1樓:匿名使用者
徒勞無功、多此一舉得意洋洋忘乎所以趾高氣揚井井有條 秩序井然井然有序有條有理 條理清楚 有條不紊錯落有致 有條不紊
2樓:g肯定
不是成語,是寓言故事
《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言故事,原載於2023年11月《新少年報》(《中國兒童報》前身)。
馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天,老馬對小馬說:「你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?」小馬連蹦帶跳地說:
「怎麼不能?我很願意幫您做事。」老馬高興地說:
「那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎麼辦,那多好哇!
他向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:「牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?」老牛說:「水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。」
小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一隻松鼠,攔住他大叫:「小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!
」小馬吃驚地問:「水很深嗎?」松鼠認真地說:
「深得很呢!昨天,我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的!」
小馬連忙收住腳步,不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣,說:「唉!還是回家問問媽媽吧!」
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:「怎麼回來啦?
」小馬難為情地說:「一條河擋住了,我……我過不去。」媽媽說:
「那條河不是很淺嗎?」小馬說:「是啊!
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的夥伴呢!」媽媽說:
「那麼河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?」小馬低下了頭,說:
「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說:「孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。
河水是深是淺,你去試一試就會明白了。」
小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:「怎麼,你不要命啦!」小馬說:
「讓我試試吧。」他下了河,小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
小馬過河,打一成語。
3樓:g肯定
不是成語,是寓言故事
《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言故事,原載於2023年11月《新少年報》(《中國兒童報》前身)。
馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天,老馬對小馬說:「你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?」小馬連蹦帶跳地說:
「怎麼不能?我很願意幫您做事。」老馬高興地說:
「那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎麼辦,那多好哇!
他向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:「牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?」老牛說:「水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。」
小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一隻松鼠,攔住他大叫:「小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!
」小馬吃驚地問:「水很深嗎?」松鼠認真地說:
「深得很呢!昨天,我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的!」
小馬連忙收住腳步,不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣,說:「唉!還是回家問問媽媽吧!」
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:「怎麼回來啦?
」小馬難為情地說:「一條河擋住了,我……我過不去。」媽媽說:
「那條河不是很淺嗎?」小馬說:「是啊!
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的夥伴呢!」媽媽說:
「那麼河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?」小馬低下了頭,說:
「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說:「孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。
河水是深是淺,你去試一試就會明白了。」
小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:「怎麼,你不要命啦!」小馬說:
「讓我試試吧。」他下了河,小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
小馬過河是成語嗎
4樓:龍之騰必潛乃翔
不是成語,是寓言故事
《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言故事,原載於2023年11月《新少年報》(《中國兒童報》前身)。
馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天,老馬對小馬說:「你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?」小馬連蹦帶跳地說:
「怎麼不能?我很願意幫您做事。」老馬高興地說:
「那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎麼辦,那多好哇!
他向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:「牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?」老牛說:「水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。」
小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一隻松鼠,攔住他大叫:「小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!
」小馬吃驚地問:「水很深嗎?」松鼠認真地說:
「深得很呢!昨天,我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的!」
小馬連忙收住腳步,不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣,說:「唉!還是回家問問媽媽吧!」
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:「怎麼回來啦?
」小馬難為情地說:「一條河擋住了,我……我過不去。」媽媽說:
「那條河不是很淺嗎?」小馬說:「是啊!
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的夥伴呢!」媽媽說:
「那麼河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?」小馬低下了頭,說:
「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說:「孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。
河水是深是淺,你去試一試就會明白了。」
小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:「怎麼,你不要命啦!」小馬說:
「讓我試試吧。」他下了河,小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
5樓:匿名使用者
不是成語,只是一個寓言故事的題目
因為這篇課文成長與很多人的只是體系中,成了名篇,大家都以此來作為一個標識性的認知,會給人錯覺,以為是成語,因為大家都知道它講了一個什麼故事,所以在普通生活中拿它說事,都是以簡略的題目來說,其實就是一個故事的略語,表達同樣事務的處理和關切
6樓:楊歡
當然不是,是個遊戲的名字
小馬過河能說一句什麼一句諺語
7樓:炫酷小畫家
耳聽為虛,眼見為實copy!
要知道,經一遭bai!
三思而後行。
千學不如
du一看,千看不如一練。zhi
諺語是廣泛流傳於民間dao的言簡意賅的短語,多數反映了勞動人民的生活實踐經驗,而且一般都是經過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。
人們生活中常用的現成的話。諺語類似成語,但口語性強,通俗易懂,而且一般都表達一個完整的意思,形式上差不多都是一兩個短句。諺語內容包括極廣,有的是農用諺語,如「清明前後,栽瓜種豆」;有的是事理諺語,如「種瓜得瓜,種豆得豆」;有的屬於生活上各方面的常識諺語,如「飯後百步走,活到九十九」。
類別繁多,不勝列舉。
諺語跟成語一樣都是語言整體中的一部分,可以增加語言的鮮明性和生動性。但諺語和名言是不同的,諺語是勞動人民的生活實踐經驗,而名言是名人說的話。
8樓:匿名使用者
三思而後行~~~(我猜的)~~
小馬過河的寓意 5
9樓:千鳥
小馬過河有兩重寓意:
什麼事都要自己去試一試,別人說的不一定都對。
把大困難化作小困難,及時克服並獲得成功的經驗,然後再用這經驗去克服下一個小困難,直至成功。
拓展資料小馬過河
(彭文席創作的寓言(童話))
《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言(童話)故事,原載於2023年11月《新少年報》(《中國兒童報》前身)。
作品名稱:小馬過河
創作年代:2023年
作品出處:《新少年報》2023年11月刊
文學體裁:童話
作 者:彭文席
10樓:熱詞課代表
「囧」,本義為「光明」。從2023年開始在中文地區的網路社群間成為一種流行的表情符號,成為網路聊天、論壇、部落格中使用最最頻繁的字之一,它被賦予「鬱悶、悲傷、無奈」之意。
11樓:匿名使用者
很多時候我們缺乏對客觀世界的實踐感知,所以我們試圖尋找一條捷徑來得到真相,但是不同的人對待同一個事物或事件往往有著不同的認識和感覺,所以如果把尋求真相寄託在別人身上,往往好比就是將自己的命運託付在一個和自己毫不相關的人身上,他負責任,你或與可以成功,他如果敷衍了事,你就只好認倒黴,所以這個故事告訴我們,命運掌握在自己的手上,對待未知的事物一定要敢為人先,勇敢嘗試,即使失敗,也不會有任何遺憾,因為我已經努力了!
12樓:g肯定
不是成語,是寓言故事
《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言故事,原載於2023年11月《新少年報》(《中國兒童報》前身)。
馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天,老馬對小馬說:「你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?」小馬連蹦帶跳地說:
「怎麼不能?我很願意幫您做事。」老馬高興地說:
「那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎麼辦,那多好哇!
他向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:「牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?」老牛說:「水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。」
小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一隻松鼠,攔住他大叫:「小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!
」小馬吃驚地問:「水很深嗎?」松鼠認真地說:
「深得很呢!昨天,我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的!」
小馬連忙收住腳步,不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣,說:「唉!還是回家問問媽媽吧!」
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:「怎麼回來啦?
」小馬難為情地說:「一條河擋住了,我……我過不去。」媽媽說:
「那條河不是很淺嗎?」小馬說:「是啊!
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的夥伴呢!」媽媽說:
「那麼河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?」小馬低下了頭,說:
「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說:「孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。
河水是深是淺,你去試一試就會明白了。」
小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:「怎麼,你不要命啦!」小馬說:
「讓我試試吧。」他下了河,小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
意思相同的俗語和成語,意思相近的俗語和成語
大魚吃小魚,小魚吃蝦米 弱肉強食 剩下的聽取樓上的意見 捨本逐末 揀了芝麻,丟了西瓜 自我吹噓 王婆賣瓜,自賣自誇 鶴立雞群 羊群裡出駱駝 橫生枝節 半路里殺出個程咬金 魚目混珠 掛羊頭賣狗肉 眾矢之的 老鼠過街,人人喊打 評頭品足 橫挑鼻子豎挑眼 捉襟見肘 拆東牆補西牆 畏首畏尾 前怕狼後怕虎 開...
小馬過河故事中小松鼠和老水牛說的水深為什麼不一樣
應為老水牛比小松鼠高 它們都以自已的身體作為評判標準,小松鼠心目中水很深,因為很容易淹死自已,老牛說水淺,因為水深漫不過牛,對牛來說確實淺的。小馬的身高在兩者之間,與牛更接近些,所以不深也不淺。小馬過河遇到了松鼠和老黃牛,松鼠說水深,黃牛說水淺,小馬猶豫回去問媽媽,她媽媽叫他自己去實踐過河,牛伯伯,...
和「內外兼修」詞義相同的詞語或者成語有哪些
內外兼修 的近義詞 言行一致 表裡如 一 內外兼顧。一 表裡如一 bi o l r y 1.釋義 表 外表 裡 內心。表面和內心像一個東西。形容言行和思想完全一致。2.出 處 論語 顏淵 行之以忠者 是事實要著實。朱熹集註 以忠 則表裡如一。3.例 句 襟懷坦白 的人,永遠受人尊敬。二 言行一致 y...