1樓：雨雪清草
老師經常用"(問渠哪得清如許 )(為有源頭活水來 )教育我們要不斷地學習吸取新鮮知識,這樣,思想,才智會永遠充滿活力和生機。
2樓：匿名使用者
(1)老師經常用bai"(問渠哪得清如
du許)(為有源頭活水來)教育我們zhi要不斷dao地學習吸取新鮮回知識,這樣,思想,才智會永遠充答滿活力和生機。
(2)老師經常用"(天外有天)(人外有人)教育我們要不斷地學習吸取新鮮知識,這樣,思想,才智會永遠充滿活力和生機。
(3)老師經常用"(欲窮千里目)(更上一層樓)教育我們要不斷地學習吸取新鮮知識,這樣,思想,才智會永遠充滿活力和生機。
(4)老師經常用"(好好學習)(天天向上)教育我們要不斷地學習吸取新鮮知識,這樣,思想,才智會永遠充滿活力和生機。
3樓：匿名使用者
老師經常用"( 天外有天)( 人外有人)教育我們要不斷地學習吸取新鮮知識,這樣,思想,才智會永遠充滿活力和生機。
4樓：ding西西
(欲窮千里目 )(更上一層樓)
(問渠哪得清如許)( 為有源頭活水來)
5樓：漣漪·依然
問渠哪得清如許 ，為有源頭活水來
6樓：蠢始皇
朱熹的「問渠那得清如許，為有源頭活水來」
7樓：習習美麗
應該是」問渠哪得清如許 ，為有源頭活水來 」！！
8樓：匿名使用者
老師經常用"(欲窮千里目 )(更上一層樓 )教育我們要不斷地學習吸取新鮮知識,這樣,思想,才智會永遠充滿活力和生機。
怎樣學好古詩文如何學好古詩文？
01一 結合註釋，瞭解創作背景。如楊萬里的 初入淮河四絕句 如果沒有詩下的註釋，我們只認為這是一首寫景的詩。但加上註釋，我們可以判斷出這首詩表面句句在寫景，實則是通過寫景表達作者對國家南北分離的痛苦和無奈，對國家統 一 人民自由往來的強烈願望。02二 瞭解詩人的生平。如李彌遜的 春日即事 從字面上看...
關於馬的古詩文，有關讚美馬的古詩文
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。孟郊 登科後 射人先射馬，擒賊先擒王。杜甫 前出塞九首 其六 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。陸游 十一月四日風雨大作 想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。辛棄疾 永遇樂 京口北固亭懷古 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。白居易 錢塘湖春行 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。...
有人認為 「古詩文難學，現在又不寫古詩文，有必要學嗎？」有人認為 「古詩文要學 你怎樣看上述觀點
古詩文是我國文化的精粹，是我國古代詩人詞人的才力的凝聚。學習古詩文，並瞭解古詩文，就相當於學習我國的古文化。中國的傳承文化，利於培養內在涵養，體會語言藝術 不寫古詩文，為什麼要寫那些既深奧難懂 先輩留給我們的財富，就算我們不寫也可以好好欣賞，其他外國羨慕也沒有的東西呢 有人認為 我們是現代人，又不說...