1樓：馮文飛
給你幾篇範文我心靈的甘露 黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無
心溼玉顏.無悔,無怨,此情可問天.——題記那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽無情地炙烤著大地.
我走出校園裡一排行道樹的廕庇,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼裡卻是一曲《悲愴奏鳴曲》.「子舟,等等……」熟悉的聲音響起,原來是我最敬愛的語文老師.老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的**,幾乎通體潔白,宛若一片雲似的飄到我跟前,老師的到來,似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼.
「老師……」我茫然.「子舟,」老師的聲音也梗塞了,「聽說你轉學在即,老師真的很傷心,何況你是最好的學生……老師要送你一本書.」說著,從腋下抽出一本書,書名赫然寫著《走進名人》.
「這本書中有很多論點論據,高中要學寫議**,一定用得著.」老師頓了頓,「子舟,老師再送你一首詩.」說著,略一思索,便行雲流水地寫道：
男兒立志出鄉關,學不成名誓不還.成才何須桑梓地?人生何處無青山?
「啊,老師——」這時,好似有一滴甘露滴在我乾涸的心田,春水般的溫暖.現在,我已坐在中考的考場上,但回首望,一切卻宛若昨日星辰.回味那滴我心靈的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇.
我默默地問自己：「成才何須桑梓地?人生何處無青山?
」我的筆尖一顫,流瀉下了堅定的答覆：成才毋須桑梓地,人生無處不青山!我心靈的甘露初三四班 張函嘉當生活被你充實後，當心靈被你洗滌後，當思想被你昇華後，人生便散發出陣陣馨香。
----題記語文，我心靈的甘露。幼時，語文是童話。每天，媽 媽都會給我講故事。
早晨起床後，中午吃飯時，晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時並不能理解太多，可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時，小聲的抽泣；也會在醜小鴨變成白天鵝時，心中暗自歡喜；也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時，哈哈大笑著嘲笑他…這一篇篇童話或教會我善良，或教會我誠實，亦或教會我自信。
童年，語文是古詩。媽 媽是一名語文老師，她經常帶給我散發著墨香的詩詞小繪本。或許是因為書中有趣的插圖，我便天天捧著古詩看來看去。
媽 媽會耐心教我念字音，一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以，我便會背很多古詩。在詩詞的海洋中遨遊，我認識了「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的李白；認識了「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚」的李清照；認識了「過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白蘋洲」的溫庭筠。有時候，我隨岑參觀「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」；我隨杜甫觀「會當凌絕頂，一覽眾山小」；我隨白居易觀「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」。這一首首古詩，或讓我體會詩人之情懷，或讓我領略美景，亦或讓我品味生活。
現在，語文是名著。發自內心的說，讀名著是一種享受。在書中，我同哈.
利波特一起騎著掃帚暢遊魔法世界；我同高爾基一起生活在童年裡；我同諸葛亮一起與周瑜鬥智鬥勇。我愛那樂於助人的小蜘蛛夏洛；我敬那頑強不屈的保爾；我惜那多愁善感的林黛玉。這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實，知識倍增。
語文，是我在茫茫大海中的指向標。語文，是我在狂風暴雨中的避風港。語文，是我在亂世繁華中的伊甸園。
語文啊，你是我心靈的甘露，人生路上有你的滋潤，便可開滿鮮花。我心靈的甘露顧萱 九年一班最酸澀的淚痕，會變為最甜的笑聲，編輯成最美的繪本，去永恆最深刻的過程。——題記你是「才盈紅帳意如淵」的女政治家。
你的**遠矚閃耀在協助推動文景之治中，你顧全大局的性格，理所應當地將你那垂範百世的名字烙印在歷史的史冊——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內心的焦急與恐懼替換，無奈那荊棘遍佈的道路走得艱難。對於你來說，**未來最好的方式便是去創造它。
你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽，但一忍再忍向來不是你的追隨。誤解不但無法把你擊潰，反而讓你掙扎蛻變，磨練出燦爛堅決。你不怕萬人質疑，只做自己，就像那礦石，如果害怕焚燒，就永遠不能成鋼，就像那蠟燭，如果害怕熄滅，就永遠不能發光。
你也曾為像套在脖子上的繩索般的國家苦難而憂愁，被殘忍地拽向黑暗的深淵，也曾不忘初心執著於社稷未來的光明，為了百姓和美而「一顧清風醉，一笑浮雲舒」，用自己的聰明智慧，屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個性，作為你以民生息、無為而治的前提，你怎能把「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」描繪得如此惟妙惟肖？足智多謀的你，在黑白交織的宮廷中找尋色彩，用自己的生命，在我心靈的空白處畫下濃墨重彩的一筆。
你是「橫槍躍馬破天門，勇冠三軍斷敵魂」的北宋名將。你的精忠報國演繹在大破天門陣的勝利中，你敢愛敢恨的性格，自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊——穆桂英。你以佯裝的輕鬆和笑容把自己內心的擔憂與悲傷換掉，強迫那發自肺腑的淚水變為歡笑。
對於你來說，逆風的方向，更適合飛翔。你的雙耳已然聽膩了大臣們的油嘴滑舌，可逆來順受一向不是你的性格。你承受得起真實的代價有多昂貴，因為你堅持問心無愧。
你不怕奸人挑唆，敢於反駁，就像那種子，如果害怕淹沒，就永遠不能發芽，就像那鮮花，如果害怕凋謝，就永遠不能開放。你也曾為皇帝的昏庸無能而歸隱，拒絕理會朝中的政治紛爭，也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號角，為了百姓的安定而「戰鼓馬蹄聲似雨」，拋下個人恩怨，掛帥出征。若不是有一顆精忠報國的心與敢愛敢恨的個性，作為你征戰沙場、所向披靡的前提，你怎能把「揮師鏖戰天門破，拉朽摧枯神鬼驚」驚現得如此淋漓盡致？
英勇無敵的你，在生命的脈動中印著梨花槍的鋒利，用顯赫的戰績，在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。我心靈的甘露九年一班 白悠然人生就像一盒巧克力，你永遠不知道你會吃到什麼口味的，於是我們就這樣，慢慢地品嚐，慢慢地長大，儘管太多的事情無法預知，但總有滴滴甘露滋潤著我們的心靈，支援著我們，越走越遠。第一滴甘露——單純其實孩子氣也沒什麼不好，人總有一天會長大，何必成熟太早，失去太早。
很多時候，我們寧願活得像個孩子，單純一輩子。沒有什麼人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己，願我們能用一杯水的單純面對一輩子的複雜。我們總是太過於爭強好勝，其實只是自己的虛榮心太強，人生其實很簡單，多點快樂，少點煩惱，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一個單純的人，走一段幸福的路。
第二滴甘露——堅強堅強地微笑，生命中就會充滿奇蹟，在幸與不幸的天平上，也許一個微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼，失聰又失明的海倫凱勒面對自身的殘疾，選擇堅強的微笑，她說她要把所有人看到的美景當做自己最美的畫卷，把別人聽到的歌聲當做自己最美的**，把別人嘴角的微笑當作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔，因為天空會接納所有愛它的人，因為只要選擇飛翔的，都是堅強的人。第三滴甘露——堅持你所去往的道路上長滿了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下了他們的夢想，留下了他們的靈魂，染成了鮮血般的紅色，他們說：
年少的夢還記得嗎，像永不凋零的花。每當你想要放棄的時候，回頭想想自己是堅持了多久才走到這裡。今天盡力做的雖然辛苦，但未來發生的都是禮物，無論前方有多苦，只要方向正確，無論多崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
堅持下去，你會看見最好的自己。只有堅持別人不能堅持的堅持，才能擁有別人不能擁有的擁有。這滴滴甘露滋潤著我乾涸的心靈，在成長的道路上伴我一路遠走。
我心靈的甘露九年一班 陳璐瑤露水，清晨為花草沐浴留下的痕跡，喚醒了世界一天的活力。甘露，就像在乾涸土地降下的一場細雨，黑暗中的一縷陽光，絕望時的一念信仰，心靈的一場救贖。那，一直滋潤著我心靈的甘露又是什麼呢？
是希望，像陳勝吳廣在發動第一次起義時對勝利對征服的渴望，雖然起義到最後因為種種原因失敗。但在這個過程中，是反秦反**反壓迫的希望給予了他們力量，更是這個信念支援他們一步步向前。所以，記住，在任何時候你都是最遠的燦爛，無畏所有黑暗，逆著光斑斕，宛如碎鑽，閃耀著這個時代。
是堅強，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。問世間野草「吹又生」的精神有誰能達到。
有誰會在經過焚身後再次復甦。為了生命，年復一年的忍受被焚燒的痛苦。野草心中的甘露，將它滋養長大，並在其中對野草骨子裡注入了堅強。
上帝為他關上了肉體的一扇門，卻開啟了精神的窗，令人敬仰。也是謙遜，大教育家孔子身上就有著不恥下問的高尚品德。孔子曾說：
「餘非生而知之者。」也就是說，無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有學問的，因為這點，孔子也得到了很高的讚譽。因此，時刻謹記，不要不懂裝懂，要讓甘露向心靈中浸入有益的鈣鐵鋅。
現在，希望、堅強、謙遜三者如何並融，而又是否可以來這樣表示：當希望之火燃上離離原上草，焚燒，待風吹過，那野草又悄然生出，依然謙卑的立在那裡，迎著下一場火，等風復來。我忽然懂了些什麼……當陽光灑向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
如今我這被你們滋潤過的心靈，足以把質疑與委屈燃燒成灰，穿越那絕望頹廢，學會去擁抱傷痕留給我的體會，使痛苦別有滋味，讓悲傷變為欣慰。我心中的甘露九年一班 彭方德莎士比亞說：書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像天空沒有太陽。
智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。人的進步離不開書，人的成長也離不開書，因為書籍是人心中的甘露。海納百川，有容乃大。
在書中，我學到了寬容待人。《將相和》中，廉頗自以為為趙國南征北戰，屢建奇功。而藺相如居然位列自己之上，於是很不服氣，他多次向藺相如挑釁，藺相如卻並沒有和廉頗去爭，而是一再忍讓、寬容。
後來廉頗悔改，藺相如也不追究。廉頗懂得寬容，才有了趙國國內局勢的穩定。忍讓是一種美德，退一步海闊天空，生活中充滿了矛盾，但書籍已經教會了我解決的方法。
艱難困苦，玉汝於成。在書中，我學到了笑對苦難。蘇軾因烏臺詩案被貶黃州，但他沒有被天降的巨大不幸壓垮。
而是樂觀的去面對。「何夜無月？何處無松柏，但少閒人如吾兩人者耳」不錯，能夠做到在這般處境下悠閒地欣賞風景，實在不是易事。
但蘇軾做到了。他帶著從容的微笑，笑過了一切，笑到了千年後的今天。生活中的不幸會壓在每個人身上，但書籍已經告訴我如何卸掉重擔。
及時當勉勵，歲月不待人。在書中，我學到了珍惜生命。「燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候。
但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返吶？」《匆匆》給了我們一個極其複雜的問題——時間都到**去了？在迷茫中，五千多天已經離去，而過去除了模糊的記憶，什麼也沒留下。
時間像輕煙，像薄霧消失不見，今天、明天已經成為了新的輕煙準備被吹散，但多少人仍不知它的飛逝，仍任由時間從手中流去。我慶幸，因為書籍驚醒了我沉睡的心，告訴了我要學會珍惜時間。書讓我學會了寬容，從容解決矛盾；書讓我懂得了樂觀，微笑面對生活；書讓我明白了惜時，合理利用時間，書便是我心靈的甘露，用知識，用經驗澆灌了我心中乾涸的土地。
我心靈的甘露九年四班 何旭挫折擺在面前的時候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒有美酒，一杯淡淡的清茶供我細細品味也可；沒有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可；沒有山泉，一滴普通的甘露稍稍潤澤我的心靈也夠了。於是，這滴甘露就潤在我心頭，不知陪伴我度過了多少個日日夜夜。
「哎呦，又哭啊，男子漢應該堅強，你看你都多大了……。」特別小的時候，我在學步中摔倒，第一次從姥姥口中聽到 「堅強」這個詞。我不知道「堅強」是什麼，望著姥姥笑吟吟的面孔，我隱隱感到有了堅強，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那樣一直微笑。
堅強，它彷彿一層看不見，摸不著的水氣，縈繞在我的心頭，給我打上了一層保護傘。我笨拙地從地上爬起，用沾滿灰塵的手抹去頰上的淚滴，繼續堅定地朝前走去。前方，就是堅強。
「182目，183目，184目……」 我在心裡默唸著。黑方何旭184目，負半目於白。」裁判的一聲判決如一把剪刀，剪短了獲獎的僅存希望，我頓時癱倒在座位上。
在一次圍棋比賽中，本再贏下一盤棋就得以獲獎的我，卻以連輸四盤的方式結束了全部的旅程。走出對局室，隊友的一句句問候刺痛了我的心。「你贏了沒？
」 「贏了輸了？」我沒有理會他們，而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起，獨自在電梯裡，我曾下決心再不碰圍棋，因為我受不了這樣的打擊。
「你看你，一點不……」然而，我又聽到了 「堅強」這個詞，從媽 媽的口中道出，「不就是輸了嘛，怕啥，天下人哪有不失敗的？」 聽了許多安慰的話，但只有「堅強」深深地印在我的腦海裡。我記起海明威說過的「人可以被摧毀，而不可以被打敗」。
那麼，如果我不堅強才是真正被打敗。此時的堅強，已在我心中凝成了水珠，使我從此感受到它的溼度。在此後的日子裡，我有無數次舉起了棋子。
現在，我離開家鄉，來到另一個城市上學。不會有姥姥的微笑鼓勵我爬起，也沒有媽 媽市場叮囑我自律，更沒有曾經來自無數個他們和她們的幫助，只有面對中考的壓力低下頭去學習。迷茫的時候，想家的時候，我提醒自己要堅強，因為我的家人還在惦念著我，我的同學還在努力地學習，我沒有理由軟弱。
此時的堅強，早已匯聚為一滴滴甘露， 潤澤著我的心靈。「我心靈的甘露」作文三百字，求解！！！
我心靈的甘露作文，我心靈的甘露作文600字
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