1樓：
1、食堂有一批煤，計劃每天燒105千克可以燒30天。改進燒煤技術後，每天燒煤內90千克，這批煤可以多燒多容少天？
2、躍進機床廠原計劃30天製造機床200臺，結果做20天就只差40臺沒有做，照這樣計算，可以提前幾天完成任務？
3、工程隊修一條水渠，原計劃每天修360米，30天修完。修10天后，每天多修40米，再修多少天就能完成任務？
4、農場挖一條水渠，頭5天挖了180米，照這樣速度，又用了16天挖完這條水渠。這條水渠全長多少米？
5、一列火車從甲地開往乙地，5小時行了350千米，照這樣計算，共要行9小時。甲乙兩地相距多少千米？
2樓：匿名使用者
1、蓋一幢職工宿舍。計劃使用6米長的水管240根。後來改用8米長的水管，共需要多內
少根？（用比例知識解答容）
2、做一批零件，如果每天做200個，15天可以做完，現在要在12天完成，平均每天做多少個？（比例解）
3、鐵路工人修鐵路，用每根長9米的新鐵軌替換原來每根6米的舊鐵軌，共換下舊鐵軌240根，換上的新鐵軌有多少根？（比例解）
4、甲地到乙地的公路長392千米。一輛汽車3小時行了168千米。照這樣計算，行完全還需要幾小時？（比例解）
5、金光電子廠要生產一批零件，原計劃每天生產180個，12天完成。實際的生產效率是原計劃的120%，實際多少天可以完成？（比例解）
6、一輛汽車4小時行140千米，照這樣計算，7小時行多少千米？行駛315千米需要幾小時？（用比例解）
7、50千克花生仁可以榨油19千克。要榨200千克花生油需多少千克花生仁？（比例解）
8、在 的平面圖上，量得一塊長方形操場的長是24釐米，寬是18釐米，這塊長方形操場的實際周長是多少千米？
9、一臺碾米機5小時碾米2000千克，照這樣計算，6.5小時可以碾米多少千克？要碾米3.6噸需要幾小時？（比例解）
3樓：匿名使用者
某電視機專營店的bai彩色電視機進du價為8000元，售價為9600元，求這zhi種電視機的dao盈利率。
專一臺組裝電腦的成屬本是4000元，如果商家以30%的盈利率賣給顧客，那麼這臺電腦盈利多少元？商家的售價是多少元？
某種服裝的進價是80元，如果以80%的盈利售出，售價是多少？
某商品按九折購買可以節省400元，這件商品原價是多少？實際售價多少元？
某商品按七五折**價是210元，這件商品原價是多少元？
4樓：匿名使用者
2、一列火車從甲地開往乙地，5小時行了350千米，照這樣計算，共要行9小時。甲乙兩地相距多少千米？
奧數題：（要求5道和不變分數應用題、5道差不變分數應用題、10道部分量不變分數應用題）
5樓：沒羽
從變數中找不變數的解題方法：
（1） 變中有不變——和不變：例：甲、乙兩個施工隊共180人，從甲隊抽出自己人數的2/11調到乙隊後，兩隊人數則相等，求兩隊原來各有多少人？
甲隊：180÷2÷（1—2/11）=110（人）
（2） 變中有不變——差不變：例：甲儲蓄2000元，乙儲蓄400元。
如果從現在開始，每人每月各存200元，幾個月後甲儲蓄的錢數是乙儲蓄的錢數的3倍？（分析：甲比乙多儲蓄1600元，而這1600則剛好是乙幾個月後錢數的2倍，則列式為：
【（2000—400）÷（3—1）—400】÷200=2（個））
（3） 變中有不變——某一部分量不變：例：要從含鹽16%的鹽水25千克中蒸發去一部分水，得到含鹽40%的鹽水，應當蒸發去多少千克水？
（析：這道題的總量是鹽水的重量，它是由鹽和水兩個部分量組成。鹽水蒸發後，水的重量減少了，鹽水的總重量也隨它減少，濃度也隨著發生了變化。
但要看到變中有不變，鹽的重量始終沒變，抓住鹽這個不變數入手分析，便可得出答案：25—25×16%÷40%=15（千克））
（4） 變中有不變——形變體不變：例：把一個長、寬、高分別為9釐米、7釐米、3釐米的長方體鐵塊和一個稜長5釐米的正方體鐵塊，熔鑄成一個圓柱體，這個圓柱體底面直徑為20釐米，高是多少釐米？
（分析：形態雖然發生了變化，但是總體積卻沒有變化：（9×7×3+5×5×5）÷【3.
14×（10×10）】=1釐米）五年級上冊的組合圖形也可以用這種方法來分析。
一、抓住和不變
1、甲乙兩個倉庫共有水泥180噸，如果甲把它的1/3給乙，甲還比乙多10噸，甲乙原來各有多少噸？
練習：甲乙兩個倉庫共有水泥180噸，如果甲把它的1/3給乙，甲還比乙多1/5，甲乙原來各有多少噸？
2、某校五年級學生參加大掃除的人數是未參加的1/4，後來又有2個同學主動參加，實際參加的人數是未參加人數的1/3，問某班五年級有學生多少人?
練習：煤氣收款員到一幢樓裡收煤氣差價款，他走出樓時一算，沒交款的戶數佔已交款戶數的1/8。如果少收2戶，則沒交款的戶數恰好佔已交款戶數的1/6，這幢樓有多少住戶?
2、甲、乙兩人原有錢的比是3：4，後來甲又給乙50元，這時甲錢是乙的1/2，原來兩人各有多少元錢?
3、小明放一群鴨子，岸上的只數是水中的3/4，從水中上岸9只後，水中的只數與岸上的只數同樣多，這群鴨子有多少隻?
二、抓住部分不變
1、有科技書和文藝書360本，其中科技書佔總數的1/9，現在又買來一些科技書，此時科技書佔總數的1/6。又買來多少本科技書？
練習：有10千克蘑菇，它們的含水量是99％，稍經晾晒，含水量下降到98％，晾晒後的蘑菇重多少千克?
2、現有質量分數為20％的食鹽水80克。把這些食鹽水變為質量分數為75%的食鹽水，需要再加食鹽多少克?
練習：有一堆糖果，其中奶糖佔45％，再放16塊水果糖後，奶糖就佔25％，那麼，這堆糖中奶糖有多少塊?
2、在閱覽室裡，女生佔全室人數的1/3，後來又進來5名女生，這時女生佔全室人數的5/13，閱覽室原有多少人？
三、抓住差不變
王叔叔和李叔叔每月工資收入比為3：2，他們兩家每月支出為1200元，兩家每月結餘的錢數比為9；4，王叔叔和李叔叔每月工資各為多少元？
綜合練習：
1．由奶糖和巧克力混合成的一堆糖中，如果增加10個奶糖，巧克力就佔總數的60％，再增加30個巧克力，則巧克力佔總數的75％。那麼，原來混合糖中奶糖和巧克力各有多少個?
2、現有濃度為20％的食糖水160克，把這些食糖水變為濃度為75％的食糖水，需加食糖多少克?
3、乙隊原有人數是甲隊的3/7。現在從甲隊派30人到乙隊，則乙隊人數是甲隊的2/3。甲乙兩隊原來各有多少人？
4、有一堆糖果，其中奶糖佔9/20，再放入16塊水果糖後，奶糖就只佔1/4。這一堆糖果原來共有多少塊？
六年級應用題，六年級應用題
1.在一幅世界地圖上,用14釐米長的線段表示4900千米的實際距離,求這幅地圖的比例尺。4900千米 4900000米 490000000釐米比例尺 14 490000000 1 350000002.在比例尺1 20000000的地圖上,量得甲乙兩地的距離是2.5釐米,一輛汽車以每小時80千米的速度...
一道應用題，六年級
比例尺 圖上距離 實際距離 實際距離 圖上距離 比例尺 18 1 3000000 18 30千米 540千米 設客車速度為 5a 千米 小時 火車速度為 4a 千米 小時則5a 5 4a 5 54045a 540 a 12 5a 5 12 60 答 客車的速度為60千米 小時 1 甲乙兩地距離 18...
六年級應用題
全部的錢可以買15千克梨子 錢去掉了四分之三，只有四分之一的錢只能買15 4千克梨子 完整思路求採納 設蘋果單價為x，則共有30x元，有30x 4元買梨又梨的單價為2x，所以有30x 4 2x 15 4kg 15 1 3 4 3.75 kg 剩下的錢還可以買3.75千克梨 15的1 4 3.75kg...