· 陸游《過小孤山大孤山》：「是日風靜，舟行頗遲，又秋深潦縮，故得盡見。」
譯文：這一天，風平浪靜，船走得很慢，又因為深秋，江水較淺，所以能看到這裡的一切美景。
二、佳釋義：好，令人滿意。
引證：魯迅《書信集·致王志之》：「青年作家大抵苦於生活，倘有佳作，只能就近賣稿。」
三、示例
他個性溫和、不與人爭，因此在公司人緣頗佳。
擴充套件資料
頗佳的近義詞：
一、不錯
釋義：高於一般的，好、對、可以。
引證：魯迅 《書信集·致孟十還》：「 果戈裡雖然古了，他的文才可真不錯。」
二、可以
釋義：很，厲害。
引證：魯迅《朝花夕拾·範愛農》：「他辦事，兼教書，實在勤快得可以。」
2樓：匿名使用者
頗--「很」的意思。（但這頗字是多義詞，與某些字組合會有不同解釋）佳---「好」的意思。頗佳---就是「很好」的意思。
3樓：匿名使用者
頗佳：相當好
————————————
頗（頗）
pō (1) ㄆㄛˉ
(2) 偏，不正：偏～。～覆。～僻。
(3) 很，相當地；～為（w唅 ）。～佳。～久。～以為然
頗佳是什麼意思？~
4樓：雲_薇然
我幫你查哈。。
頗佳：相當好
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頗（頗）
pō (1) ㄆㄛˉ
(2) 偏，不正：偏～。～覆。～僻。
(3) 很，相當地；～為（w唅 ）。～佳。～久。～以為然。
屢試不爽療效頗佳是什麼意思？
5樓：匿名使用者
多次用這種方法**都沒有讓人失望，**效果很好。
6樓：丁香花明早開放
屢試不爽就是每一次做這個事情都成功，沒有失敗。療效頗佳意思就是說**效果非常好，或者說做事情達到的效果非常好。
7樓：雲南萬通汽車學校
過去講屢試不爽是指反覆試驗都沒出過差錯、沒失敗、沒出問題，療效頗佳是指療效比較明顯的意思
8樓：匿名使用者
療效頗佳的意思**效果非常好。
十神是什麼意思
9樓：在水一方
十神，根據天干地支、陰陽五行等理論推測人生的吉凶禍福等事情的中國傳統命理學所屬之名詞術語。八字論命， 以干支陰陽五行的生剋制化、刑衝合害為基礎，
從日柱的日干與其他各干支的關係而定出：比肩、劫財、食神、傷官、偏財、正財、七殺、正官、偏印、正印十個專有名詞，稱為「十神」。
其天干是陽幹見陰乾，陰乾見陽幹為正，陽幹見陽幹，陰乾見陰乾為偏。與日干五行相同者為比肩劫財，劫財為正，比肩為偏。
10樓：匿名使用者
八字中的十神是什麼意思？五行八卦中一定要知道的知識
指彈吉他到底是什麼意思
11樓：開心55開
指彈是一種演奏方式，又稱作鋼弦木吉他演奏，英文為fingerstyle guitar，是一種吉它加花的奏法，在**界非常新興的專案，指彈講究的是一把吉他彈出2把甚至3、4把吉他的效果、講究的是速度、講究的是即興。，對於古典吉他中高手愛好者們只是一個彈奏技法上的、花幾天時間就適應的習慣問題。
擴充套件資料：
指彈吉他一般使用民謠吉他（也有說法說類似古典吉他的造型），用鋼絲絃，音色明亮清晰。右手彈奏常留長指甲，聲音明快；也有采用撥片和手指同時演奏手法，如tommy emmanuel就常常使用這種演奏方式。
的定弦往往把吉他的第六絃音定為e，即6~1絃音依次為「362573」，這是演奏風格的需要。它可彈奏旋律，撥奏和絃,還可掃弦，其氣勢不差於弗拉門科吉他，是把民謠、古典、弗拉門科三種吉他的優點，融合在一把琴上，因此深受世界各國吉他演奏家的喜愛。
12樓：鄙視04號
指彈吉他（英語：fingerstyle guitar）是吉他獨奏的一種流派，指用一把吉他演奏多聲部的樂曲，使吉他的表現力不僅限於單一的聲部。一般使用相對與古典吉他而言較牢固的民謠吉他（鋼弦吉他）演奏，還有十二絃吉他等。
指彈吉他也是古典吉他標準的彈奏方式。另外，美國的藍調**、鄉村**、民謠**都有使用此技術，後來歐美的搖滾樂和金屬樂吉他手也都有使用指彈彈奏，伴奏歌曲。
如果指彈不能用這些奏法搞出有自己特色的曲子，就不能自稱指彈。有自己曲子風格的指彈曲，用古典吉他彈也叫指彈曲。所以說，是不是指彈，更重要的是曲子的風格。
13樓：關山音娘娘
fingerstlye，意譯為「指彈」，簡單的理解就是用手指彈而非pick（撥片）的吉他獨奏形式。現在比較主流的描述是：一種近年來比較流行的相對較簡單的吉他獨奏形式。
這種獨奏形式雖說相對簡單，但是技巧非常多樣，比如打板、拍弦、am技巧等等。
桶型也非常多樣化，比較常見的指彈吉他桶型有matin、collings的om型，taylor的ga型，lakewood的gc型等等。大體來說指彈的吉他追求均衡，而不是像傳統彈唱用的d型琴追求低音、力量感。當然因為指彈的風格很多樣化，桶型往往也不受拘束，比如大多數情況下不適用的d型，用來打板效果頗佳，所以押尾有時會用d型。
這些年比較常見的指彈人物：
日本：押尾、岸部真明、中川砂仁
韓國：鄭成河
德國：ulli
中國：朱家明、胡洋、陳亮、曹思義
14樓：精彩百曉生
指彈吉他可以用手指彈奏，也是可以用撥片和指套來演奏，與古典吉他最大的不同是，指彈吉他廣泛應用許多的調絃法，拍擊， 手法完全不受限制，只要能用一把吉他作出任何美妙** 皆為fingerstyle木吉他**， 融合現代和聲等風格，並融入演奏者自己之創作與編曲想法。
補充：吉他（英語：guitar），又譯為結他或吉它。
是一種樂器，屬於彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行**、搖滾**、藍調、民歌、費拉門戈中，常被視為主要樂器。而在古典**的領域裡，吉他常以獨奏或二重奏的型式演出；當然，在室內樂和管絃樂中，吉他亦扮演著相當程度的陪襯角色。
15樓：削痙疼
簡單來說就是獨奏吉他啦，但是你老師的觀點我個人不是很認同，指彈吉他的內容還是比較複雜的 有深度的
16樓：匿名使用者
指彈吉他其實只是一種風格而已、現在並沒有嚴格的定義。
我所理解是把指彈歸於民謠吉他一類
因為指彈的風格一般是用一把吉他彈奏出重奏的效果，簡單來說就是把旋律和節奏穿插起來。
卡農應該算是現代的古典作品吧
指彈吉他演奏方面比較隨意，指法並沒有古典吉他的嚴格限定，曲風也比較隨意，故很受吉他愛好者的喜歡。
17樓：匿名使用者
指彈就是這首曲子是拿手指彈奏的。
不能用撥片不含有掃弦。
圈點批註是什麼意思
18樓：demon陌
圈點批註：
一是可以經常提醒你讀書要細心，要用腦思考，從而加深印象，幫助記憶。
二是可以將閱讀中一閃而過的感觸，見解或難點標記下來。
三是可以真正理解、掌握書本知識，並且由此有所發現、創造。
一般分兩步走。第一步是「初讀標記」。初讀重點應在與把握整體精神，理解整體脈絡。
以讀為主，同時用自己特定的符號，劃出要點難點疑點。第二步是「重讀整理」。通過重讀，整理初讀時劃的符號，並依據符號複習要點，研讀難點，思考疑點。
批註包括評語、體會、質疑、闡述等，可以寫在「天頭」「地角」「中縫」「頁邊」、篇始、篇末或段尾空白處，隨讀隨寫，但要注意力求簡練明白。
19樓：徐天來
批註中的旁點是什麼意思
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註：在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。
批註: 閱讀時在文中空白處對把文章進行批評和註解，作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要 形式和傳統的讀書方法，它直入文字、少有迂迴，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者 別樣的眼光和情懷。
批註的位置:
可以是「眉批」（批在書頭上），可以是「旁批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類:
1.註釋：在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。
2.提要：邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，併為今後重點閱讀提供條件。
做批註的方法:
1.賞析語言特色（如修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻------）
2.評點人物
3.生髮聯想
4.剖析寫法
5.批判文字
6.質疑問難
做批註的注意點:
「批註」 時應注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。
在原書地方寫你的真實的感受，寫不下可用其他紙張。有什麼些什麼。不拘一格。如果該書你準備閱讀多次，注意每次用不同的筆寫。
20樓：
【圈點批註四方法】 ①詞語：不能理解的用橫線，認為用得好的用框框 ②關鍵語句（或寫得好的語句）用波浪線 ③有疑問的地方，用括號再加問號 ④用雙豎線和單豎線劃分文章層次【詳細解釋】 圈點勾畫與批註 圈點勾畫與批註是學習語文必須掌握的方法之一。這種方法自古以來一直為讀書人所推崇。
古人云：「不動筆墨不讀書」，「好記性不如爛筆頭」。讀書動筆，能夠幫助記憶，積累資料，特別是能夠加深理解，透徹把握書中精髓。
四大古典**在歷史上就有多個批註版本。幾十年來，***每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。可見，圈點勾畫與批註對讀書來講，確實是一種好方法。
首先，談談圈點勾畫。所謂圈點勾畫，是指在閱讀的過程中，用一些比較固定的簡單符號標出字、詞、句、段。目前，圈點勾畫的符號並不像標點符號那樣固定統一，但幾種常見的符號被大家所通用。
根據符號的特點，可以分為：
1．圈號：用圓圈將字詞句甚至語段全部圈起來；
2．點號：指在字下加黑點小圓圈或小三角符號；
3．勾號：用對勾勾出所要突出的內容或增加內容；
4．線號：主要指畫橫線或波浪線
5．其它符號：如用「∥」標明朗誦節奏、停頓或段落層次；用「？」表示疑問；用「*」標明重點注意等等。
根據標明的內容，又可以分為：
1．字標號：在字下打點或用圓圈將字圈起來，主要指生字；
2．詞標號：在詞語下打點或用方框將字框起來；
3．句標號：用畫橫線或波浪線將重點語句標明；
4．段標號：主要用「∥」標明段落層次，用「①②③……」標明段落；
個人可以根據自己的閱讀習慣設計符號，符號應簡單易記好用，不宜過多、過繁，否則適得其反，給閱讀製造麻煩。
其次，說說批註。批和注不一樣。「批」指批語，主要反映讀者的看法、思想感悟和內容的理解與概括。「注」指註解，如字音、詞義、作家作品介紹、內容出處等。
從批註的位置，有四種型別：
1．眉批：指在文章的上眉或下眉（也叫頁尾）做批註。一般來講，生字的注音、詞語註解、作家作品介紹等批註在下眉。
2．旁批：指文章的左右兩側。主要批一些感想、寫法等。
3．夾批：也叫行間（或段間）批。指在字裡行間或段落之間進行寫批註。內容可以很雜，依個人喜好來定。
4．首尾批：指在文前（包括標題）和文後進行批註。從學習的角度來講，文前適合寫文章的內容主旨，文後適合寫寫作特色和讀後的感想。
最後，講講在圈點批註的過程中，要注意兩點：第一，圈點勾畫與批註要結合使用，不能脫節。第二，雖然是讀書的輔助手段，也要注意整潔，不能亂塗亂畫，潦草不堪，既不美觀，也不便於以後的複習。
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