1樓：焦淘**貝
1，認來清自己，要清楚自自己復讀為的是bai什麼。明確的目du標能時刻激勵自己，zhi而模糊的目dao標只會使抉擇時曾有過的激情在漫長的高考複習中褪去。即使是在報志願中，兩種情況會產生截然不同甚至戲劇性的結果。
沒有明確目標的考生中高分低就和低分高報的現象不鮮見。
2，認清自己後，就要全力面對緊張的複習了。在這裡，同樣是要分析一下自己的所長所短。自己的強項是什麼?
弱項是什麼?強項與弱項不要簡單地說是理科還是文科，也不要說是數學還是語文。要細緻地分解開來。
比如解析幾何，作文，英語聽力。不要擔心放鬆強項會使它退步，但前提是認真對待。在學校，老師佈置的任務足夠你維持強項之強了。
3，保持一顆發現的心，這比渾渾噩噩的空談努力要好出一萬倍。 復讀是枯燥的，但在清楚地認識自己並保持良好的學習習慣後，你會發現，自己要比想象中的自由。你可以不必作老師留的大量重複的任務——只要你認為沒必要並且老師允許——而去做最適合自己的練習。
2樓：
不用注意什麼，如果教材沒變，就是要毅力，說別的沒用，望採納
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高考復讀選擇復讀機構如下 1 看往屆有無真憑實據的學員成績不能只看空洞的數字，如考上北大 清華等重點大學若干人，過本科線若干人，提高多少分多少人，升學率百分之幾十等等 2 看教師隊伍的真正質量不能只看籠統的特級教師和高階教師若干人，或某某重點學校教師若干人的數字。或只看有高考專家 顧問若干人等等名字...