1樓：世紀王中王
化學課開始了，bai老師經過一通理論說du教後，進入zhi了實驗階段。
「同學dao
們注內意了，」老師鄭重其事地說容：「我手上有一塊銀元，現在我要把它投進這杯硫酸裡面，回想一下我剛才講過的內容，銀元會溶解嗎？」
立刻有一個聲音答道：「不會。」
「為什麼？」老師追問道。
「如果銀元會溶解的話，您一定捨不得投進硫酸裡面。」
2樓：木偶的失落
如果沒有合作伙伴的話，試試單口相聲，我就是這樣！
3樓：賀金蘭陽靜
一個班,是一個互助互愛的集體;是一個共患難同享福的集體;是一個證回明團結就是力量的答集體.我愛我班,愛每一個同學,愛每一位老師,愛每一段你們給的回憶,愛在這個教室裡經過的所有喜怒哀樂.這是獨一無二的.
每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮;每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽光,讓人感動;每一份你們傳遞的快樂,如初春盛開的第一朵花,讓人永遠難以忘懷.這些,都值得在歲月記憶裡珍藏.我愛我班,希望無論日月幾次變幻,我們會一起走;無論春秋幾度,
我愛我班主題班會內容
4樓：匿名使用者
目標：通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
一、朗誦《我愛我班》
（周）我們來自四面八方
（包）我們有著不同的個性
（周）我們是應著一種緣分走到了一起
（包）組成了一個團結友愛的大家庭
（周）請聽詩朗誦《我愛我班》
二、小品
（包）年少的我們，渴盼長大
（周）但總是掩飾不了一些幼稚
（包）我們熱情似火
（周）但有時也會迷失方向
（包）請看下面一組小品，然後對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時間討論，然後進行交流
四、班徽設計比賽
（包）「汗水點燃希望，信念成就夢想」，這是我們的班級格言
（周）「勇於拼搏，敢於創新，奧運精神，一（2）發揚」是我們的口號
（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽
（周）請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，並說明設計理念，我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
（包）初中三年，我們將攜手走過
（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章
（包）我們是兄弟姐妹
（周）我們是親密夥伴
（包）若干年後，當我們回首往事時，將倍感溫馨；
（周）若干年後，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》
六、發言：同學之間應如何交往
（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
（包）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。
（周）下面請大家談談，同學之間應如何交往？
（過程略）
（包）馬克思說：「人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。」
（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。
（包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解
（周）營造溫馨、和諧的人際關係，要靠我們大家共同的努力
（包）溫馨、和諧的人際關係給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
（周）世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛
（包）用我們的眼睛去發現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美
（周）下面，我們來個才藝大比拼——做水果拼盤
（包）男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍 ，我們想請老師們擔當一下評委
（過程略）
（包）請參賽選手說明創意
八、背誦圓周率
（周）人們的創造力是不可估量的，人的智慧是驚人的
（包）有時它會讓我們感到不可思議
（周）接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什麼詩？
（包）我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數點後面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？
九、優秀學生介紹學習方法
（周）看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服
（包）它展現了我們當代中學生的風采，展現了我們的智慧
（周）從小努力學習，長大報效祖國
（包）為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創造輝煌成績
（周）為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展「結對子」活動外，我們還經常請學習優異的同學介紹學習經驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的祕訣。
（包）現在我們請幾個成績優秀的同學介紹一下他們的好的學習方法
（周）語文：許夢婷 數學：惠曉莉 英語：黃夢茜
十、舞蹈
（包）聽了她們的介紹，我們深受啟發，與其激動，不如行動
（周）用我們的熱血譜寫無悔的青春
（包）青春，有人嚮往，有人擁有，有人卻已失去。
（周）經歷著青春的人們是幸福的
（包）我們應該慶幸，因為我們正值青春
（周） 正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。
（周）我們用舞姿詮釋我們的青春
（包）我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛
（周）請欣賞舞蹈《青春的旋律》
十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？
（包）我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養分，讓她健康成長。
（周）請大家談談：怎樣為我們的班集體添光彩。
過程（略）
（包）活躍是我班的特點，也是我班的長處
（周）這是青年人的活力的體現，是人的聰明才智的表露。
（包）快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。
（周）但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象， 因此我們必須把握好一個度
（包）「同船過渡，八百年修行」，相聚是緣分。
（周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
（包）下面我們請班主任楊老師講話
十二、班主任寄語
十三、結束語
（周）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。
（包）為了共同的願望，我們聚合在一起。
（周）四十一雙眼睛，默默地求索，
（包）四十一顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——真誠。
（周）真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，
（包）激流勇進， 我們翱翔在智慧的藍天裡
（周、包）暢想未來， 我們將擁有美好的明天！ 《我愛我班》主題班會到此結束
急求 我愛我班 主題班會班主任寄語
老師 我的明燈 迷茫時有你照亮那未知的路 傷心時有你撫慰我幼小的心靈 老師我們班的守護神 親愛的同學們，地球上有60多億人，我們能相聚在這裡，不能說這不是一種緣分，既然我們相聚在一起，我們就是相親相愛的一家人，希望每一位同學都把我們的集體當作自己的家，愛這個集體就像愛自己的家一樣，對待同學就像兄弟姐...
我愛我班,馬上行動的主題班會有何收穫
1,增強集體榮bai譽感,使大家能夠du熱愛班集體2.增進與zhi同學之間的友誼,營dao造出一種互版幫互助,和諧進取的氛圍 3 在權行動中,提高我們的個人素養,使我們變得更有禮貌,更文明,4,班級裡面團結奮進,人人成為班級的主人 5 也會使我們更加熱愛這個校園 6,明確自己的位置和自己的言行對班級...
徵文主題 童心築夢,我愛我家 作文
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。日久生情 這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一...