1樓：跑跑怕怕呵呵
三月，萬物復甦，盎然春意。
三月，最令人嚮往的日子。
人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事蹟，學烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時此刻，我心潮湧起，
我們能否踏著先烈足跡？！
我們能否把紅旗扛起？
一種激昂，一個振奮，
一種思索，一個問題。
上幼兒園的時候，
我從父母、老師嘴裡知道羅世文、車耀先事蹟，共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，
深深根紮在我幼小的心靈裡。
上小學的時候我認識了「小蘿蔔頭」，
他與我們一樣大的年齡，
做的事蹟是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆後繼，英勇奮鬥，可歌可泣。
今天，我在「小蘿蔔頭」雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著的思索什麼？
難道他感到自己幼稚？
我反覆讀了「獄中八條意見」，
彷彿看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個人利益及生命的時候，
我們能不能象先烈一樣無悔無怨？
現在，進行現代化建設，
我們怎麼樣實現先烈的遺志？
面對先烈，我感到，
作為一個普通黨員，
我們應該舉起民族振興的大旗！
告慰先烈，
我們正在經歷新的壯舉！
櫛風沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫精彩的人生，
祖國的強大還得靠我們自己！
2樓：陸北雪
從理學看中國文化的主體精神
宋明理學也稱道學，是以儒家為主幹，融攝佛道的智慧，建立了以理氣論，心性論為中心的道德形而上學體系。宋明理學把漢唐以來註疏五經的傳統一變為講求四書義理，討論身心性命修養問題的傳統，並以民間自由佛學之書院為依託，把傳統精英文化進一步世俗化，西方稱之為新儒學。新儒學可以說是關於「人」的學問，它所討論的大概都是關於「人」的問題。
例如，人在宇宙間的地位和任務，人和自然的關係，人與人之間的關係，人性和人的幸福。理學的目的是要在人生的各種對立面中得到統一，簡單的來說就是對立面的統一。
再說說中國文化的主體精神，它屬於觀念形態的範疇，它凝聚於文化傳統之中，作為中國文化發展的內在動力和思想基礎的文化基本精神，本身也是文化發展的產物，並隨文化的發展演變而發展變化，不斷擴大和加深自己的思想內涵。因此，中國文化的基本精神也就是在中國文化中起主導作用，處於核心地位的那些基本思想和觀念，是我們大家熟悉的，而不是莫測，高深的懸思妙想，中國文化的主體精神，是一個包含著諸多要素的思想體系，主要包括「天人合一」，「以人為本」，「剛健有為」，「貴和尚中」。
下面就結合理學來看其中所反映的主體精神。
首先是天人合一，中西文化的基本差異之一就是人與自然的關係問題上，中國文化比較重視人與自然的和諧統一，而西方文化則強調人要征服自然，改造自然，才能求得自己的共存和發展。而中國古代思想家一般都反對把天和人割裂，對立起來，而主張天人協調，天人合一，在他們看來，天與人，天道與人道，天性與人性是相類相通的，因而可達到統一。
作為理學奠基著之一的張載認為，人和自然都遵循統一的規律，即陰陽二氣相互作用，「聚散相蕩，升降相求」的對立統一規律，它所體現的是自然界和人的共同的「性命之理」，他還認為，性天相通，道德原則和自然規律是一致的，性與天道，具有同樣的屬性，即變易，張載把「天人合一」看作是人所追求的最高境界，在他看來，人生的最高境界是天人協調，他主張窮理盡性，「為天地立，為生民為命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」，以完**道，實現天道，最終達到天道與人道的統一。
其次是以人為本，用中國傳統方式來說，就是肯定在天地之間，以人為中心；在人與神之間，以人為中心。
宋明理學十分推行人本主義，氣本論以張載為代表，主張世界統一於理，萬事萬物不過是氣的聚散而已，張載作為一個無神論者，反對佛教所宣揚的神鬼迷信。在他看來，人的生死是氣化的必然現象，氣聚而生，氣散而死，人死以後，其氣歸於「太虛」，無所謂生死輪迴，更沒有什麼超脫生死的「涅磐寂靜」的彼岸世界。他認為鬼神只是表示氣的不同運動形態，不是什麼人神格。
理本論以朱熹為代表，主張世界統一於理，萬事萬物不過是「理」的表現。朱熹認為，沒有理也就不成其為事物，如他說：「如一所屋，只是一個道理，有廳有堂；如草芥，只是一個道理，有桃有李；如這眾人，只是一個道理，有張三李四，李四不可為張三，張三不可為李四。
」這些事物之間的具體差別和聯絡，都是由一個根本的道理所決定的，是理的分殊體現。他認為理是根本，是決定事物之所以為事物的根據，也就是說「理」是第一性的。這種先於具體事物的一般原則「理」，朱熹對它叫做「天理」。
這無非是強調「理」是最高的，絕對的，永恆的和必然的。心本論以陸九淵，王陽明為代表，認為「宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。」世界統一於「心」，萬事萬物不過是「心」的外化而已。
陸九淵認為，世界的本源便是吾心，從這個基本前提出發，他提出了一套所謂「簡易」的唯心主義認識論。
他認為，心中本有真理，真理本在心中，因此只要反省內求，就可得到真理。他所謂吾心便是宇宙的思想就是認為道德意識是最高的實體，心就是世界的根本，世界就是依據這種道德意識而存在的。
這三派之間儘管有種種不同，甚至有尖銳的思想分歧和理論鬥爭，但都反對靈魂不滅論，否認鬼神的存在，高揚人的主體性。肯定精神生活的價值，強調道德性對於個人境界的提升和社會發展的極端重要性。
接下來就是貴和尚中，貴和諧，尚中道，是儒家的主要思想，但由於宋明理學是儒家的繼承，自然體現了貴和尚中的思想。王陽明較人要身體力行，在實踐中追求自己的人生理想。朱熹強調道德理念，規範與知識。
最後就是剛健有為，由於孔子剛提出過剛健有為的思想，他十分重視「剛」的品德，所以作為新儒家的理學，自然也就傳承了這一點，只是三個主要派別並沒有在此方面有什麼詳細的闡述。
3樓：匿名使用者
來段結束語吧：
榕樹下；涼亭里老少娛樂兩相依。
不知是這方純土造就了這方人民還是這方人民原本就造就於這方純土上！
主題班會的開場白和結束語
4樓：墨雅顏合樂
挫折和失敗抄,有時候就像七月的烏雲,氣勢襲洶洶而來瞬間遮蔽了生命的陽光,把我們扔進無邊的黑暗裡,任憑我們戰慄,彷徨.然而,青春的驕傲也如此倔強,它命令我們咬緊牙,屏住氣,把年輕的心托起,飛翔,直到烏雲之上.因為在那兒,失意將被我們踩在腳下,再也不能將我們的前程阻擋,而金色的陽光永遠照在我們身上.
關於青春的主題班會 主持人的開場白和結束語
5樓：專屬丹子
開場白：青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！
結束語：美貌與智慧並重，年輕與夢想齊飛！青春，讓我們齊聚一堂，追尋夢想！
令我們的人生更加地絢麗多姿！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！
可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，活力，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
6樓：門彭陀覓柔
教育目的
1.通過老師愛學生的例子，使每位小朋友熟悉到自己是生活在老師的關心之中的。
2.通過小學生親手製作大紅花，獻給老師的活動，培養學生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情。
活動預備
l.培養兩位能幹的學生當主持人。
2.每人預備長15釐米，寬10釐米的紅皺紙8張，線一根。
3.做好兩個大小一樣的鐵絲環，直徑約為80釐米。
4.寫好主題班會的主題詞。
活動過程
（主持人為甲、已兩人，同學分a、b、c、d……）
甲：班級好比我的家，老師愛我像爹媽，同學好比親兄弟，團結友愛樂開花。
乙：是呀，在我們心中，老師遠遠勝過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關心我們，愛護我們。小朋友們，你們能說說老師愛我們的例子嗎？
a：主持人，我來說，還記得去年我摔了一跤，頭上縫了好幾針，王老師和***趕到我家來看我，還給我補課，你們說我能不感動嗎？
b：主持人，我也想說幾句。因為我上課不專心聽講，學習成績不理想，張老師經常利用休息時間給我補課，在這裡，我想說一句：「老師，謝謝你們，我一定努力趕上去。」
c：上次我生病住院，老師還趕到醫院裡來看我呢！
d：每次我媽媽出差、都是老師幫我扎辮子的。
甲：是呀，還有好多好多例子呢，老師帶病堅持上課，利用休息時間家訪，給生病的小朋友吃藥……她們像媽媽一樣愛我們啊！
乙：所以，今天，我們要做朵紅花獻給他們——我們親愛的老師！大家說好嗎？
學生齊聲：好！
甲：下面，我們先請班主任老師教我們做紅花。
7樓：匿名使用者
親愛的老師們，同學們，今天的「我的奇思妙想實踐活動馬上開始
關於文明禮儀的主題班會主持人開場白和結束語
8樓：仇翠花運寅
女：請坐。
男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來父母的教育，
男：從入學後老師的教育，
女：我們都能學到有關文明禮儀的知識。
男：那麼，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。
男：同學們，我們是祖國的未來，
女：是祖國的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨後的春筍。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉禮儀內容，而且還能跟自己的實際結合起來了。
男：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。
9樓：黑愛無邊
開場白 ： 文明是一朵永不凋謝的花，它香氣宜人，伴隨他，你會使身邊的人停下匆匆的腳步，駐足回望。文明是一首世代歌頌的歌，令人千古傳唱。
同學們，今天，我們將走進文明的殿堂，感悟文明的魅力！
結束語：通過今天這節班會課，我們深深的感悟到文明的力量，作為21世紀的學生，我們更應該將文明的種子深深埋在心裡，通過自己的培育，使它開花！結果！做一個有修養，講文明的人！
會議的開匙和結束語急需，會議的開場白和結束語，急需！！！
關鍵是你要對自己有信心，有心理準備，在各種突發事情的發生時可以自如應付。根據你們的行業和公司特點，要有你自己主持特色和風格，不要千篇一律的形式。一般性的開場白 各位領導們，同事們，新年好呀！等等一類的話，因為開場百並不能一下子就引人入勝的，最主要的還是中間的節目和主持人中間能不冷場，還有遊戲比較豐富...
大學團結主題班會開場白急求謝謝
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜...
主題班會青春夢想結束語，有關青春 夢想的主題班會的結束語50字左右
青春永無止境，夢想帶我們展翅高飛！親愛的 同學什麼的 本期主題班會 青春，夢想 到此結束！願大家學業有成！青春無限！有關青春 夢想的主題班會的結束語50字左右 結束語應該具來有對本自次班會具有總結意義。也可以表達一下對未來額美好期望。1 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道 所有的失敗，...