1樓：紫獨角獅
[編輯本段]情節分析
1、按開端—發展—高潮—結局把**的情節分為四部分，並分別為每部分擬一個小標題。
開端：盼望于勒
發展：發現于勒
高潮：證實于勒
結局：躲避于勒
2、思考：
①情節從什麼地方開端？這時菲利普夫婦對於勒的態度如何？
②于勒去美洲後，故事情節有了怎樣的發展？菲利普夫婦對於勒的態度有什麼變化？
③船上巧遇是高潮。菲利普夫婦突然見到于勒，態度又有怎樣的變化？
1、 是那個女婿造成的。菲利普夫婦怕女婿知道了于勒的情況，於婚事不利。
2、 是于勒的為人造成的。如果於勒是一個品德很好的人，則菲利普夫婦不會如此。
3、 是于勒貧窮造成的。如果於勒此時很富有，菲利普夫婦一定和他相認。
4、 是菲利普夫婦經濟不富裕造成的。如果他們很有錢，就會認下於勒。
5、 是菲利普夫婦的虛榮心造成的。如果他們不是那麼好面子，則結局不會如此。
6、 是菲利普夫婦的思想意識造成的。在他們的頭腦中只認識錢。
7、 是菲利普夫婦的「嫌貧愛富」造成的。當於勒窮時他們又趕又攆，而對他富時，則是盼。
8、 是那個社會制度造成的。在資本主義社會裡，人與人之間的關係就是金錢關係。
明確：直接原因菲利普夫婦只認識錢而於勒又淪落為窮人，其根本原因是：那個金錢至上的社會制度。
點撥：說明他們的希望不過是個虛幻的肥皂泡而已，是一場欺騙自己的白日夢。
[編輯本段]人物形象
1、研討本課的主人公是誰。
判定作品中的主人公，關鍵應看這個人物在作品中的作用，這個形象的塑造是否體現了作者的創作意圖和作品所要表現的主題。
**的故事雖緊緊圍繞著于勒的命運，但作品不是靠他來揭示主題，于勒只是**中的線索性的人物，起著推動情節發展的作用。
作者著意刻畫菲利普夫婦。于勒的身世變了三次，他們的態度也變了三次，通過對菲利普夫婦的表現，表現了作品的主題。
整個故事是由「我」的所見所聞所感構成的，但只是為了作品要有一個更客觀的敘述角度。他也是作品的亮點，即是作者寄託的希望。
標題「我的叔叔于勒」像一面反光鏡照出了菲利普夫婦受金錢腐蝕的靈魂，讓人們看到資本主義社會認錢不認人的現象。以此為標題，可謂匠心獨具，頗耐尋味。
2、分析菲利普夫婦的性格特徵
菲利普夫婦——自私、冷酷、貪婪、惟利是圖、勢利、愛慕虛榮
菲利普——虛榮、衝動、驚慌失措、沒有主意
菲利普夫人——小氣、精明、臨亂不慌、精明強悍
3、分析**中「我」在文章中的作用
**中的「我」作為敘事的主體貫穿全篇。其他人物的態度和行動，都是從「我」的眼裡看到的；對其他人物的感受和評述，也都是從「我」的角度表示的。在「我」身上，寄託著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂。
對若瑟夫的心理描寫，體現了孩童的純真、善良，與大人的勢力、刻薄形成了對比。表明了作者的良好願望。——希望「人間多一點親情、多一點愛，少一點金錢下的冷酷。
」這也正是他以「我的叔叔于勒」為標題的原因。
4、于勒是怎樣一個人？
于勒年輕時，是個浪蕩子。他把自己所得的遺產花光了，又花了哥哥菲利普的一些錢，因而被視為全家的「恐怖」。終於，他被送到美洲。
後來，據說他在那裡做了生意賺了錢，並給菲利普夫婦去信說，打算髮了財回法國來跟哥哥同住。於是，又被哥哥一家看作全家的「希望和福音」，但于勒在美洲闊了一陣，重又潦倒，淪落成為一個窮光蛋，被法國船長帶回來，在船上擺攤靠賣牡蠣過日子，他又重新被哥哥一家棄之門外。
[編輯本段]主題思想
于勒： 窮―――富―――窮 赤裸裸的金錢關係
菲利普夫婦：恐怖——希望——恐怖——激怒——仇恨
點撥：金錢能夠影響到人與人的關係，這不僅在過去、在國外，即使在現在、在我們周圍，也是一個深刻的社會問題。關於金錢對資本主義社會人際關係的影響，馬克思、恩格斯曾有兩段精彩的論述。
馬克思、恩格斯說：「資產階級撕下了罩在家庭關係上的溫情脈脈的面紗，把這種關係變成了純粹的金錢關係。」「它使人和人之間除了赤裸裸的利害關係，除了冷酷無情的現金交易，就再也沒有別的聯絡了。
」馬克思說：「貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。」
由這兩段可看出，資本主義社會人與人之間的關係是一種什麼關係呢？生答：純粹的金錢關係。金錢能使水火難容、勢不兩立的人親密起來，同樣，也能使親密無間的人如同陌路。
**主題：作者運用對比的手法，描述了菲利普夫婦對待親弟弟于勒前後截然不同的態度，畫出了一幅資本主義社會裡，貧窮則兄不認弟觸目驚心的慘象，藝術的揭示資本主義社會人與人之間的關係是「純粹的金錢關係」的主題思想。
◎你看了這個「嫌貧愛富」的故事以後，你有什麼感受或啟發呢？
點撥：1、不要把實現理想寄託在別人身上，應該通過自己去奮鬥，去努力，去爭取。
2、在親情和金錢上，應珍惜親情，淡泊名利。
3、對弱者應多付出愛心，同情，樹立正確的人生觀 。
[編輯本段]時代背景
本人發表在2023年8月7日法國的《高盧人**》上，是一篇批判現實主義文學傑作。所謂「批判現實主義」，就是作家對現存的社會秩序所持的基本態度是批判的。
《我的叔叔于勒》是短篇**集，《羊脂球》所收的**中的一篇。在《羊脂球》所收集的作品中，有的描寫法國人民在普法戰爭中的熱情，揭露了資產階級的怯儒無能以及人們當時的因為錢而扭曲了自己的觀念；有的真實再現了法國中下層人民的不幸遭遇。苦難命運。
拼命掙扎與不屈的鬥爭.
[編輯本段]課文研討
一、整體把握
1．情節結構
課文圍繞于勒的命運構成了情節的開端、發展、高潮、結局。于勒是個敗家子，不僅揮霍儘自己應得的財產，還「大大佔用了」菲利普應得的那一部分遺產。菲利普只好打發于勒到美洲去了。
受盡拖累的菲利普一家生活拮据，沒想到于勒竟發了財，而且來信「希望能夠賠償」菲利普的「損失」，於是菲利普一家日夜盼望于勒歸來，「每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步」，只要一看見大船開來，菲利普總說他那句永不變更的話：「唉，如果於勒竟在這隻船上，那會叫人多麼驚喜呀!」二姐還因為于勒的信，促成了婚事。
為了二姐的結婚，一家人乘船去哲爾賽島旅遊，卻在船上巧遇已經淪為窮水手的于勒。菲利普夫婦十多年來所向往的榮華富貴一下子成了泡影，希望變為失望，乃至咒罵、怨恨，遠遠地躲開了。**的情節跌宕曲折，圍繞著于勒貧富的變化，一步一步推向高潮。
2．細膩的心理描寫
課文通過人物語言、行動、表情揭示人物豐富的心理活動，細膩地刻畫人物的性格特點。如：菲利普認出賣牡蠣的窮水手就是于勒時，「突然好像不安起來」，這是心裡驟然緊張所致；「他向旁邊走了幾步」，是想躲開于勒的目光，怕他認出自己來；「瞪著眼」看女兒、女婿，是怕他們察覺出這個祕密。
這裡一系列行動描寫，加上表情的描寫，層次分明地寫出了人物緊張、恐慌以致失魂落魄的心理狀態。又如：菲利普夫人聽丈夫說那個賣牡蠣的窮水手好像是于勒時的表現：
她怕起來了，吞吞吐吐地說：「你瘋了!既然你知道不是他，為什麼這樣胡說八道？
」她不願相信這是真的，這樣一家人的夢想就會破滅了，於是「吞吞吐吐」的責怪丈夫「胡說八道」。她親自看清楚那賣牡蠣的果真是于勒以後，驚恐地「哆嗦」起來，但仍存一線希望，「我想就是他。去跟船長打聽一下吧。
」等丈夫確認那個人真的是于勒時，她暴怒起來，說：「我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。」于勒從前佔有過他們應得的一部分遺產，而以後又給過他們發財的「希望」，現在這種希望竟成了泡影，菲利普夫人終於按捺不住，舊怨新恨一齊發作，破口大罵。
她的性格特徵，隨著她的語言和心理變化，一層層地發展，至此畢露無遺。
二、問題研究
這篇**主題是什麼？有以下看法：
1．資本主義社會中異化的人和人的關係
這是比較流行的認識，主要根據馬克思、恩格斯關於資本主義社會的人與人之間關係的論述：「資產階級撕下了罩在家庭關係上的溫情脈脈的面紗，把這種關係變成了純粹的金錢關係。」「它使人和人之間除了赤裸裸的利害關係，除了冷酷無情的現金交易，就再也沒有別的聯絡。
」「貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。」
在資本主義社會裡，金錢主宰了人的心靈和生活。貨幣既然能使互相對立的人親密無間，同樣也能使非常親近的人分道揚鑣。菲利普為什麼不肯和親弟弟相認？
就是因為金錢的作用。這樣殘酷的情景，是資本主義金錢至上社會的現實概括。這篇**對這樣普遍的社會問題，作了真實的藝術的反映。
2．小人物生活的辛酸
也有人認為，這篇**的主題表現的是小人物生活的辛酸。從菲利普夫婦立場看，他們為什麼不認親弟弟？首先是于勒佔用了菲利普應得的那份家產（在西方文化中，私有制是社會的基礎，這點要注意到），菲利普對弟弟還是寬容的，不然不會讓他佔用自己應得的家產（看來菲利普並不是那麼冷酷的人）。
于勒的惡行，將菲利普一家的生活拖累到貧困中而不能自拔。按照人們當時的習慣（注意，西方人有到海外淘金的習俗），菲利普把弟弟送上去海外的輪船（不然怎樣對付于勒這個遊手好閒的敗家子呢？養他一輩子嗎？
）。菲利普一家不得不忍受生活的艱辛，這一切都是于勒造成的。因為貧困，菲利普的女兒出嫁都成了問題，這不能不讓做父母的焦急。
于勒發財的訊息，成了他們擺脫窘迫生活的惟一救命稻草，是他們生活的精神支柱。後來他們遇見了無臉歸來的窮困潦倒的于勒（于勒也知道自己愧對哥哥一家，所以不肯回家），他們怎麼辦呢？認下於勒？
等於生活更加窮困，等於扼殺女兒好不容易得來的婚姻……掙扎在社會底層的小人物們，會做出怎樣的選擇呢？
練習說明
一、熟讀課文。用第一人稱講述菲利普夫婦在意外遇到于勒時各自的言行神態，**他們對於勒的態度發生變化的主要原因是什麼，你對菲利普夫婦的做法有什麼評價。
此題意在引導學生了解人物心理，理解**的主題。鼓勵學生得出自己的見解。
用第一人稱講述，要在瞭解人物的性格特點和心理的基礎上，進行合理的想像、補充。
菲利普夫婦對於勒的態度發生變化的原因可能有多方面：菲利普夫婦很窮，怕于勒再來拖累他們；骨肉關係也要以金錢來衡量；虛榮心，怕女婿和其他人看不起自己；其他原因，等等。鼓勵學生根據自己的生活體會和對**人物的分析，得出結論。
對菲利普夫婦的評價，要實事求是，從生活實際出發，是評價而不是批判。
二、**圍繞菲利普夫婦對於勒的態度變化，曲折的情節。試根據下面的提示，從多種角度，梳理一下課文的情節結構。
原因—→結果（邏輯）
期待—→破滅（心理）
開端—→發展—→高潮（情節發展）
懸念—→結局（技巧）
此題意在讓學生了解**情節發展的因素。
于勒揮霍家產，被送到海外。菲利普一家因於勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發財的于勒歸來解困。于勒破產成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。（邏輯）
于勒發財，菲利普一家盼望于勒歸來解困。于勒成了窮光蛋，希望破滅了。（心理）
菲利普一家因於勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發財的于勒歸來解困。船上發現于勒破產成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。（情節發展）
菲利普一家等待于勒歸來，為什麼？于勒在海外發財了。不料于勒成了窮光蛋，菲利普夫婦失望怨恨而歸。（技巧）
三、這篇**在選做課文時，刪去了開頭和結尾兩部分，現照錄如下。和同學們討論一下，保留與刪去這一頭一尾，表達效果有什麼不同？
原文開頭是：
一個白鬍子窮老頭兒向我們乞討小錢，我的同伴若瑟夫·達佛朗司竟給了他五法郎的一個銀幣。我覺得很奇怪，他於是對我說：
這個窮漢使我回想起一樁故事，這故事，我一直記著不忘的，我這就講給您聽。事情是這樣的……
原文結尾是：
此後我再也沒有見過我父親的弟弟。
以後您還會看見我有時候要拿一個五法郎的銀幣給要飯的，其緣故就在此。
此題意在讓學生了解**敘事手法的效果。
保留開頭和結尾，能使**以故事敘述人的角度述說，故事套故事，增加可信度。可以使讀者對人物心理有進一步的瞭解。
刪去開頭和結尾，能使**情節線索清晰，不枝不蔓，主要人物關係表現得更清楚。
四想像一下，菲利普夫婦在船上發現一位百萬富翁像于勒，他們會怎樣？試寫成二百字左右的短文。
此題意在讓學生髮揮自己的想像力，對課文進行創造性的**。
改寫語文課文《我的叔叔于勒》改寫《我的叔叔于勒》
于勒終於成了富翁了以後就可以靠他了 說不定以後可以過上好日子 他真的有錢了 我去 我上星期剛寫過 改寫 我的叔叔于勒 正當兩個女兒津津有味地吃著牡蠣時，父親望見在甲板上站著一個穿著講究，氣派不凡的中年男子在欣賞大海的風景。不知是羨慕還是想奉承，父親顯然忘了自己的身份，竟走過去想他搭話。就在父親望見那...
我的叔叔于勒的作者是誰我的叔叔于勒的作者簡介
莫泊桑 maupassant 1850 1893 法國批判現實主義作家。世界三大 巨匠之一，擁有 短篇 之王 的美名。1850年8月5日生於法國西北部諾曼底省的一個沒落貴族家庭。19世紀70年代是他文學創作的重要準備階段，他的舅父和母親的好友 著名作家福樓拜是他的文學導師。莫泊桑的文學成就以短篇 最...
《我的于勒叔叔》找出小說中環境描寫的句子，並說明其作用。初
共兩處，我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。菲利普一家去哲爾賽島遊玩，他們輕鬆與興奮的心情，對這次出遊充滿了好奇和期待。在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來，那就是哲爾賽島了。在船上菲利普夫婦和變成窮水手的于勒不期而遇，全家人的發財夢成為泡影，心裡充...