1樓:等等我把是我
合作精神,是一種很重要的品質。很早之前學過一篇課文,講的是,一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。他請七個學生各拉一根線,線的一端連線著一個在瓶子裡的綵球,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。
哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子裡取出了自己的綵球,總共才用了3秒鐘!這個故事很好地告訴了我們合作的重要性:只有相互幫助,每個人向著統一的目標,才能開啟成功的大門。
而《周易·繫辭上》也提到了這一點:「二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭」。而將合作精神放到實際學習中,就是所謂的小組合作學習了。
現在越來越多的學校都開始實行小組合作學習,而小組合作學習也確實有效率,有質量,在很多方面都對同學們有所幫助。現在,就讓我們一起詳細談談合作學習的好處。
小組合作學習能夠提高同學們的交際能力,培養團隊精神。在小組合作學習中,每一個小組成員都有分工,都有自己的特長。在課堂上,每一個人都能積極參與進去,各自發揮自己的優勢和特長,在幫助同學的基礎上自己也能得到提高,既啟發別人,也幫助了自己。
就這樣通過小組成員之間的互幫互助,情感、心靈的交流,也提高了自身的社交能力,體驗到了被他人接受,被他人信任的快樂。這樣就使小組之間越來越成為一個集體,使每一個小組成員之間榮辱與共,喚醒了學生們的集體意識。
2樓:匿名使用者
生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則.急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩並回報你一份善意.別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光.
在埃及流傳著這樣一個故事:一次,國王問大臣:「為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?
」聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗.快到傍晚的時候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,並在裡面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裡,並在屋子裡放上許多肉餅.然後將門鎖好走了.
次日清晨他請國王**這兩間屋子.第一間屋子裡的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當開啟第二間屋子時,國王驚呆了,裡面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裡.國王迫不及待地問大臣為什麼?
大臣平靜地說:「羊在利益面前,善於合作,而狗則勾心鬥角,為利益相互殘殺,可能這就是為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!」
溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活.
誰都想學業進步、生活幸福、人生完美.我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺.有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業和生活蒙上層層陰影.
生活的教訓告訴我們:「合作」才能成功.
合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合.它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿.
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