1樓：曉曉江蘇
來可以從：作者姓名（出源生年-），性別，民族（漢族可不寫），某省某市（縣）人（籍貫），現職稱/職務，何年何月畢業於何校何專業，最高學歷，現主要從事的工作或研究的方向。**郵箱。
簡介，即簡明扼要的介紹。是當事人全面而簡潔地介紹情況的一種書面表達方式，它是應用寫作學研究的一種日常應用文體。
個人簡介，是當事人全面而簡潔地介紹自身情況的一種書面表達方式。求職過程中撰寫的個人簡介是求職者向欲供職單位全面、簡潔、條理清晰地自我介紹、自我推薦的文書。簡介是應用寫作學研究的一種日常應用文體。
作用從某種意義上說，個人簡介的寫作不亞於參加面試。通過短短數百字的個人簡介，不但要能較充分地展現出畢業生的才能及綜合素質，而且要使聘任者感到自己是位思維清晰、條理性強、語言表達能力突出的應聘者。因此，寫好個人簡介是求職成功的第一步。
但是，在實際中，不少畢業生對個人簡介和求職信之間的界線辨析不清，影向了求職效果。這裡，我就先講一下兩者的區別與聯絡。
2樓：匿名使用者
簡單的：姓名，出生日期，（如果掛了，要寫去世的日期），作者的出生地，作者的愛好，習慣，和作者的名人名言，基本上就差不多了。
作者簡介怎麼寫,範文
3樓：116貝貝愛
寫作思路：完整的作者簡介包括作者的基本資訊 ( 姓名、出生年、性別、民族、籍貫 / 出生地 ) ，以及作者的代表作，根據科學的說法，複雜性多了會造成混亂，但是讓讀者感到困惑並不是您最初的目標。
正文：李白（701年－762年） ，字太白，號青蓮居士，又號「謫仙人」，唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為「詩仙」，與杜甫並稱為「李杜」，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即「小李杜」區別，杜甫與李白又合稱「大李杜」。據《新唐書》記載，李白為興聖皇帝（涼武昭王李暠）九世孫，與李唐諸王同宗。
其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友 。
李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《明堂賦》《早發白帝城》等多首。
李白所作詞賦，宋人已有傳記（如文瑩《湘山野錄》捲上），就其開創意義及藝術成就而言，「李白詞」享有極為崇高的地位。
李白的樂府、歌行及絕句成就為最高。其歌行，完全打破詩歌創作的一切固有格式，空無依傍，筆法多端，達到了任隨性之而變幻莫測、搖曳多姿的神奇境界。
李白的絕句自然明快，飄逸瀟灑，能以簡潔明快的語言表達出無盡的情思。在盛唐詩人中，王維、孟浩然長於五絕，王昌齡等七絕寫得很好，兼長五絕與七絕而且同臻極境的，只有李白一人。
李白的詩雄奇飄逸，藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，風格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主義精神，達到了內容與藝術的統一。他被賀知章稱為「謫仙人」，其詩大多為描寫山水和抒發內心的情感為主。
李白的詩具有「筆落驚風雨，詩成泣鬼神」的藝術魅力，這也是他的詩歌中最鮮明的藝術特色。李白的詩富於自我表現的主觀抒**彩十分濃烈，感情的表達具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢。他與杜甫並稱為「大李杜」，（李商隱與杜牧並稱為「小李杜」）。
李白詩中常將想象、誇張、比喻、擬人等手法綜合運用，從而造成神奇異彩、瑰麗動人的意境，這就是李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的原因所在。
李白的詩歌對後代產生了極為深遠的影響。中唐的韓愈、孟郊、李賀，宋代的蘇軾、陸游、辛棄疾，明清的高啟、楊慎、龔自珍等著名詩人，都受到李白詩歌的巨大影響。
李白生活在盛唐時期，他性格豪邁，熱愛祖國山河，遊蹤遍及南北各地，寫出大量讚美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為「詩仙」。李白的詩歌不僅具有典型的浪漫主義精神，而且從形象塑造、素材攝取、到體裁選擇和各種藝術手法的運用，無不具有典型的浪漫主義藝術特徵。
李白成功地在中塑造自我，強烈地表現自我，突出抒情主人公的獨特個性，因而他的詩歌具有鮮明的浪漫主義特色。他喜歡採用雄奇的形象表現自我，在詩中毫不掩飾、也不加節制地抒發感情，表現他的喜怒哀樂。
李白最擅長的體裁是七言歌行和絕句。李白的七言歌行又採用了大開大合、跳躍宕蕩的結構。詩的開頭常突兀如狂飆驟起，而詩的中間形象轉換倏忽，往往省略過渡照應，似無跡可循，詩的結尾多在感情高潮處戛然而止。
4樓：匿名使用者
簡介：張某（1992.06.
17~）性別：男、自由從業者。筆名曾用過***,***等 籍貫：
山西大同人 現就讀於或畢業於（最高學歷）然後寫一些獲獎情況或是在哪種書刊上發表過什麼內容。
如果還要多的話寫些他對於自己的認識或今後的發展意向什麼的
**的作者簡介怎麼寫範文
5樓：龐亞蓮
根據學術堂的瞭解，在寫**作者的時候，大家可以將文章的主要作者可按以下順序歸納：姓名（出生年份 - ），性別（民族 - 漢族可以省略），出生地，職稱，學位，簡歷和研究方向（可選）。在介紹之前新增「作者簡介：
」或「[作者]」作為識別符號。比如呢，作者簡介：張三（1999-），男（回族），***大學副教授，***大學博士，主要從事歷史研究。
看到這裡大家對**作者簡介怎麼寫是不是明白了很多，其實呢，同一篇文章的其他主要作者簡介可以在同一篇「作者簡介：」或「[作者簡介]」的標誌之後依次列出，並加上分號；「分開，最後加上」。"或"。
"結束。
6樓：好慷保潔
完整的作者簡介包括作者的基本資訊
(姓名、出生年、性別、民族、籍貫
/出生地
)、簡歷資訊(
職稱、學位、簡歷、研究方向等
)和聯絡資訊
(**、傳真、電子信箱等
)三部分
,其中基
本資訊是必需的。對文章的主要作者可按以下順序刊出其簡介：姓名(出生年－
)、性別
(民族——漢族可省略
)、籍貫、職稱、學位、簡歷、研究方向(籍
貫以後各項任選
)及**、
傳真、電子信箱等資訊。
在簡介前加
「作者簡介：
」作為標誌
7樓：鞽鞽
1、簡介2、從事的事業3、特長4、貢獻5、作品
例子：司晶，女，黑龍江齊齊哈爾人，福源心理諮詢所所長，北京sjs（司晶學堂）家庭教練。出生9個月時患麻痺症，周身癱瘓僅左手健全，經70餘次大小手術，靠體內3根鋼棍和5根鋼絲支撐身軀。
童年時期被寄養在落後的農村，飽受歧視、欺凌和折磨。
司晶數十年來，以體驗各種痛苦為代價，以超人的毅力全身心地奉獻於他人和社會。她從事義務心理諮詢20年，拖著病殘的身軀走遍全國30多個城市，巡迴演講400餘場，幫助無數
迷茫困惑的人找回了自我，振作了精神，堅定了信念。
司晶17歲時從糊在牆上的舊報紙認識第一個字，僅兩個月就讀懂長篇**，靠自學獲兩所高校的文憑。她一生筆耕不輟，聘為多家刊物的專欄主持人。曾3次登上北大講壇，其演講被北大師生評為「北大最震憾人心的演講」。
司晶深受苦難卻洞察大千世界，救助芸芸眾生。被譽為「精神巨人」、「心靈天使」、「真善美的化身」。並被評為黑龍江省十大女傑、十大傑出青年、全國精神文明建設先進人物。
作者個人簡介怎麼寫？
8樓：曉曉江蘇
作者個人簡介可以從：作者姓名（出生年-），性別，民族（漢族可不寫），某省某市（縣）人（籍貫），現職稱/職務，何年何月畢業於何校何專業，最高學歷，現主要從事的工作或研究的方向。**郵箱。
簡介，即簡明扼要的介紹。是當事人全面而簡潔地介紹情況的一種書面表達方式，它是應用寫作學研究的一種日常應用文體。
個人簡介，是當事人全面而簡潔地介紹自身情況的一種書面表達方式。求職過程中撰寫的個人簡介是求職者向欲供職單位全面、簡潔、條理清晰地自我介紹、自我推薦的文書。簡介是應用寫作學研究的一種日常應用文體。
作用從某種意義上說，個人簡介的寫作不亞於參加面試。通過短短數百字的個人簡介，不但要能較充分地展現出畢業生的才能及綜合素質，而且要使聘任者感到自己是位思維清晰、條理性強、語言表達能力突出的應聘者。因此，寫好個人簡介是求職成功的第一步。
但是，在實際中，不少畢業生對個人簡介和求職信之間的界線辨析不清，影向了求職效果。這裡，我就先講一下兩者的區別與聯絡。
陸穎墨作者簡介，作者簡介 朱自清
1 江蘇常州人。1984年畢業於海軍工程學院。現任海軍直屬機關幹部，中校軍銜。1987年開始發表作品。1991年加入中國作家協會。2 成績及榮譽 著有 集 尋找我的海魂影 白手絹，黑飄帶 電影文學劇本 中國月亮 已拍攝發行 軍法，已在戰前執行 等。話劇劇本 遠島之光 獲第六屆全軍文藝匯演劇本一等獎，...
朱自清簡介，作者簡介 朱自清
朱自清 1898 1948 現代散文家 詩人 文學研究家。原名自華，號秋實，後改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興。1898年11月22日生於江蘇東海 因祖父 父親長期定居揚州，故自稱揚州人。幼年在私塾讀書，深受中國傳統文化的影響。1912年進中學學習。1916年考入北京大學預科，翌年，升入本科哲學系，於...
石灰吟作者簡介，石灰吟裡的作者簡介
石灰吟 是明代民族英雄 政治家于謙的一首託物言志詩作者簡介 于謙像 2 于謙 1398年5月13日 1457年2月6日 號節庵，字廷益，浙江錢塘人，著名的政治家 軍事家，漢族人，明朝名臣，民族英雄。他是永樂年間進士。于謙少年時十分仰慕文天祥，除了習讀八股制藝，還努力研討古今治亂興衰的道理，慨然有天下...