1樓：歌唄娜
您好，很高興為您解答疑惑：
這裡的甘泉是比喻句。體會到了這個西瓜的來之不易，它是戰術們用艱苦的創造出的美好果實，看出了戰士對西瓜的喜愛和對海島的熱愛之情，反映全文戰士的愛島如家。
這篇課文是六上第七課彩色的翅膀，主要掌握好文章的體會。
純屬自己理解，不懂可追問，滿意請採納~
2樓：我是哈哈哈
在寶石島上種瓜很不易,可戰士們共同努力,終於結出了第
一個西瓜。
當他們嘗著親自勞動的成果時,喜悅之情溢於言表。
這種成功的喜悅如甘泉流進戰士的心田,使他們更有信心將海島建設成美麗家園。
一、彩色的翅膀全文
一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，海面上 波濤起伏。船有節奏地前後晃盪著。陪我同船前往 寶石島的，是個矮墩（dūn）墩的戰士，寶石島觀察通訊站的訊號兵，姓高，剛從 黑龍江回來。
小高在碼頭上有說有笑，這時候不吭聲了，緊閉著嘴脣，兩眼直**。他把他的大提包扔在一邊，懷裡緊緊地抱著一隻紙箱子。
為了調節一下沉悶的氣氛，我有意地同他開玩笑：「我猜這隻紙箱裡，一定裝著好吃的東西。從家鄉帶來的吧？」
小高淡淡地一笑：「不，不能吃。」
「我才不信呢！」我一副認真的樣子，「快公開吧，讓我也嚐嚐。「
小高有點急了：「真不能吃。裡面裝的是一些小昆蟲， 蝴蝶呀什麼的，一開啟就飛跑了。」
從沒聽說過戰士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出，可是小高的嘴脣又閉緊了，臉色比先前還難看。我知道暈船是什麼滋味，便打住了。
傍晚，船把我們送到 寶石島。 當島頂的 燈塔放射出雪亮的光芒的時候，觀察通訊站站長拉著我，說：「走，參加我們的晚會去。」
這真是個特別的晚會。黑板上用 仿宋體寫著「嘗瓜會」三個大字，小講臺上的白瓷盤裡放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜，笑呵呵地說：
「同志們，這是我們島上結的第一個西瓜。今晚，我們開個嘗瓜會表示慶祝，大家來分享自己的勞動果實。」
在一片歡笑聲中，我瞭解到這個西瓜不平常的來歷。
兩年前，戰士們來到 寶石島上，建立起這個新的陣地。他們在岩石下、小路旁，壘出一塊塊「海島田」，把從家鄉帶來的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去。去年，站長和戰士們撒下了幾顆西瓜子。
瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開了一朵朵小黃花。可是到了收穫季節，竟連一個小瓜也沒結。有些戰士灰心了，撅（juē）著嘴巴，說：
「西瓜嫌我們的島艱苦，不願在這裡安家。」
為什麼瓜秧開了花不結瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行？一位雷達兵懂一些農業知識，他找到了答案：
西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當然結不了瓜。
經他一說，大家才明白了。今年瓜秧開了花，他們 仔仔細細地給每一朵雌花都進行了 人工授粉。小瓜果然結了不少，水靈靈的，真惹人喜愛。
誰料一陣暴雨過後，巨浪撲上了小島，把小瓜一個個打掉了，後來一檢查，只有大石頭後邊的一根瓜秧上，還殘存著一個小瓜。他們像撫養嬰兒似的照看著這個小瓜，澆水，施肥，一點也不敢馬虎。奇蹟終於出現了，這個島上成熟了第一個西瓜。
站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤裡，送到每一個戰士眼前。戰士們都笑著，用兩個指頭捏(nie)起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發出嘖(ze)嘖的讚歎聲。好像有一股 甘泉，流進了每個戰士的心田。
我推推坐在身旁的小高，笑著說：「你那個紙箱的祕密，現在該公開了。」
小高說：「你早就明白了嘛。」
「這麼說，你真想讓那些 蝴蝶呀什麼的在這裡安家？」
小高點點頭告訴我，晚飯以前，他已經把紙箱裡的小昆蟲全放了。他 笑嘻嘻地說：「我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不願在這裡 安居樂業。」
第二天我醒來時，天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一隻 蝴蝶，正對著 朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。
二、主要內容
課文通過 寶石島觀察通訊站訊號兵小高在從 黑龍江返回探親的路上，帶了一紙箱小昆蟲回小島，讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。
三、線索
本文以小昆蟲為線索，「我」隨戰士小高上 寶石島一路的見聞為順序。先寫「我」發現小高探親回島時帶回了一隻裝了 蝴蝶之類小昆蟲的紙箱， 暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡。接著寫「我」參加戰士們的嘗瓜會，聽到了關於 西瓜的不平凡的來歷，看到了戰士們嘗瓜時的喜悅。
最後寫第二天天亮時，「我」看見一隻 蝴蝶正對著 朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。文章篇末點題。文中還巧妙地運用插敘的 敘述方法，交代了西瓜的不平常的來歷，來使得 故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上，更加突出。
四、課題含義
本文語言樸實，善於通過一些重點語句體現海島戰士 熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義：一是以 彩色的翅膀 借代 蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象徵戰士 豐富多彩、 富 於 革命 理想 的 生活 。
3樓：匿名使用者
好像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田。這句話是什麼意思？幸福
「好像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田」是什麼意思？
4樓：我是哈哈哈
在寶石島上種瓜很不易,可戰士們共同努力,終於結出了第一個西瓜。
當他們嘗著親自勞動的成果時,喜悅之情溢於言表。
這種成功的喜悅如甘泉流進戰士的心田,使他們更有信心將海島建設成美麗家園。
一、彩色的翅膀全文
一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，海面上 波濤起伏。船有節奏地前後晃盪著。陪我同船前往 寶石島的，是個矮墩（dūn）墩的戰士，寶石島觀察通訊站的訊號兵，姓高，剛從 黑龍江回來。
小高在碼頭上有說有笑，這時候不吭聲了，緊閉著嘴脣，兩眼直**。他把他的大提包扔在一邊，懷裡緊緊地抱著一隻紙箱子。
為了調節一下沉悶的氣氛，我有意地同他開玩笑：「我猜這隻紙箱裡，一定裝著好吃的東西。從家鄉帶來的吧？」
小高淡淡地一笑：「不，不能吃。」
「我才不信呢！」我一副認真的樣子，「快公開吧，讓我也嚐嚐。「
小高有點急了：「真不能吃。裡面裝的是一些小昆蟲， 蝴蝶呀什麼的，一開啟就飛跑了。」
從沒聽說過戰士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出，可是小高的嘴脣又閉緊了，臉色比先前還難看。我知道暈船是什麼滋味，便打住了。
傍晚，船把我們送到 寶石島。 當島頂的 燈塔放射出雪亮的光芒的時候，觀察通訊站站長拉著我，說：「走，參加我們的晚會去。」
這真是個特別的晚會。黑板上用 仿宋體寫著「嘗瓜會」三個大字，小講臺上的白瓷盤裡放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜，笑呵呵地說：
「同志們，這是我們島上結的第一個西瓜。今晚，我們開個嘗瓜會表示慶祝，大家來分享自己的勞動果實。」
在一片歡笑聲中，我瞭解到這個西瓜不平常的來歷。
兩年前，戰士們來到 寶石島上，建立起這個新的陣地。他們在岩石下、小路旁，壘出一塊塊「海島田」，把從家鄉帶來的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去。去年，站長和戰士們撒下了幾顆西瓜子。
瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開了一朵朵小黃花。可是到了收穫季節，竟連一個小瓜也沒結。有些戰士灰心了，撅（juē）著嘴巴，說：
「西瓜嫌我們的島艱苦，不願在這裡安家。」
為什麼瓜秧開了花不結瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行？一位雷達兵懂一些農業知識，他找到了答案：
西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當然結不了瓜。
經他一說，大家才明白了。今年瓜秧開了花，他們 仔仔細細地給每一朵雌花都進行了 人工授粉。小瓜果然結了不少，水靈靈的，真惹人喜愛。
誰料一陣暴雨過後，巨浪撲上了小島，把小瓜一個個打掉了，後來一檢查，只有大石頭後邊的一根瓜秧上，還殘存著一個小瓜。他們像撫養嬰兒似的照看著這個小瓜，澆水，施肥，一點也不敢馬虎。奇蹟終於出現了，這個島上成熟了第一個西瓜。
站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤裡，送到每一個戰士眼前。戰士們都笑著，用兩個指頭捏(nie)起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發出嘖(ze)嘖的讚歎聲。好像有一股 甘泉，流進了每個戰士的心田。
我推推坐在身旁的小高，笑著說：「你那個紙箱的祕密，現在該公開了。」
小高說：「你早就明白了嘛。」
「這麼說，你真想讓那些 蝴蝶呀什麼的在這裡安家？」
小高點點頭告訴我，晚飯以前，他已經把紙箱裡的小昆蟲全放了。他 笑嘻嘻地說：「我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不願在這裡 安居樂業。」
第二天我醒來時，天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一隻 蝴蝶，正對著 朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。
二、主要內容
課文通過 寶石島觀察通訊站訊號兵小高在從 黑龍江返回探親的路上，帶了一紙箱小昆蟲回小島，讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。
三、線索
本文以小昆蟲為線索，「我」隨戰士小高上 寶石島一路的見聞為順序。先寫「我」發現小高探親回島時帶回了一隻裝了 蝴蝶之類小昆蟲的紙箱， 暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡。接著寫「我」參加戰士們的嘗瓜會，聽到了關於 西瓜的不平凡的來歷，看到了戰士們嘗瓜時的喜悅。
最後寫第二天天亮時，「我」看見一隻 蝴蝶正對著 朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。文章篇末點題。文中還巧妙地運用插敘的 敘述方法，交代了西瓜的不平常的來歷，來使得 故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上，更加突出。
四、課題含義
本文語言樸實，善於通過一些重點語句體現海島戰士 熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義：一是以 彩色的翅膀 借代 蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象徵戰士 豐富多彩、 富 於 革命 理想 的 生活 。
5樓：熊淼渾依
甘泉是指每個戰士用的所有的心血（種出來的西瓜，估計你是六年級學生）
6樓：敖堂弓恨蕊
激動高興，溫暖快樂，欣慰
天然,山後,一股,有,泉水,的,造句
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