1樓：秉燭求學
高效的學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
2樓：手機使用者
每個人都有自己的潛能，
如果你沒達到自己的要求，那麼請你想一想吧，是不是自己還不夠努力，一切只要努力，就有結果。所以你沒達到，只是你的渴望還不夠強烈而已。每天想一想，我還可以做更好，或許就會離成功更進一步！
加油吧!
3樓：匿名使用者
首先把學習想的太難，給自己太大的壓力。可以先做一個學習規劃，然後按照計劃慢慢來就好了。學習不可能一蹴而就，每次考試有進步就好了。
初中網路課堂上有關於中考的同步輔導課程，有空可以免費試聽一下。
4樓：匿名使用者
啥都別說啦！加油吧，相信自己一定可以的。
我是一個學渣，現在初三還有兩個月中考，各科都不會，還有一點學習基礎，請問能逆襲嘛， 10
5樓：吃完嚼益
兄弟，說實話，中考的東西很簡單的，既然你在這裡面提問了，說明你是要在最後的時間裡好好拼一拼。不能幫你定計劃，只能給你一些經驗，我中考是580分(滿分600)不算高但是也算還行的，60天裡每天要練習數學的最後一道壓軸題，因為數學拉分的只有最後一道題，要學會總結方法，總結題型，規律。一週最少做一套模擬題。
語文要好好背一下課內的文言文和古詩，以及註釋，要保證，這種送分的題不能錯，剩下的閱讀就是要考平時總結，題幹怎麼問，我該怎麼答，要知道，作文的話，事先要準備幾篇寫的不錯的作文，分別關於同學，父母，老師，校園生活等，因為中考離不開這幾個素材，這樣就可以保證作文的得分。外語，60天要把單詞再背一遍，保證閱讀的詞彙量，英語中考並不是很難，關鍵是字要寫好，作文批卷時字型寫的好肯定得高分，因為卷子太多閱卷老師很少看內容。物理化學來說，要把平時練習的經典題目記住，好好溫習，總結方法，中考時雖然沒有原題但是萬變不離其宗，肯定是和經典題型無法分開的。
最後，60天要調整好心態，不能緊張，中考發揮很重要，否則可能會得不償失。最後說一下，初中是人生中最美好的時光，沒有之一，初中的朋友是一生的朋友，好好珍惜，一去就不復返，本人現在是985一名大四學生，保研到一所985的計算機專業，最好的朋友，還是初中的同學，努力！祝你有一個好的未來，有什麼不懂得，可以追問我
6樓：匿名使用者
初三，是初中階段學習關鍵的一年，學習得法，將直接有助於以後的升學。初三一年的學習，要注意以下幾方面：
一、調整生活節奏，克服假期綜合症
有的同學在暑假中，一直在參加各種學習班，一直在努力地學習。這些同學說，我的暑假並不輕鬆，我還需要調整嗎？答案是肯定的，因為你每天的作息時間與開學以後的安排仍然是不同的。
開學後，仍然需要經過一個適應的時期，才能使自己精神飽滿地投入學習。有的同學在假期中相對比較輕鬆，每天的睡眠時間比較充足，有很多時間進行休閒，身高體重都有較大的增加。為了適應逐漸緊張的初三學習，更應該調整自己的作息時間。
二、認真進行分析，確定主攻的方向
凡事「預則立，不預則廢。」剛上初三，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和短期安排相結合。根據自己初中二年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，說明你已經取得了不小的成績；哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期中將是重點攻克的物件。
在學習方法上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續優化。學習的各個環節在以往是否都落實了。瞭解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效計劃的前提。
只有這樣，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。
三、準確自我定位，培養學習能力
1、作好吃苦準備自我準確定位
步入初三，同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應該有什麼細節需要注意，一時間還真摸不著門；面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習；面對更激烈、更緊張的競爭環境等困難。這都要求新初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
初三階段所學知識深度、難度加大，而且學習任務更加繁重、同學間的競爭更加激烈。同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。此時，同學們要以自信、寬容的心態，儘快地適應學習上新的競爭。
客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，時時激勵自己不斷向目標努力。
2、緊跟老師走，培養學習能力
初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習；到了下學期就會系統複習，在這一環節，迫於時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，不要放過每一個知識點。跟著老師的思路走，掌握有效的學習方法，紮實地學習，對初三學生來說，是大有裨益的。
初三學習儘管非常緊張，但還是要注重學習習慣的培養，這不僅對初三學習很重要，對整個初中環節都有著重要意義。學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。
四、仔細分析錯誤，避免重犯
幾乎每位教師都會向學生強調「題不二錯」，不止同一道題不可再錯，同一型別的題也不可再錯。對於做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。
可建議同學們設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
五、善於歸納和總結。
歸納和總結，這是使知識條理化、網路化和立體化的關鍵一環。我們在學習過程中，要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識。可從兩方面進行總結：
（一）、內容上，分科、按體系、分章節。比如：語文複習，可按專題知識進行梳理，分為基礎知識、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中，基礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、複句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識；現代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議**閱讀和文學作品閱讀。
可列表比較各項知識要點。（二）、時間上，每節課後、每次作業後、每輪測驗後、每日、每週、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。
六、滿懷信心，提高素質。
有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。所以，同學們必須保持清醒的頭腦：初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。
大家要保持一顆平常心，「不以物喜，不以己悲」，要放鬆自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，即可問心無愧。
7樓：匿名使用者
隨著中考體育考試的陸續開展和結束，文化課的學習也進入了最後衝刺階段。短短兩個月，如何把握複習時間，不同層次的考生在複習時要注意哪些？近日，我們採訪了一線老師***，***從事初三教學近10年，希望他的建議可以幫助更多的學子成功備考，實現夢想。
成績好的學生——放下偏題、難題
眼下，離中考還有兩個月時間，平時成績較好的初三生在這個階段容易覺得什麼都會了，沒什麼可複習的。覺得該記的都記了，該練的也練了，課本知識基本掌握了，現在就等考試了。因此，有時候會覺得不知道該做些什麼。
對此，***介紹，這種狀態是不可取的。他建議這類考生從現在起抓緊時間做好查漏補缺工作，不留知識盲點，還要放下偏題、難題，迴歸基礎知識，注意歸納、總結。有時間可以把以前月考的試卷、試題拿出來翻看，對所學知識進行最後的梳理與練習，針對自己的薄弱學科或薄弱環節進行查缺補漏。
此外，還要注意歸類複習，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維。
成績中等的學生——糾正方法最重要
成績中等的考生在這個階段很難進入學習狀態，覺得怎麼花時間、費力氣都難再提高成績。有些知識覺得會了，但一考試就不會應用了，題目換個角度就不會做了。
「當學習成績無法提升時，很可能是方法出了問題。」***建議這類考生要多花時間分析，糾正自己存在的問題，找到最適合自己的學習方法。比如要多歸納，將知識形成體系和網路，做練習時不要只埋頭做題，要留一些時間從題型、解題方法和思路上作些總結。
看書時要多應用，設想應用這些知識的題型，並配合做些練習；做題時要多想課本，思考問題與課本上基礎知識間的聯絡，舉一反
三、融會貫通。
成績不理想的學生——反覆做練習題
距離中考越來越近，成績落後的同學會發現不會的知識越來越多，不少學過的知識點也沒弄明白。有些學生還容易產生自暴自棄的心理，感覺再學也沒有希望了，索性什麼都放棄。
對此，***介紹，雖然成績不理想的考生基礎相對薄弱，但利用最後60天逆襲的也不在少數。他建議這類考生可以將主要精力放在做題上，既包括以前期中、期末考試的試題，也可以有選擇地做一些其他城區的試題，力求在基礎知識部分少丟分。「成績落後的初三生通過習題可以理解消化所學過的知識，邊做題邊鞏固基礎，還要不掉隊，在指導下完成各階段的複習。
」***建議。
■啟寧教育提示
最後兩個月，依然有希望
「時間只剩兩個月了，我再複習還有用嗎？」在中考衝刺的最後兩個月，很多考生特別是一些成績不太好的考生，都會發出這樣的擔心和疑問。一些感覺離目標還有距離的考生開始對自身產生懷疑心理，不知道最後兩個月的衝刺能不能使自己接近目標，實現理想。
對此，***的回答是：很困難，但完全有可能。***介紹，所謂的困難指的是考生現有的一些差距，但只要考生能對這些差距引起重視，擁有衝刺的智慧，在最後兩個月實現自己的理想一樣有可能。
他建議考生在最後的兩個月，要保持內心的和諧、平和，以平靜的心態面對高考，考試前做到心靜如水，考試中一定要激情四射。考生只有做到內心的和諧，才能平靜面對周邊的一切。其實，要坦然面對目前學習生活中的煩惱和擔心，查清煩惱產生的原因，明白自己為什麼會這麼擔心，並接納這些原因，找到解決的方法，一步一步地努力下去，離目標就會越來越近。
初三學渣現在努力還考得起重點高中嗎？急！！TAT
酸菜我也是一名初三的學酥，看到你的這些話突然心痛了。不過我相信你是可以的。現在離中考也很近了，4個多月吧，我覺得這一段時間上課是很重要的，課後還應該多補補理科的東西，買一本中考方面的參考書，每天做一些題，但一定要堅持。寒假來了，千萬不要丟掉這個努力的好機會，好好複習，制定一個合理的安排表 幾點起床幾...
我現在特別迷茫，怎麼辦，我是面臨中考的初三學生，可是家裡發生的事情實在是讓我身心疲憊
首先壓力不要太大。但同時也要有一定的壓力。你看到媽媽在哭 說明你很孝順。你可以 1 為了你自己的前途 2 為了你母親。想想這2點 你就不會整天浪費時間了q 了。多想想母愛的偉大。為此要有動力。努力吧。你好，夫妻吵架說明各自觀點不同而引發的矛盾說白了誰也不想拉下臉去認錯罷了。所以你真該好好勸勸他們別老...
我是初三學生暗戀女生怎麼辦，我是一個初三學生暗戀一個女生怎麼辦
不要表白，影響了可不好。而且可能考試完兩人不在同一所高中上學，那麼表白了也沒用，因為距離和時間會沖淡一切。要表白也要高重。而且你一開始都不表白，到最後表白，別人會看不起你，會覺得你很萎縮。真的，話是有點難聽，但絕對是實話。想起來就用理智控制一下，熬過這幾天。我在初中畢業時也這樣，相當難熬。注意剋制自...