1樓：匿名使用者
1、橫向分析
就是把各題型得分情況進行分析，來了解各種題型學生掌握情況，以便對日後教學進行重點強化、改進、完善。
例如：對病名、古詩詞鑑賞、文言文閱讀的得分情況進行統計分析。瞭解學生掌握情況及今後教學側重點。
2、縱向分析
就是把成績放在全校、全縣、甚至全市進行比較，來了解各兄弟學校教學情況，以便向成績突出學校取經學習
例如：某校語文成績，始終名列前茅，然後通過對該校聽課、詢問、求取資料等方式，來提高語文成績。
2樓：幻世萌
2023年福建高考語文科考試說明解讀 特約一中集備組組長：鄭坤泉 我省2023年的高考語文科「考試說明」的編寫，遵循了教育部頒佈的《普通高中語文課程標準（實驗）》和《2023年普通高等學校招生全國統一考試大綱（語文課程標準實驗版》的要求，充分體現了福建省教育廳頒佈的《福建省普通高中新課程教學要求（語文）》的理念，同時借鑑了課改先行省區的考試說明，形成了富有福建特色的考試形式，為2023年福建高考語文的複習提供了詳細的說明。現結合福建省2023年普通高中畢業班單科省質檢語文試卷的內容，做如下詳細的解讀：
一．古代詩文閱讀(27分) （一）默寫常見的名言名篇(6分） 考試的形式沒有出現大的變化，但範圍大大縮小了。 由於福建省高中新課程的實驗工作，我省所使用的語文教材有了不同的版本，這個情況勢必造成同樣完成高中必修學習的高三學生所背誦的古詩文內容不同，為了體現高考公平的原則，所以「考試說明」把《普通高中語文課程標準》推薦誦讀的篇目列為考查的範圍，明確規定了13個篇目作為今年默寫的考試範圍。 這種情況在高考的歷史上尚不多見，表面上看考試的難度似乎降低了，但必須注意的是，高考名句名篇考的是默寫，任何一處的補寫，錯、漏、添字都不給分，因此，這一些題目不僅應要求學生全文背誦、默寫，而且要準確書寫。
當前高三學生寫錯別字的情況非常普遍，應當引起注意。在複習過程中，一定要狠下功夫，落實到每一個字的寫法上。 （二）文言文閱讀(15分） 文言文的考試要求和以往沒有大的變化，還是常見的文言實詞、虛詞和常見句式及用法，理解並翻譯文中的句子、篩選資訊和概括中心及簡單的評價文中的觀點和態度。
雖然要求不變，但出題的方式有了相應的變化。如下： （1）原來文化經典題中的翻譯可能存在不同的表述，因而「考試說明」把文言翻譯調整到淺易文言文閱讀來考查。
文化經典題中的翻譯可以在考前準備，所以難度較低，現在重回到淺易文言文閱讀中來，一定程度上增加了難度。文言文翻譯需要考生疏通文意、注意文句中的詞類活用以及特殊句式，聯絡上下文，並運用符合現代漢語規範的語言進行翻譯。在複習中，應該注意指導學生結合句意的理解對文言實詞和文言句式做出準確的翻譯，以直為主，意譯為輔。
（2）常見文言虛詞意義和用法的考查，選句不再涉及教材內容，只選用考查文字的句子。 由於選用了不同版本的教材，虛詞很難再像過去那樣，從課本中選出四個句子，組合成四個選項來考察考生對課文的掌握情況。這樣，虛詞的考查就不像原來那麼固定了。
這樣在一定程度上就增加了難度。我們應注意到，在省單科質檢中，已經沒有設定文言虛詞這一選擇題了。如果虛詞不在選擇題中考，那麼很可能會在翻譯中體現，因而，指導學生在翻譯中注意體現虛詞的意義就很重要了。
（三）古代詩歌閱讀（6分） 此題繼續沿用以往的要求和形式，不再詳述。在複習時應注意到：在詩歌鑑賞過程中儘量做到知人論世並掌握規範的答題用語是制勝的保證。
如著名詩人的風格等等。再如表達技巧方面的起興、聯想、烘托、抑揚、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、託物言志、借古諷今等等，都應一一落實，以便靈活運用。 二．文學名著、文化經典閱讀(16分) 2023年省「考試說明」明確提出了「文學名著閱讀」的考試要求，繼續檢查學生在中學階段的課外閱讀的積累和課外閱讀的效率。
「考試說明」明確規定：以《普通高中語文課程標準（實驗）》推薦的文學名著為考試範圍，同時考慮到2023年是第一屆課改學生參加高考，為了減輕負擔，劃定了「4中4外」共8本名著，作為今年的考試範圍，讓學生們複習時心中有數。 三．現代文閱讀(12分) 今年的現代文閱讀被稱為「一般論述類作品閱讀」，其實此題是由以往考試中的「科學類作品閱讀」演變而來，考試能力要求上沒有變化，而考試的形式卻出現了新的特點：
（一）選擇題（五選二，一題5分） 為了更好地檢查學生篩選資訊的能力，在借鑑各地考試形式的基礎上，以五選二的方式來考查，一定程度上提高了要求。複習時應針對這樣的選擇題，作相應數量的訓練，以適應考試形式。 （二）簡答題（3分題一題、4分題一題) 為了更真實地考查考生對文章的理解，考試說明以簡答形式來回答選文中的相關問題，其實是為了讓學生在閱讀後能夠運用所讀的資訊來處理新的問題，實現知識的遷移，也在一定程度上避免了學生在不明文章意思的情況下「隨機瞎撞而得分」的現象，更合理地檢查了學生的閱讀與概括能力。
難度有所加大，複習時應針對此種題型，做相應數量的練習。 就是這樣的模式~
3樓：雪之靜白
語文試卷分為基礎題、閱讀題、課外古詩詞題、課外文言文題 成績就照這個分析
語文試卷分析（學生用）
4樓：匿名使用者
在剛剛結束的語文考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要積累、閱讀和作文的強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。
可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
但是，這只是一次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
5樓：茶兒飯
考試時我應該認真仔細做每一道題，考完之後要好好檢查，最好別寫錯別字，把字寫工整漂亮大方。這樣成績應該會好點了吧
6樓：匿名使用者
試卷分析從以下幾方面寫：
1.試卷考查的目的、範圍和要求
要求說明此次考查哪些知識，哪些是新知識，哪些是舊知識，基本題有多少，難度怎樣。
2.成績分析
成績分析寫清自己的成績在什麼檔次上，有哪些優勢或差距等
3. 錯題分析
對試題掌握情況作分析，對典型的試題，要列舉錯例並進行分析，通過分析發現產生錯誤的原因。
4. 問題歸因
應主要從「學」中找原因：從思想、學習態度、學習方法、對待學習的責任感以及駕馭教材的能力等。「學」方面則主要是分析自己的學習態度、學習方法及原有的知識基礎等。
5. 改進措施
要針對試卷中發現的問題，提出改進措施。改進措施要細化、具體。 在剛剛結束的語文考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要積累、閱讀和作文的強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。
可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
但是，這只是一次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
高中語文成績怎麼提高，如何提高高中語文成績我現在已經是高
學會總結規律。都認為學語文沒有定法，其實這是誤區。在抓好規律的基礎上，把語文成績提高到110分 120分之間的是非常可能的。我建議不要做很多題，主要在做題的基礎上研究題設定的規律，答題的方法和思路。語文學習非常重視日積月累，它不可能日上三竿，應該說是從小學開始積累起，如果現在已經到了高中的話，需要大...
高中語文成語題，求高中語文成語選擇題 50道
aaaaa對，說明表演得很好，值得讚揚 b錯，與語境不符，改為 劈波斬浪 c錯，這個詞語是自己對別人提出要求時的謙辭不會，只能用於自己 第一人稱 d錯，只能作為名詞據估計成績符合今年被vfghjnbfghj 選da.b.c不恰當 披荊斬棘 指困難精彩紛呈 美好的場面和事物紛紛在眼前呈現出來不情之請 ...
高中語文書和成績
報告，不是，但是一些要考默寫背誦的東西一定要會，重要的是積累，語文英語講究厚積薄發，書本上的東西不要死學，學寫字詞就ok了 我的經驗一本字典，一本摘抄。字典是最有用的工具書，用它查出來的錯誤記得牢，還要有興趣。積累字詞，前幾道選擇題用得著，作文也用的著 摘抄也很有用，抄不是目的，目的是以後的看，實在...