1樓:那就走自己的路
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福,我的一天就是由這些拼接成的,一件事就是一個碎片,當它們串聯在一起的時候,我那與眾不同的一天就出現了。快樂幽默牽著手來啊!天亮了,迷糊中的我因為生病,身體仍有些疲憊不堪,「今天不知道情況怎麼樣呢?
」我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來,不過,等我慢慢悠悠的起來後,我卻請假了,主要是身體不舒服,唉,下午去吧!此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多。
我跑到窗前,空調上有個鳥巢,鳥巢中坐著一隻鴿子,它看到了我,不知道是好奇還是恐懼,它探頭探腦地看我,我看到它的樣子一聲笑了出來,驚到了它,一下子飛走了,看著鳥巢快樂的感覺在心裡油然而生,看來我要多了一個好朋友。
悲傷冒出來一想到好朋友,我有些悲傷,想起來昨天的那些話:「昕玥,她總是說你壞話,你也知道的,為什麼還對她那麼好?她總是做一些讓別人討厭你的事;有人丟東西她總是第一個看向你……」
對,這些我都知道,我也知道說這些是讓我好受些,人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心,可悲傷偏偏不想離開。看看這個房子,有她、有我、有他,卻沒有你—媽媽!
我不由的心酸,自從你走後,連空氣都變得冷淡,我想你了媽媽,我想念咱們談笑的時光;我想念你那溫暖的笑容;我甚至想念你的嘮叨,想到這些,我不禁流下了晶瑩的淚珠。
幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語,不能再哭,必須去學習了,我恢復了常態,想到媽媽回來時溫馨的場面,又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學時,我問陳瑛可以到我家玩嗎?她居然答應了,這讓我十分驚喜,因為我家很少有同學來呢,這說為離奇一點也不誇張。
我和陳瑛上網查資料,還玩了一會雙人小遊戲,我們都發自內心的笑了出來,可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步,陳瑛到點走了,可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊,這一天很美,就這樣結束了,我要努力了,讓它更完美!
2樓:蝴蝶為花醉
我的一天,有開心的一天
,又高興的一天,又傷心的一天,有悲哀的一天,有幸運的一天,也有倒黴的一天……我的童年五彩繽紛。
那是暑假中的一天,我本來想去看電視,但電視剛好又沒什麼好看的。剛好,我的哥哥和姐姐都來了我家。問我說:
「要不要去釣魚?」我高興的說:「好啊!
可是要去**呢?」哥哥神祕的說:「嘿嘿!
不告訴你。你去了就知道。」我帶上了自制的釣魚具就半信半疑的去了。
走著,走著,大概過了20多分鐘,我看見了一面明淨的湖。在湖中的魚簡直會跳到陸上來。我們接著就開始釣魚了。
大約過了十分鐘,哥哥和姐姐都釣到不少的魚,可我呢?連一條魚都沒有釣到,而且魚餌都被吃掉了一大半,在我覺得乏味無趣時,哥哥站了起來對我說:「威,不要這樣子,你太急性子了,要慢慢的等待。
」我只好乖乖的坐著慢慢等著。可是,每當我有魚上鉤時,我就直接抓起,可是都沒魚。
姐姐就教我釣魚的技巧,聽了姐姐的教導我學會了釣魚,不一會兒,我就釣到了一條大魚。在我們回家之前,我數了數有幾條魚,竟然有60多條,不過還是放了它們。
在這釣魚中,我不但學會了釣魚,還懂得了做事不過於急躁的道理。
3樓:坐等作業的葬禮
我的一天,是普通的一天,是繁忙的一天,是緊張·充實的一天,是一個三好學生應該有的一天。
清晨,從我的眼睛剛剛睜開,我的腦細胞便開始運轉,深夜我閉上眼睛,腦細胞才開始休息。這就是我的腦細胞的一天,不停地高速運轉的一天,隨著腦細胞的運轉,我的手也在奮筆疾書,寫完語文寫英語,寫完英語寫數學,一天成百上千個生字,成百上千個字母單詞,成百上千個數字,手和筆一分鐘不離,對於寫麻了手,寫光了墨,這一些事,我都早已習以為常。我的足跡佈滿了校園,操場上,是我氣喘吁吁的呼吸聲,樓梯上,是我抱作業本的沉重腳步聲,走廊裡,我的流星大步讓我看起來像追風少年。
今天的太陽就要偏西落下的時候,我和幾個同學揹著書包又要去另一個地方開始學習,當大家坐在電視前**精美好看的電視劇的時候,我那厚厚的作業還在等我去完成,�奔湓諼業拿β抵幸丫趕蚴壞懍耍馱詿聳保芬部枷蛭姨粽攪�!
唉!還是睡吧。明天一到,我新的一天,緊張,忙碌,充實的一天將要重新開始。
媽媽告訴我,我的一天因忙碌而充實,而快樂,難道不是嗎?
寫記敘文的要求,文章中必須具備六方面要素,但也有的文章某要素不很明顯,主要事件清楚也可以的.如果是寫新聞稿件,這六要素一定要清楚.
六要素是:時間 地點 人物 起因 經過 結果
例文:今天早上,媽媽要我買菜.我便到紅旗市場去,市場上的菜很多很多,我棟了一個冬瓜,付了十塊錢買下,然後高高興興地把瓜抱回家.
時間——今天早上
地點——紅旗市場
人物——我
起因——媽媽要我買菜
經過——市場上的菜很多,我棟了一個冬瓜,付了十塊錢買下,
結果——高高興興地抱瓜回家
4樓:匿名使用者
我的一天是從鬧鐘聲音開始的。儘管鬧鐘響了好幾遍,我就是不肯起來,被窩多舒服啊,才不要起來呢!媽媽催了好幾遍,讓我起來做作業,我都無視了她。
差不多十點半,我起來了,之所以會起來,絕對不是為了做作業,而是因為有一個好看的少兒節目馬上就要開播了。
我剛坐下,我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣,被電視機吸住了,直到媽媽把電視機強行關掉,我才很不情願的去做家庭作業作業。剛做完數學作業,我就拿起一本《環遊地球80天》,看了一會,我就被它迷住了,書的內容和書的名字都具有「強大的」吸引力。
看完這本書,已經是晚上二十點十五分了。哎呀!可真遭糕呀,我的作業還沒寫完呢!
週記根本連一個字也沒碰呢!我急急忙忙地「高速」列好提綱,迅速地打草稿,我剛寫好提綱就被媽媽叫去吃晚餐。等我把草稿打好了,已經二十一點半了。
我的眼皮子也已經開始「打架」了,可是我的週記還沒寫好呢!我只好強忍著疲倦,打起精神,努力地繼續寫下去,大約到了二十二點三十分,我終於寫好週記了。我想了想,一天的時間這麼快就過去了,如果不抓緊,就得火燒眉毛似的「開夜車」。
這就是我的一天,沒什麼特色的一天!
5樓:會昌一中的學生
今天我很高興。我幹了許多事情。早晨,姥姥給我做飯吃。
吃完飯以後,就去整理書包,上學去。第一節課,是朗讀課。老師從第一課到最後一課都得領著我們讀一遍 。
讀完之後,老師先讓我們上一趟廁所,再正式上課。上完課,必須整理好下一節課要用的東西。就這樣子,連著四節課。
上完這四節課,就放學了。
下午,有兩節課。第一節課是寫字課。寫什麼哪?
寫上午寫的字。再寫一遍,是三拼三字兩詞 。寫完之後,就正式上課了。
第一節課是品德與生活課,我們要拿品德與生活的書,一支鉛筆。上課的內容就是老師先說翻書翻到哪一頁,然後再讓坐直坐正,從幾頁看到幾頁。
看完之後,也要坐直。這樣子,就可以得到品德與生活老師的小獎品了。如果品德與生活書上有讓做的題,或者是讓你畫畫,老師就會讓做。
如果很快做完的話,也可以得到老師的小獎品。就下課了。跟上午上課一樣,上完這節課,也要把下一節課要用的東西拿出來。
下一節是數學課。數學老師很快就來了。
上課的內容,老師先把你昨天晚上做的作業改正一下,然後再學好。幾道題。還領著我們複習基礎訓練。
複習完之後,還讓我們做幾頁基礎訓練,改一下。這一節就下課了。下課之後,就放學了。
6樓:藍海
當太陽還沒從東邊露出臉蛋時,我便在鳥兒清脆悅耳的歌聲中,結束了夢的旅程。早上,空氣格外的新鮮,我站在陽臺上,晨風撫摸著我的頭髮,拂過我的臉頰,頓時,一晚的暑氣全散了。我洗漱罷,便背上我的書包,去吃早餐了。
太陽從東邊冉冉升起,溫暖的陽光灑落在大地。我踏在學校的林蔭小道上,小道兩旁,桂花旺盛,香氣撲鼻。 帶著對知識的渴求和疑問走進了學習的樂園。
在那裡,我們行駛著載滿疑問的船,都爭著穿過一個個大洋,直達勝利的坡岸。就這樣,時間悄悄的滑過,我們又過了一節課,不過我嚐到了成功的喜悅。我知道,我又向前邁進了一步。
課間,同學們都盡情的放鬆自己。他們有說有笑,可熱鬧了。不知誰說了什麼,有的同學笑得彎下了腰,伏在桌子上起不來了;有的笑得眼睛都眯成了一條線;有的甚至哈哈大笑……真是「笑出百態」啊!
有的同學則是安靜的坐在位子上,交流這節課的收穫和感受。有的在操場上快樂的遊戲。 「噹噹噹———」鈴聲響了,同學們陸續回到教室,又回到了課堂上…… 這就是我的一天,既平凡又充滿快樂!
名師點評:
平凡而又有代表性的一天,小作者從一個清新的早晨開始,一天的「旅程」。雖然是每天都有的上學,但是小作者的開心和積極的心情完全融入到對景物的描寫中,對知識的探尋、對快樂的追逐和享受,正構成了生活的主要內容。文章語言簡練,節選的時間段很有代表性,雖然沒有把整天的生活都一一細說,但是已經給了讀者最深的感受。
7樓:匿名使用者
可以去網上查,這裡推薦幾篇:
五彩繽紛的童年裡,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運的一天,有倒黴的一天,還有快樂的一天……
那天是新年的第一天。陽光明媚,萬里無雲。我和爸爸、媽媽,還有我表弟一同開車到九龍遊樂園。
一路上,我覺得天好像比以前更藍,雲朵好像比以前更白,花兒草兒都在跟我點頭微笑,一切都顯得那麼美麗。
大概開了一個小時,我們來到了九龍遊樂園的大門口。到了九龍遊樂園,我們像只快樂的小鳥,又蹦又跳。爸爸去買票,我們隨著遊玩的**踏進了九龍遊樂園的大門。
我看見人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過去。啊,好一個龐然大物!
我一問,才知道這種遊樂玩具叫做大觀覽車,好像一個扁圓的小房子在緩緩地轉動著。我們坐了上去。我透過兩旁的玻璃窗向下俯視,九龍遊樂園的全貌盡收眼底。
那好玩的真是數不勝數:有悠閒自在的「美人魚」、有刺激好玩的「急流勇進」、有可怕驚險的「恐怖假日」……
隨著觀覽車的升高,眼前的景物越來越小。當我們坐的大觀覽車往最高點升的時候,眼前的景物一下子使我驚呆了:一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起,碰碰車就像一隻只小甲蟲在緩緩地蠕動著……我看得心曠神怡。
忽然,大覽車降下了,眼前的景物漸漸恢復了原樣。隨著一聲清脆的鈴響,我們下了大觀覽車。
順著小路往前走,我們來到「過山車」的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性,飛快地滑過一圈鋼軌。我對爸爸說:
「爸爸,玩這個好麼?」「好吧」爸爸笑著說。於是我們買了票,上了小車。
一陣鈴聲響過後,小車便開始啟動了。一開始,它緩緩地向斜坡上升。忽然,車子猛**動,將要開始滑行。
我的心隨著震動,像上了弦的箭緊繃起來,雙手緊緊地握住把手。只聽「轟隆隆」的一聲,過山車突然拐了個直角彎,飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下,眼中只見一根根軌道飛速而過,不由得心「咚咚」跳了起來。
「轟!」過山車開到了最使人膽戰心驚的地方。這裡的軌道有些傾斜,當滑車在轉彎處一下子隨著傾斜的軌道衝去的時候,我嚇得魂飛魄散,緊閉起眼睛。
我想,這一回,我非得摔個頭破血流不可!沒想到過山車卻輕巧地轉了個彎,又繼續駛向另一圈軌道。我的心裡彷彿放了一塊沉重的大石頭,慢慢地平靜下來。
下了過山車,我一下子撲進了爸爸懷裡,說:「爸爸,這真是一次膽量的嘗試呀!」
太陽快下山了,我們才依依不捨地乘上車子,望望窗外,天還是那麼藍,雲朵還是那麼白,馬路兩邊鬱鬱蔥蔥的樹木好像在跟我說再見,我回想起九龍遊樂園那令人神往、令人陶醉的情景,興奮的心情好久難以平靜……
這一天真是快樂的一天啊!
我和誰過一天作文,我和誰過一天作文400字
我和誰過一天 那晚,我在看我最喜歡的動畫片 熊出沒 可是沒有一會兒,我就睡著了。而當我再次醒來的時候,我看到我躺在樹洞裡,我正想著這不是熊大熊二的樹洞嗎?我驚奇地問 這是哪兒?你們是誰?熊大說 這是俺們的樹洞,俺是熊大,我還有一個弟弟叫熊二。我想 這還真是熊大熊二的家啊!我友好地和他們握手,並且提議...
難忘的一天作文,難忘的一天作文 400字
六月的夜晚星空璀璨,獨自一人走在空悠悠的大街上,回想過往的酸甜苦辣。十五年前,同樣的星夜,我 來到了這個世界上。十五年後,還是這個星夜,我 長大了。十五年的時光飛逝,十五年的人事變換,在這一眨眼間就過去了。這一天不同於往年的生日,過了這一天,我就十五歲了,算是半個 了。往日的童年美好在這一天劃上了句...
我的一天!!作文,我的一天!!作文!!500字!
可以去網上查,這裡推薦幾篇 五彩繽紛的童年裡,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運的一天,有倒黴的一天,還有快樂的一天 那天是新年的第一天。陽光明媚,萬里無雲。我和爸爸 媽媽,還有我表弟一同開車到九龍遊樂園。一路上,我覺得天好像比以前更藍,雲朵好像比以前更白,花兒草兒都在跟我點頭微笑,一切都顯得那麼美...