1樓：匿名使用者
1.理解記憶法
要在初步理解的基礎上背誦.理解得越深,越容易記憶.背誦課文要儘量運用意義記憶,既加強理解記憶.
要反對不求甚解的死讀書的學習方法.背誦一篇或一段文章時,首先要通讀全文,弄清文章的主旨,然後瞭解文章的層次,來龍去脈,掌握文章的語言特點,抓住一些起關聯作用的詞語和句子,通過先分析、後綜合,這樣背誦起來就快得多了.背誦也要因文而法,如背誦議**,可以從分析論點、論據、論證入手；背誦記敘文,可以從瞭解和掌握有關事實、記敘順序入手.
2.快速誦讀法
背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果.在初步理解文章後,要始而反覆朗讀,繼而反覆默讀.只有熟讀,才能加深理解,才能成誦.
實驗證明,持續性的緩慢閱讀,不但費時費力,而且會使記憶訊號中斷；反之,讀熟課文之後,逐步加快閱讀速度,則可在大腦皮層形成連貫的訊號刺激,從而強化記憶效果,提高背誦速度.
3.提綱挈領法
古人云：「舉一綱而萬目張.」文章的「綱」便是文章的脈絡,而文章的脈絡又體現著作者的寫作思路.
所以,背誦課文時,一定要根據作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾後連,上遞下接,環環緊扣,連綿不斷.這樣,不但背得快,而且記得牢.只要我們按照作者的寫作思路和行文順序邊讀邊想,邊想邊背,背誦也就不太困難了.
4.求同存異法
某些詩文具有「重章復唱」的特點,各章（段）字句大體相同,因此,我們在背熟第一章（段）後,只要找出其餘各章（段）不同的字句並記住它們就可以了.
5·示範激勵法
一些功底深厚的語文教師在要求學生背誦之前,往往自己先在學生面前熟練而有表情地背誦一遍.這樣做,對提高學生的背誦信心無疑是有很大激勵作用的.此外,由於人們的記憶力存在著差異性,所以,在學生開始練習背誦之後,教師就要深入學生,一方面進行背誦指導,一方面及時發現背誦課文「千里馬」,並讓這些「千里馬」在全班同學面前作示範背誦,這樣做,對於增加其他學生的競爭意識和背誦信心,尤其具有重要的意義.
6.關聯詞提示法
並聯詞不但能體現複句關係和句群關係,而且也能體現議**的內在聯絡,有人說,關聯詞是議**的語言軌跡.因此,及時把握關聯詞這個「語言軌跡」,對背誦議**是有很大幫助的.例如,梁啟超的《少年中國說》,文中有這麼一段：
「彼與此世界作別之日不遠矣,而我少年乃新來而與世界為緣.使舉國之少年而查為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也.故今日之責任,不在他人,而全在我少年.
」這段文字中含關聯詞「……而……使……則……使……則……故……而……」其中第一句中的「而」連線兩個分句,表並列關係；第二句中的「使……則……使……則」構成兩對關聯詞,分別表示假設關係；第三句中的「故」連線上下兩個句子,表因果關係；「而」連線兩個分句,表並列關係.我們只要把握住這些關聯詞,弄清它們表示的關係,邊想邊背,句句銜接,環環緊扣,背誦這段文字也就不大困難了.
2樓：才
先讀個5遍左右，然後看一遍，儘量理解，然後再讀幾遍。長課文分段背，以前我很排斥這種方法，但不得不說很實用。
怎麼樣才能快速背過語文課文
3樓：匿名使用者
這問copy題我常碰過。你只要多讀幾遍，直到熟讀。然後邊讀邊聯想，最好頭腦能想象畫面感，這樣你背起來就能根據畫面記起來了。
還有，你背語文不要一次性背很多，最好一點一點來。然來再一段一段的這樣串聯起來。
可以的話，你晚上要多讀幾遍，最少要能背誦點，不大熟。第二天早上你再和別人一起背誦。這樣就能背誦好的。也能加深你的印象。 這是我的經驗哦，希望對你有幫助！ 呵呵
4樓：匿名使用者
你好！背書的確不能死記硬背，要有技巧。
短篇文章：
應該將文章通讀（通順的讀）3遍左回右（古文，古答詩詞除外），接著開始試背，應該一個一個自然段背，如：背完a段，則背b段，接著ab段一起背，以此類推。
長篇文章：
應該先將要背的地方通讀（通順的讀）4遍左右，接著每2-3句為一段來背，方法大致和上面的差不多。
古文，古詩詞：
現將註釋讀2遍，將整首詩讀3次，以每兩句一段背，方法大致同上。
希望能幫到你！
o(∩_∩)o <(￣）￣)> ( ^_^ ) <(￣▽￣)> ＾(￣）￣)《(￣）￣)＾
5樓：颯黎雅
我以前復是這樣背的，你先把你要制背的課文縮句，就bai是知道大致在du講些什麼，再從細的zhi入dao手，慢慢的嘗試背誦和朗讀，這樣就可以比死記硬背省力多了，並且可以鍛鍊你的縮句和概括文章內容的好辦法！！很善用哦~！！！
純屬個人經驗！！並非抄襲
6樓：轉身微涼老於
背誦課文不可死記硬背,最好在理解的基礎上加以記憶,記憶速度快且不易忘記.
怎樣才能快速背誦過語文課文呢
7樓：匿名使用者
背長篇課文一定要多讀，時間充足的話1天可能就可以，每天早上、中午飯前飯後、下午、晚上飯前飯後都讀3遍以上，或者更多，效果超好的說，我長篇課文都是這樣背來的，一定讀出聲來，默讀是沒有用的。我們老師就是這樣，讓我們背詩的時候，男女競賽、分組讀、其讀、個人讀，讀了過十遍就讓我們背，沒想到說完一句脫口說出了下一句，很神奇的。
背短篇課文就可以分句背，我背文言文都是用鉛筆劃分為3-5句一段，我是逗號就算一句的，這樣揹我要背兩天，老師給我們4天時間，我前面兩天也是用多讀的辦法，可是發現效果不怎麼好，然後我就分段，因為有前面的多讀了，所以很流利，半個鍾就背下來了。
我背的是童趣，200多字，你可以當做練習題，試試背200字要多久，選用最適合自己快速記憶的方法。
8樓：匿名使用者
...這個是我的方法
不知道你
有用沒1 認真讀三遍
再背 無論是否結巴 第一遍一定要背完
記得多少是多少 不能看書
2記下忘記的地方 反覆讀 前面的那一部分一起讀 讀到忘記的地方的結尾 讀2遍
然後再背 直到記得為止
3 後面的部分同上
越背越長 然後不知不覺你就發現你的課文背完了
9樓：卻是微塵
自己的方法。
早晨時間很重要，抓緊時間。
你要結合著課文內容來背，理解了意思就好背了。非常重要！
然後大概讀一遍，再分成小塊一塊一塊背。
大概就是這樣。
10樓：匿名使用者
先讀的滾瓜爛熟，然後就好背了！！早上記性好，那時背便可事半功倍
11樓：匿名使用者
只要你能把整篇課文翻譯過來,理解著去背就很好背的！！！
怎樣才能快速背好一篇課文
12樓：薇薇甘草
1.從理解課文入手
2.注意文章的結構佈局
3.總結一些適合自己的背誦技巧
多在這些方面花功夫，有意識的改善
13樓：匿名使用者
只要你多讀幾遍，一句一句地去背課文，我也試過了很多次。你們也試試看吧！加油，成功屬於你們！！ 不動手試試，很懶呀。加油～ε๑⍥๑з
14樓：濟南樸新
背誦前建議反覆誦讀課文，加深印象，整體文章結構在腦子裡有一個
基本的框架內。然後選擇適合自容
15樓：匿名使用者
背課文的最高境界是不過腦子，脫口而出，那麼最好的記憶方法是熟練背誦，就是雖然不知道意思，但也能熟練地背下來，就跟不知道1+1為什麼等於二一樣，還是能夠一下就說出來，速記課文是可以練出來的，但最重要的是要有興趣，就是必須而且一定會背的的很熟的決心，這點很重要，要不然就會很枯燥，速記要有過程，背課文的時候，刻意的讓自己讀一遍，看能複述多少，慢慢的就能夠速記了，學習就是記憶的過程，只要肯下功夫就能提高記憶能力，各科成績都會提高的，希望你無論用什麼方法都要去堅持，加油吧
16樓：水雅丹郟忻
課文分段，分成剛好足夠你一次性記住的小段落，可以幾句一段活著以逗號、句號分段；通讀課文，找出你覺得最順口的句子，然後以此為出發點，向周圍延展；試著最大限度的理解課文的意思，這樣背起來就輕鬆很多；如果勉強背誦之後發現還有很多地方有漏洞，可以將重要詞彙記在紙上，忘記時用以提醒自己，隨著看提示次數的減少，課文也就逐漸背下來了。
其實最重要的還是培養興趣，興趣是最好的老師，要試著培養自己對文學的興趣，背起來就事半功倍。
17樓：匿名使用者
背好一篇課文的全部方法只有四個字：死記硬背。
背熟的速度快慢，完全取決於各人記憶能力的強弱。
18樓：匿名使用者
*首先，你要理解你需要背的那篇文章的意思，即搞懂作者想表達的思想感情，再找出課文或詩歌中的意象即關鍵字！ 可以將這些關鍵字寫在一張紙上，根據這些關鍵的意象來理解其背誦就快了（我在讀高中文科，文言文背誦特多，但用這種方法來背誦既快又有效率；還可以在一段時間後用它來複習） 朋友，你試一試吧！你一定能成功 ^_^
19樓：壹哥
俗話說讀十遍，不如寫一遍。光讀不行，你把要背誦的課文寫兩三遍就記得差不多了，這樣就能快速背誦課文。
20樓：霸氣嗯啊呢
先翻到你要背的課文，先讀通了，再讀一遍，關上書，開始背，遇到不會背的地方，就翻開書看一眼，再繼續背，這樣背了幾次，就會背了。
21樓：螃蟹
只要在早上起來的早，然後讀幾遍就能背下來了
22樓：匿名使用者
分段背，背熟第一段，然後背第二段，然後第一跟第二段一起背，如此類推，也可以用默寫的方式加深印象
23樓：匿名使用者
沒有速成的方法,要長時間的練習,由句--段落---篇.習慣成自然,你看課文時就在無意中背下來了.
24樓：匿名使用者
先理解課文的意思，把課文意思差不多能說出來，再試著背(一句一句的)背課文時要集中精力，不能三心二意。
25樓：匿名使用者
心無雜念,理解地去背.最好周圍沒有人.
26樓：匿名使用者
讀幾遍在背，我試過很好背
27樓：霞霞姐姐妹妹
多讀多背記得作者寫意思
28樓：哈特
多讀幾遍，然後再試著背
29樓：長瀨綿秋
先把意思搞懂啊，背背註釋，在讀熟文章，一句一句的被，學學魯迅，只看一個字，背誦下來，如果被的煩躁，放鬆一下心情，看看遠處，休息一下 記著，背詩時別看電腦，會很分心！
30樓：匿名使用者
try in your best~!
怎樣快速背語文課文怎麼才能背課文背的快一點
我覺得被課文可以分段背,背完第一段再背第二段,背完後在本子上默寫.我覺得一定要先弄明白課文的大體意思，記住這個大題意思的主線，你背的時候往主線里加內容就好記多了。大篇幅的文章特別是古文最好是分段背誦 捂上耳朵大聲讀背，可以刺激大腦皮層提高記憶力的哦背長句時先把句子的主幹畫出來，然後一部分一部分地把修...
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