1樓：昆亂不擋神農氏
可以，也不可以。
器物文明等這些「硬體，」**比
較能夠存真。例如研究內清中葉的閥閱之家、貴族生容活，《紅樓夢》是必不可少的閱讀。
但是某些謎一樣的歷史事件，在正史可能不載；稗官野史則很難全信。比如說《鹿鼎記》裡的康熙、太后、韋小寶，儘管很有娛樂效果，清宮裡能允許這樣的事麼？那是不值一辯的。
如果只拿**來還原當時的人事，恐怕有風險。紀實文學、**、當時的新聞互動參照，愈多的cross reference愈能還原出事情的原貌。
2樓：礪鈍
看研究bai什麼，如研究文學作du品本身發展史及zhi作品時代特點，是可以dao的，這一般被納入文學史
專範疇。
文學作品不具屬備史料屬性，所以任何文學作品嚴格說都不等同史實。
但是，文學作品多能影射當時的社會背景，而且史詩、傳記、紀實文學等以真實事件為背景，故作參考資料可也。只是不要過於追逐細枝末節，因為文學作品畢竟有作者的情感在裡面，而且為了可看性會加入一些修飾。
3樓：
做學問 重在推敲 需要自己考證得
不過 文學作品可以從側面反映時代背景
4樓：紳士披掛館
不可以。你知道前幾年紅學家怎麼炮轟劉心武就知道怎麼回事了。
5樓：cinderella舞
**不行，紀實文學也可只信一半
實踐最重要吧
6樓：匿名使用者
可以 文學作品反映了當時的社會生活和經濟條件 有的還反映了當時的政 治制度 像四大名著 都具有很高的研究價值
7樓：夢之氓
不可以，文學作品中包含著作者自己的個人情感，因此作者很可能根據自己的個人情感來講述歷史，故不可以。
8樓：佛曉
當然只能是做參考，一方水土養一方人，同樣一段歷史就有一段文化
9樓：匿名使用者
可以找一些回憶錄性質的。
當時的背景也可以作為大環境來考慮，畢竟**再怎麼進行藝術創作也不會改變其發生的大環境。
10樓：用心作答
可以做參考，去其糟粕留其精華
文學作品雖也有一定的史料價值，但從中獲取歷史資訊必須準確適度。下圖所示資料卡片裡的內容（ ） ①
11樓：天賜
d試題分bai析：①在材料中並沒有說du很多官zhi員棄官經商，在dao當社會裡，雖然商品經專濟繁榮，但是重屬農抑商和士農工商的觀念仍在，**們不可能棄官經商。②此鄉紳只是在自己的莊子上種植紅花**，並沒有說其存在資本主義生產過程中的「僱傭」關係，所以不能說明出現了資本主義萌芽。
③是正確的，材料有助於我們瞭解某些鄉宦的價值取向，既做官也經商。④有助於我們理解四川經濟作物的種植情況，紅花可以在四川生長，市場銷量也好。選d。
文物是歷史研究的重要物件。結合右圖分析，對該文物理解正確的是
a試題分析 本題考查對文物的準確 適度地釋讀，輔之以適當的排除法。從圖下的說明文字 成都西漢文翁石室講授五經圖 可理解為a項較準確 適度 開始打破學在官府 是從春秋晚期孔子創辦私學開始的，b項錯誤 理學由 北宋五子 創立，南宋朱熹 理學集大成者 使它走向成熟，c項錯誤 題中文物只能反映西漢初講授儒家...
關於中山大學歷史研究生，中山大學歷史考研的錄取情況？
中山大學歷史學系成立於1924年，是中山大學最早設立的學系之一。多位中國現代史學的奠基人，如陳寅恪 傅斯年 顧頡剛 岑仲勉 樑方仲 劉節等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學術根基。本系是國家人文社會科學基礎學科人才培養與科學研究基地，擁有歷史學一級學科博士學位和碩士學位授予權，可招收的博士 碩士研究...
跨考歷史研究生難不難，有跨專業考研的嗎，跨專業考研很難嗎
當今社會是經濟社會，從實際上講沒有大前途，人們的拜金主義強烈，但從國家 版層面講，具有權積極的意義，國家需要炎黃子孫懂得歷史，記住歷史，知道中華民族的成長過程，你也是國家需要的歷史人才。就個人而，歷史系的畢業生就業概率有多大呢？眾所周知，然而人生能做自己所喜歡的事情，是最大的幸福，命運靠自己，年青人...