結合社群實際,談談你對社會管理的認識與理解。面試題

2021-03-10 18:31:31 字數 3011 閱讀 4385

1樓:匿名使用者

社會管理就將我變成不於之對抗和牴觸的人,而我卻要有自己的思維。

2樓:匿名使用者

加強和創新社會

636f707962616964757a686964616f31333330363137管理,已經擺上我國政治的最高議程,成為我黨執政的新課題。當前和今後一個時期,加強和創新社會管理的基本趨勢,是實現以下六個方面的轉變。

從單一到全面。缺乏現代社會發展的知識和理論,是一些基層幹部的突出現象。在**作出加強和創新社會管理的戰略部署後,一些地區試圖把社會管理納入到經濟社會發展的議程中,但苦於理論和經驗缺乏,不知從何處入手。

由投資拉動的增長轉向消費支撐的發展,需要千方百計提高居民的收入水平和完善收入分配體制,積極發揮稅收和轉移支付在刺激消費中的重要作用,其具體的體制機制如何設計,既涉及到收入也涉及到支出,既涉及到稅收體制的改革也涉及財政體制的改革,既考驗著**也考驗著每一個領導幹部。努力解決經濟建設「一手硬」、社會管理「一手軟」的問題,全面統籌經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設,切實把加強社會建設、創新社會管理作為重要而緊迫的戰略任務,下大氣力推進,不斷提高社會管理的能力和水平,這對於一些領導幹部走出gdp崇拜誤區,注重科學發展、保障改善民生,無疑具有重大的理論意義和實踐意義。

從管理到服務。傳統的社會管理有一個約定俗成的觀念,就是把社會管住就可以了,社會不發生亂子就可以了。但是,現代社會要求社會管理應著眼於增加社會活力,營造和諧有序的社會環境。

所以,**強調"創新"社會管理,傳遞的是一種嶄新的發展戰略,需要實現從「管理管控」到「寓管理於服務」的轉變。因此,**要由傳統經濟條件下的監督者、控制者,轉變為為公民、國家和社會提供公共產品、保障公共安全、保護公共利益和維護社會公平的服務者。從這個意義上說,社會管理,既是治理更是服務,融群眾工作和民生工作於一爐。

從一元到多元。社會管理是一個系統工程,系統工程需要通盤考慮、各司其責、多方共進。過去,中國的社會管理基本上等同於行政管理,基本上是**在唱獨角戲。

隨著改革開放的不斷深入,其弊端逐漸暴露出來。**在全面履行社會管理權以及公共產品供給權的同時,缺乏有效的社會監督與制約機制,為權力尋租和腐敗滋生提供了便利。有效地破解這一難題的方法之一就是實現社會管理主體由一元向多元的轉變。

這是因為,多元的社會管理主體可以適應多元的社會現實,可以最大限度激發社會創造活力,最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素;多元的社會管理主體也有助於緩解**壓力、轉變**職能,使**將精力和資源集中用於巨集觀調控領域。

當然,必須明確的是由於我國社會管理的多元主體發展還不成熟,尤其是社會組織提供公共產品和服務的能力尚不完善,因此,在社會管理主體由一元向多元的轉變的過程中**應該起到引導作用。對於一些涉及社會公平、民生以及社會安全與穩定的領域,比如公共安全、公共教育、公共衛生、公共文化、公共環境和社會保障等方面,**不但不能退出,還要加強投入與管理,否則會導致社會的不滿和**公信力的降低。

從控制到協商。我國正處於發展的關鍵期,各方面利益關係複雜,經濟執行中的新老矛盾相互交織,後國際金融危機時期的國際經濟環境更為複雜,引發經濟波動、社會動盪的因素也較多。加強和創新社會管理,就要把握好改革發展穩定的關係,統籌推進。

在加強協商協調的過程中,一定要把握好適度原則。這就要求各級領導幹部既要善於抓住、抓準最大多數人的共同利益與不同階層具體利益的結合點,正確處理不同階層、不同群體的利益,又要通過建立健全社會利益的表達、協調和保護機制,引導群眾以理性合法的形式表達利益訴求,解決利益矛盾;既要運用法律機制和利益機制來約束、規範人際社會行為,又要注重人文關懷和心理疏導,積極培育人們奮發進取、理性平和、開放包容的社會心態。

從事後到事先。加強源頭治理,從根本上講,就是要在黨的領導下,堅持發展是第一要務,堅持在發展中解決問題,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態建設,特別是要著力解決好民生、民主、民心問題,促進社會進步和人的全面發展。從社會管理本身講,就是要構建源頭治理體系,使關口前移,儘可能防止、減少、弱化嚴重社會問題和社會衝突產生。

從簡單到綜合。加強和創新社會管理,必須牢固樹立依法管理的理念,要綜合運用經濟調節、行政管理、道德約束、心理疏導、**引導等手段,規範社會行為,調節利益關係,減少社會問題,化解社會矛盾。要繼承和發揚我們黨高度重視思想政治工作、群眾工作的優良傳統和政治優勢,真正把相信群眾、依靠群眾和加強教育引導融入到社會管理中。

要更多運用服務手段,保護各方的權益,特別是弱勢群體的權益,儘可能選擇對公民權益影響最小的方式進行社會管理,能夠運用說服教育等實現管理目標就不用強制性的管理手段,在管理過程中要把被管理物件當成平等主體對待。要順應社會資訊化的新形勢,把廣泛運用現代資訊科技作為加強和創新社會管理的有效手段,提升社會管理資訊化水平。

(李抒望 作者系臨沂市委黨校教授)

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5樓:百度使用者

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如果是高中有比較傲人的成績也可以拿出來說一下的。比如在高中時我特別愛好什麼,,這一科的成績當進一直保持全年級的前三。(放心,他們是不會去你高中學校調查的)。

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6樓:謇俊晤森燁

我是從某某學校的某某專業畢業,在學校主要是學習的什麼課程,參加了哪些社會實踐活動。期間,我還自學了什麼什麼。

如果是高中有比較傲人的成績也可以拿出來說一下的。比如在高中時我特別愛好什麼,,這一科的成績當進一直保持全年級的前三。(放心,他們是不會去你高中學校調查的)。

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