1樓：寂寞徘徊
孩子，你絕對沒走題，你的意思是思想不朽，則青春不朽，切合題意。如果文筆在好點，作文分數就小康拉
2樓：匿名使用者
你好。204年江蘇高考作文題目：
2023年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：
關於不朽
適用地區：江蘇
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
不朽的本來意思道家哲學思想，即永不磨滅。是指的抽象事物。因為世界上沒有永恆的東西，只有抽象的，比如不朽的精神。
所以，不朽就只能各見其意思了。材料上用有人說，只有青春是不朽的。但是事實呢，青春最容易過去了，青春肯定不是不朽的。
那麼，為什麼說青春是不朽的呢？那材料就啟發我們青年人，充分發揮自己的想象力，就是，利用我們青春的大好時光，去發揮自己的聰明才智，做出一番事業，為社會，為人民作出較大的貢獻。等到老去時，我們就不為我們虛度年華而遺憾。
那時候，我們自己就認為：青春是不朽的。
其實，這樣的材料給我們寫作，最好不過。因為，可以充分發揮我們學生特點，那就是想象力。這樣的出題很有質量。
那麼怎麼樣寫作呢。可以根據各人寫作特長來寫。如果寫議**，可以把不朽作為論點，用古今中外的人物作為論據，論證論點。
有話可寫。比如雷鋒的精神是不朽的，可以激勵我們一代又一代人去發揚釘子精神，發揚樂於幫助別人精神，發揚精益求精的精神。
寫記敘文也可以，可以用一個人物的青春時代事例，記敘其故事和實際證明青春是不朽的。
總之，材料給你，是要求 你自己發揮想象力，談談自己對青春的理解和記憶，這樣激勵我們青年人更加珍惜青春。
好了，就**這裡！不知道你是否滿意。
希望對你能有所幫助。
3樓：流氓兔
張起靈，這個名字就足以不朽
2023年江蘇高考作文立意
4樓：黃瓜**
你好。204年江蘇高考作文題目：2023年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：
關於不朽
適用地區：江蘇
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
不朽的本來意思道家哲學思想，即永不磨滅。是指的抽象事物。因為世界上沒有永恆的東西，只有抽象的，比如不朽的精神。
所以，不朽就只能各見其意思了。材料上用有人說，只有青春是不朽的。但是事實呢，青春最容易過去了，青春肯定不是不朽的。
那麼，為什麼說青春是不朽的呢？那材料就啟發我們青年人，充分發揮自己的想象力，就是，利用我們青春的大好時光，去發揮自己的聰明才智，做出一番事業，為社會，為人民作出較大的貢獻。等到老去時，我們就不為我們虛度年華而遺憾。
那時候，我們自己就認為：青春是不朽的。
其實，這樣的材料給我們寫作，最好不過。因為，可以充分發揮我們學生特點，那就是想象力。這樣的出題很有質量。
那麼怎麼樣寫作呢。可以根據各人寫作特長來寫。如果寫議**，可以把不朽作為論點，用古今中外的人物作為論據，論證論點。
有話可寫。比如雷鋒的精神是不朽的，可以激勵我們一代又一代人去發揚釘子精神，發揚樂於幫助別人精神，發揚精益求精的精神。
寫記敘文也可以，可以用一個人物的青春時代事例，記敘其故事和實際證明青春是不朽的。
總之，材料給你，是要求 你自己發揮想象力，談談自己對青春的理解和記憶，這樣激勵我們青年人更加珍惜青春。
好了，就**這裡！不知道你是否滿意。
請採納。
2014江蘇高考語文作文立意 10
5樓：手機使用者
材料大致如下：有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。
閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
你的作文寫成規律，應該是跑題了。
以上純屬個人意見，僅供參考
6樓：匿名使用者
寫成 年輕人要實現自身價值 讓精神不朽 不知道偏不偏
江蘇2023年高考作文立意
7樓：匿名使用者
你好。204年江蘇高考作文題目：2023年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：
關於不朽
適用地區：江蘇
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
不朽的本來意思道家哲學思想，即永不磨滅。是指的抽象事物。因為世界上沒有永恆的東西，只有抽象的，比如不朽的精神。
所以，不朽就只能各見其意思了。材料上用有人說，只有青春是不朽的。但是事實呢，青春最容易過去了，青春肯定不是不朽的。
那麼，為什麼說青春是不朽的呢？那材料就啟發我們青年人，充分發揮自己的想象力，就是，利用我們青春的大好時光，去發揮自己的聰明才智，做出一番事業，為社會，為人民作出較大的貢獻。等到老去時，我們就不為我們虛度年華而遺憾。
那時候，我們自己就認為：青春是不朽的。
其實，這樣的材料給我們寫作，最好不過。因為，可以充分發揮我們學生特點，那就是想象力。這樣的出題很有質量。
那麼怎麼樣寫作呢。可以根據各人寫作特長來寫。如果寫議**，可以把不朽作為論點，用古今中外的人物作為論據，論證論點。
有話可寫。比如雷鋒的精神是不朽的，可以激勵我們一代又一代人去發揚釘子精神，發揚樂於幫助別人精神，發揚精益求精的精神。
寫記敘文也可以，可以用一個人物的青春時代事例，記敘其故事和實際證明青春是不朽的。
總之，材料給你，是要求 你自己發揮想象力，談談自己對青春的理解和記憶，這樣激勵我們青年人更加珍惜青春。
好了，就**這裡！不知道你是否滿意。
請採納。
2014江蘇高考作文題是什麼？
8樓：我就是紅領巾了
2023年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：關於不朽適用地區：江蘇
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
原文
9樓：深知無悔
綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命，生態緊密相連。今天，綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關。請以「綠色生活」為題，寫篇作文，不少於800字，除詩歌外文體不限
2014江蘇高考作文審題立意及擬題？
10樓：匿名使用者
這個作文話題人人都能寫，但是寫好不容易。 總的來說，這個作文材料導向性比較好，有利於人才的選拔和語文教學改革。我認為這樣的話題比較好，既貼近了生活，又體現了語文教學與時代潮流的交流共生，引人思考。
它要求考生必須具備三種能力:閱讀能力、思考能力、辨析能力，考生應當圍繞什麼是不朽，為什麼不朽，怎樣才能不朽三個角度進行思考。
在寫作中應當以小見大，千萬不要空洞。行文可以不拘一格，充分調動生活積累，表達自己關於對信念思考。鞠黨生認為，寫作中放大細節、訴說真情很重要。
考生不僅要有寫作意識 ，更要有審題意識，不要天馬行空，不能偏離題意 ；同時，還應當有文體意識，不要東扯西拉。
就這個題目而言，可能絕大部分考生會選擇寫議**，會缺少分析思考，也容易落入俗套。如果考生能夠挑選一個角度寫記敘文，以小見大，可能會獲得更高的分數。
關於2014江蘇高考作文 如果我的立意為 讓生命不朽 會偏題嗎
11樓：王健是朋友
材料用青春來引出世界上什麼不朽
。這樣的說法非常抽象。並且具有討論性。每
版個人都知道人會
權老去，青春一定會朽。但是，為什麼還要討論這樣的話題呢。
從參加高考物件來看，絕大數是年輕人，正是風華正茂之時。正是要發揮青春朝氣之時。所以讓我們借高考來討論青春到底朽不朽。其實主題就是要我們充分利用青春，去為社會，為國家做貢獻。
所以就材料，我們可以分別抓住：青春是不朽的、年輕人不相信青春會老去、這種想法是天真的立意。可以論證人可以老去，但是青春可以不朽，只要保持一顆年輕的心，年輕的心永遠不朽。
而青春不朽，就體現在青春時期的品行、美德。比如雷鋒的釘子精神，樂於幫助別人精神，精益求精精神都是不朽的。
根據以上分析，你把青春不朽引申為生命不朽，再聯絡到美德和品行。立意是對的！但是如果抓住青春不朽，那就更好了。
我給你的作文定為二類作文。
其實你現在問這個問題，我知道你一定是非常擔心。不要擔心，學生能寫出你所說的作文已經非常好了。
另外，閱卷老師作文風格也有一定的因素，祝你的作文能符合閱卷老師的口味。
祝你金榜題名！
2014江蘇高考作文
12樓：590不搞你
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，文體不限，詩歌除外。
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
同學，我看你老是問有沒有跑題的事。首先，同學你題目起的不怎麼出色，我估計在考場上可能一抓一把讓生命不朽的。
好了，誰說不寫點青春就不可以的？題目中雖然很明顯有點到青春的字眼，可以寫，也可以不寫。但是最終還是看你寫什麼。
在生命中得到什麼不朽的感悟？或者是經歷了這麼的事件讓你的心境和眼界更上一層樓。這些感悟、境界都是不朽的。
這些也可以歸納成為你作文中，讓生命不朽的一個部分。這些寫就很明顯為你的作文服務了，分值也不會低到**去。如果你找到比文中觀點的青春讓生命不朽的論據也是可以的。
題目之所以說青春是不朽，知識想引導你多想想到底有什麼東西讓我們的生命不朽。這就很考你功夫了。
最後的一個觀點存在兩面性。我們課文中也學到了「知不可乎驟得，託遺響於悲風」的古文，我們從這裡可以聯絡課文，從個體的生命歷程出發，以自己或者是身邊他人的歲月故事來對生命不朽的追問和探索。你可以從個人這一個點聯絡到群體，社會這個面。
社會也有它的壽命，也有它的青春。所以從這裡說，你寫不寫個人的青春其實也無所謂了。讓生命不朽，是你的立意，題幹中有人說只有青春是不朽的，那是他的觀點，你可以不認同，從而不寫青春。
沒事的。
《讓生命不朽》其實這個很多內容寫，只要緊扣不朽與生命的關係，再點到何為不朽，如何不朽，這裡就是要表明你的觀點就可以了。
最後啊，你就別太擔心了，高考的作文閱卷是有兩個老師以上閱卷的，而且得分還是按照最高的來評。所以不必太擔心。相信自己可以的！！
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高考作文立意主要分幾種，高考作文大致分幾類？一般常考的立意是什麼？
感覺這個關於作文吧？首先，你一定要把作文寫的積極向上，內容健康，這個是必需的！其次，寫作文要考慮套閱卷老師歡心，這方面一定要動腦筋！閱卷老師改一篇作文所需的時間通常是很短的，大部分是隻看頭和尾，所以有人說寫作文可以龍頭鳳尾豬肚子，但是現在大部分學生都是這樣寫的，所以即使你也這樣寫了，也就是一般分，不...