1樓：匿名使用者
科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。
當我還在孩提的時候，就聽老師講「科學」二字，那時不懂其含義，只知道不能吮手指，因為手髒有小蟲子，吃進肚子要打針服藥。當我邁進小學門檻以後，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今，我是七年級學生了，乘上「探索號」巨輪，航行在科學知識的海洋裡：
從生物、動物到植物，從太陽系、銀河系到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。
翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗無天日的舊中國——
一百多年前，外國列強用我們祖先發明的火藥，製造了洋槍洋炮，**了無數華夏兒女；七十多年前，日本帝國主義的鐵蹄蹂躪了九洲大地，肆意妄為實行「三光」政策，殘害了多少炎黃子孫……
2樓：匿名使用者
科學對每個國家來說都太重要了，科技發達，國家自然就富強，國家富強了就有能力去保護自己的領土，捍衛自己的尊嚴，保證自己的國民安居樂業。像袁隆平，他就用科技解決了中國的糧食問題。
以前，中國每畝地最多能產400公斤的糧食，而袁隆平知道中國人多地少，甚至有些人家連一頓飽飯都沒吃過，他下定決心要讓糧食產量倍增。經過他一番煞費苦心的研究與無數次失敗後，他終於發明出了「雜交水稻」這個方法，讓中國土地的水稻畝產達到800公斤，相當於以前兩畝地的產量啊!袁隆平的這一舉動，讓其他科學家也產生了靈感，提高了蔬果類的產量。
正是因為這些科學的努力，才使現在的中國用只佔世界7%的耕地養活了佔世界22%的人口。
從這件事來看，袁隆平等科學家是用科學的方法讓中國人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學的方法來解決生活中的許多問題。我看了一篇報道，上面列舉了一些科普調查的資料。
近期人們對科普知識的認識和掌握都提高了30%。而生活環境提高了80%，人們對科學的興趣也提高了5%。這些資料表明，科學對人們的生活有著巨大的影響，人們也正因為如此，才對科學有了更大的興趣。
去年我去了北京科技館，科技館裡有著琳琅滿目的科技展品。這些科技展品都會幫助人來學習科學。比如，會回答問題的機器人、會講解自己身體結構的機器人、可以和人下棋的智慧機器人……。
我猜這三類機器人都安裝了智慧系統。用科學的方法也可以節約能源，比如，智慧水龍頭、智慧開關、太陽能汽車等。
中國是一個文明古國，有著輝煌燦爛的歷史文化，中國也曾經是一個科技強國，在明朝，中國的科學技術水平在全世界處於領先地位。到了清朝，由於多年的閉關自守，妄自尊大，中國的科學技術開始漸漸落後了，結果遭受外強侵略。現在雖然在逐步趕上，但跟美國、英國、日本等發達國家相比，還有較大差距，所以需要我們這一代人繼續努力。
只有我們努力了，祖國才有可能更加強大，所以科學要從娃娃抓起。
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