1樓：那蕓殤得眞媄
人教版九年級物理（下面是定義，往下點是公式）
一：力1.力可以使運動的物體停止，可以使靜止的物體運動，也可以使物體速度的大小、方向發生改變。
2.力還可以是物體發生形變。
3.力的單位是牛頓、簡稱牛，符號是n。
4.除了大小、方向歪，力的作用點也會影響作用效果。
5.在繪圖中，可以用f表示力，f（可以表示任何力，除重力外），g表示重力（只能表示重力），f表示阻力、摩擦力，n表示支援力（張力）。
二：牛頓定律
1.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
2.牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一直線的兩個物體上。
3.慣性：物體保持運動狀態不變的特性叫慣性。
（牛頓第二定律是高中學的）
三：二力平衡
1.二力平衡：力的大小相等，方向相反，作用在同一物體上，使物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
2.二力平衡的條件：①力的大小相等
②力的方向相反
③作用在同一直線上
④作用在同一物體上
三：力與機械
1.彈力：物體受外力發生形變，物體內部產生抗外力，恢復原來的形狀的力。
2.重力：由於地球的吸引而使物體受到的力。
3.萬有引力：任何兩個物體之間都存在相互吸引的力。
4.重力的方向：豎直向下。
5.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力。
6.摩擦力產生的條件：相互接觸、擠壓，相對運動或相對運動的趨勢。
7.槓桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂 （f1×l1=f2×l2）
8.滑輪：①：滑輪的種類：動滑輪，定滑輪，滑輪組。
②：動滑輪：使用中滑輪的軸與物體一起移動的叫動滑輪。
③：定滑輪：軸固定不動，叫定滑輪。
④：滑輪組：動滑輪和定滑輪組合在一起叫滑輪組。
四：壓強和浮力
1.壓強：物體單位面積上受到的壓力。
2.連通器力的液體不流動時，各容器種的頁面高度總是相同的。
3.大氣壓：大氣對浸在它裡面的物體產生的壓強。（p大氣壓=1.013×100000pa）
4.在氣體和液體種，流速越大的位置壓強越小。
5.浮力：一切浸入液體中的物體都會受到液體對它豎直向上的託力。
公式：f1×l1=f2×l2
f拉=1/n ×（g物+g動滑輪）\n表示滑輪組中的繩子根數
n=s/h / s表示自由端移動的距離 h表示物體移動的距離
p=f/s 壓強
p=ρgh 液體壓強
f浮=g-f示 （浸沒） f浮=g （漂浮） f浮=g排=ρ液成×v排×g
f浮＞g（ρ液＞ρ物） 上浮→漂浮
f浮=g （ρ液=ρ物） 懸浮
f浮＜f（ρ液＜ρ物） 下沉→底部
這都是我上課做的筆記，我也是名初三的學生，有時間一起聊聊！！
2樓：匿名使用者
祝您成功！
3樓：關_山_月
一.運動的描述:
1.概念：機械運動物體位置的變化.
2.參照物： (1)概念:被選作標準的物體. (2)物體的運動和靜止是相對的.
二.運動的快慢:
1.速度：(1)概念：運動的快慢. (2)公式：v=s/t (運動物體在單位時間內通過的路程)
2.勻速(變速)直線運動：物體沿著直線快慢不變(變化)的運動.
三.長度.時間.及其測量:
1.單位換算：(書16頁)
2.長度的測量：(1)測量工具：刻度尺.(2)測量方法:(認、看、記).
3.時間的測量：(1)測量工具：鐘錶. (2)單位換算:1h=3600s
4.誤差:：(1)原因:(所用儀器和測量方法的限制)
(2)減少誤差的方法:取平均值、改進測量方法、用精密的測量工具.
四.力1.力的作用效果：(1)可以改變物體的運動狀態. (2)可以改變物體的形狀.
2.力的三要素：力的大小、方向、作用點.
3.力的示意圖：
4.力是物體間的相互作用.
五.牛頓第一定律:
1.維持運動需要力嗎?(不需要)
2.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。
3.慣性. (跟質量有關)
(1)定義：一切物體都有保持原有運動狀態的特性. (2)慣性定律.(牛頓第一定律)
六.二力平衡:
1.二力平衡的條件：作用在同一個物體的兩個力,大小相等.方向相反.在同一條直線.
第13章. 力和機械
一.彈力 彈簧測力計:(接觸力)
1.彈力：是由物體由於彈性形變而產生的.
2.彈簧測力計：(1)原理: 彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長. (2)使用方法:
二.重力:(非接觸力)
1.重力：地球對地面附近物體的吸引力.
2.重力的大小： g=mg(g=9.8n/kg)
3.重力的方向：豎直向下.
4.重心：幾何中心.(可以在物體上.也可以不在物體上)
三.摩擦力:(接觸力)
1.概念：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力。
2.摩擦力的大小與壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關。
(壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大。)
3.方向：
(1)靜摩擦---物體運動趨勢方向相反.(2)滑動摩擦---物體運動方向相反.(3)滾動摩擦---物體運動方向相反.
4.改變摩擦力的大小：
(1)增大摩擦力： 增大壓力、增大接觸面的粗糙程度。
(2)減小摩擦力： 減小壓力、加潤滑油(接觸面的粗糙程度)、滾動代替滑動。
四.槓桿:
1.槓桿：(支點、動力、阻力、 動力臂、阻力臂)
2.槓桿平衡條件：
3.槓桿的應用：
(1)省力的槓桿：
(2)費力的槓桿：
(3)等臂的槓桿：
五.其他簡單機械:
1.定滑輪和動滑輪：(1)定滑輪：不省力，可以改變力的方向。(2)動滑輪：省力， 不可以改變力的方向。
2.滑輪組：省力，可以改變力的方向，但費距離。
4樓：匿名使用者
第一個網頁**
初中物理力學知識點總結
5樓：昂立教育
初中物理光的反射定律是重要的知識點之一，通過光的反射定律瞭解生活中常見的物理現象，根據光的反射定律作光路圖和光的反射實驗題是初中物理光的反射兩大應用題型。初中物理光的反射知識點一覽：初中物理光的反射概念和分類；初中物理光的反射定律極其四大特性和作光路圖步驟，光的反射練習題。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在兩種物質分介面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。對人類來說，光的最大規模的反射現象，發生在月球上。
人們知道，月球本身是不發光的，它只是反射太陽的光。因此光的反射無處不在併發生在人們身邊。
二、初中物理光的反射分類
1）鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，這種反射叫做鏡面反射。
2）漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，這種反射叫做漫反射。
3）鏡面反射與漫反射物理現象：表面平滑的物體，易形成光的鏡面反射，形成刺目的強光，反而看不清楚物體。通常情況下可以辨別物體之形狀和存在，是由於光的漫射之故。
日落後暫時能看見物體，乃是因為空氣中塵埃引起光的漫射之故。無論是鏡面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重點）：
1.反射角等於入射角，且入射光線與平面的夾角等於反射光線與平面的夾角。
2.反射光線與入射光線居於法線兩側且都在同一個平面內。
3.在光的反射現象中，光路是可逆的。
四、根據光的反射定律作光路圖（常考知識點）：
先找出入射點，過入射點作垂直於介面的法線，則反射光線與入射光線的夾角的角平分線即為法線。若是確定某一條入射光線所對應的反射光線，則由入射光線、法線確定入射角的大小及反射光線所在的平面，再根據光的反射定律中反射光線位於法線的另一側，反射角等於入射角的特點，確定反射光線。
五、初中物理光的反射的四大特性（難點）：
1．共面 法線是反射光線與入射光線的角平分線所在的直線。
2．異側 入射光線與反射面的夾角和入射角的和為90°
3．等角 反射角等於入射角。反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小。
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射練習題（包含實驗題）：
1、初中物理光的反射選擇題
1．電視機遙控器可以發射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞資訊，實現對電視機的遙控。不把遙控器對準電視機的控制視窗，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是利用（ ） a．光的直線傳播 b．光沿曲線傳播 c．光的反射 d．光的可逆性
2．光汙染已成為21世紀人們關注的問題。據測定，室內潔白、平滑的牆壁能將照射在牆壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環境中看書學習會感到很不舒服。如果將牆壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到牆壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的（ ） a．直線傳播 b．漫反射 c．鏡面反射 d．反射
3．如圖1所示，一束光線射向平面鏡，那麼這束光線的入射角和反射角的大小分別為（ ） a．40° 40° b．40° 50° c．50° 40° d．50° 50° 4．下列說法中不正確的是（ ）
a．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
b．漫反射也遵守反射定律
c．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
d．太陽發出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1．5×108km
5．小聰同學通過某種途徑看到了小明同學的眼睛，則小明同學（ ） a．一定能看到小聰同學的眼睛 b．一定不能看到小聰同學的眼睛 c．可能看不到小聰同學的眼睛 d．一定能看到小聰同學的全身 2、初中物理光的反射應用題
1.（初中物理光的反射作圖題）錢包掉到沙發下．沒有手電筒，小明藉助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖中已標示了反射與入射光線，請在圖中標出平面鏡，並畫出法線。
2.（初中物理光的反射實驗題）如圖所示，是陳濤同學**光反射規律的實驗．他進行了下面的操作：
(1)如圖1甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠ i增大，∠r跟著增大，∠r總是_______∠i，說明__________
(2)如圖1乙，把半面紙板nof向前折或向後折，這時，在nof上看不到________-，說明
3、初中物理光的反射實驗題________。 參***： 1、選擇題：1．c 2．b 3．d 4．a 5．a
2、應用題：1.（如圖所示）
2.（1）影子的形成：光沿直線傳播；（2）水中倒影：光的反射
七、生活中的光的反射物理現象：
1、我們每天都照的鏡子。
2、路口放置的凸面鏡。
3、汽車的觀後鏡。
4、我們能看見物體，物體反**光進入我們的眼睛。 5、太陽能加熱器（太陽灶）
6、潛望鏡。
7、反射式的望遠鏡。
上海市中考物理和化學合卷，物理分值為90分。光的折射對比光的直線傳播和光的反射來說，則有難度。同學們需要掌握光的折射作圖題和實驗題相關知識點。
昂立新課程針對初中各個科開設如下課程：
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