江南雨這首詩寫了那個季節的雨表達了作者怎樣的情感

2021-03-12 15:29:57 字數 6236 閱讀 4367

1樓:愛運動的小矮子

你好!江南雨寫的春雨

表達:對下雨的抱怨,不情願,掃興(或被趕,抱怨);佩服,「驚豔」不已;看得呆了(驚奇,折服,沉醉).

(2)①「浸」字用了比喻,形象而生動,使抽象的愁緒變為具體可感的物.(1分)突出了「鄉愁」在作者身上的濃和滿(或受鄉愁的反覆折磨和煎熬.或表達了作者深深的思鄉之情.

)(1分)(言之成理即可)

②「牽絆」用了比擬(或擬人)的手法,把雨賦予了人的情感動作;(1分)「牽絆」表達了作者的主觀感受——雨對鄉人是有難捨情懷的(或表達作者的眷戀和不捨,家鄉的雨景迷住了我).(1分)(言之成理即可)

(3)①所寫內容:年老仍堅持種花、賣花 表現的思想性格: 勤勞

②所寫內容:丈夫去世後承擔起家庭重擔、賣花供兒子讀大學 表現的思想性格:堅強(或堅韌剛強、勇敢面對挫折).(每1點1分)

或:所寫內容:藍布褲褂,一絲不亂的髻子,種花賣花 表現的思想性格:熱愛生活、愛美整潔

或:所寫內容:熱情與我交談、為我別花 表現的思想性格:親切善良.

2樓:摩羯嘉琪

作者對江南的景仰和嚮往的美好情感。

飲湖上初晴後雨這首詩表達了作者怎樣的思想感情

3樓:小白家裡小白

反映出詩人開闊的胸襟與達觀自適的性情。

簡介:蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。蘇洵之子。嘉祐年間(1056—1063)進士。

蘇軾在2023年左右才回到朝廷,他就上書給皇上,陳述新法的弊病,這就惹怒了王安石。本身宋神宗就是支援變法的,蘇軾受盡非議,自己便請求離京做官,最後來到了杭州。

原詩:《飲湖上初晴後雨二首·其二》宋代:蘇軾水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。(蒙 通:濛)欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

釋義:在燦爛的陽光照耀下,西湖水微波粼粼,波光豔麗,看起來很美;雨天時,在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山迷迷茫茫,若有若無,也顯得非常奇妙。

若把西湖比作古美女西施,淡妝濃抹都是那麼得十分適宜。

4樓:大愚若智

這首詩描寫了西湖在雨天和晴天呈現出的不同風姿,表達了詩人對西湖的喜愛和讚美之情。

5樓:看天傾色

這首詩表達了作者對西湖睛天雨天的讚美和對西湖的喜愛之情

6樓:匿名使用者

首先,這首詩的作者是蘇軾。

再者這首詩的情感基調是喜悅的,欣賞的心情的。

這首詩表達了作者,熱愛西湖的美景的情感。hhxv

7樓:夕陽下我和你

表達了作者對西湖美景的讚歎

江南雨作者的感情發生了哪些變化?

8樓:德啟

「牽bai絆」表達了作者的主觀感受—du—雨對zhi鄉人是有難捨情懷的(dao或表達作者的專眷戀和不捨,家鄉的雨

屬景迷住了我)。(言之成理即可)

把思鄉之情比作一方冰紈(或用「一方冰紈」比牢固不變的思鄉之情),表示「我」要把思鄉之情留在心底。表達了作者對家鄉的珍視和深沉思念之情。

雨的詩句中表達了詩人什麼情感 5

9樓:

一、喜雨——微雨夜來過,不知春草生

10樓:匿名使用者

出自《咸陽城東樓》「溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。」欲:將要。比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。現多用來比喻衝突或戰爭爆發之前的緊張氣氛。

唐朝時期,詩人許渾考中進士,做監察御史。他在秋天的傍晚登上咸陽古城樓觀賞風景,見太陽西沉,烏雲滾來,涼風陣陣,於是即興作詩《咸陽城東樓》:「一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。

溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。」

11樓:樂又過蝶

《春夜喜雨》杜甫

好雨知時節,當春乃發生.

隨風潛入夜,潤物細無聲.

野徑雲俱黑,江船火獨明.

曉看紅溼處,花重錦官城.

抒發了作者喜悅的心情.

12樓:甕清秋艾斯

詩詞小築為您解答:作者是通過前兩句的描寫來帶出雨的。「一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁」,運用了互文、通感的修辭手法,把夜雨一點點、一聲聲滴落在梧桐葉上、打在芭蕉上那種惹人愁思不斷的感情抒發得淋漓盡致。

13樓:匿名使用者

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸.―――張志和《漁歌子》

沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。―――-志南和尚《絕句》

渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。――――杜牧《江南春絕句》

夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。―――――陸游《十一月四日風雨大作》

好雨知時節,當春乃發生。――――杜甫《春夜喜雨》

七八個星天外,兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》

夜來風雨聲,花落知多少。――――孟浩然《春曉》

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。-----杜牧《清明》

水光瀲豔晴方好,山色空濛雨亦奇。――――蘇軾《飲湖上初晴後雨》

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《過伶仃洋》

空山新雨後,天氣晚來秋————(王維:《山居秋瞑》)山路元無雨,空翠溼人衣————(王維:《山中》)寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤————(王昌齡:

《芙蓉樓送辛漸》).夜來風雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)2.空山新雨後,天氣晚來秋。

(王維:《山居秋瞑》)3.好雨知時節,當春乃發生。(杜甫:

《春夜喜雨》)4.山路元無雨,空翠溼人衣,(王維:《山中》)5.青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。(張志和:

《漁歌子》)6.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游:《十一月四日風雨大作》)7.清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

(杜牧:《清明》)8.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。(王昌齡:

《芙蓉樓送辛漸》)9.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)10.水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。(蘇軾:

《飲湖上初晴後雨》)

隨風潛入夜,潤物細無聲.描繪出春雨怎樣的特徵?表達了作者怎樣的情感

14樓:王王王小六

描繪出春雨細膩、滋潤的特徵,表達了作者喜悅的心情。

隨風潛入夜,潤物細無聲出自唐代詩人杜甫創作的一首詩《春夜喜雨》。意思是伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

該聯寫雨的「發生」,進一步表現雨的「好」,其中「潛」「潤」「細」等字生動地寫出了雨「好」的特點,寫出了典型的春雨伴隨著和風的細膩的特點。

該句運用擬人化手法,「潛入夜」和「細無聲」相配合,不僅表明那雨是伴隨和風而來的細雨,而且表明那雨有意「潤物」,無意討「好」。惟其有意「潤物」,無意討「好」,它才選擇了一個不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來,在人們酣睡的夜晚無聲地、細細地下。

擴充套件資料

這首詩的特點為:

1、此詩以極大的喜悅之情細緻地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象,熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。

2、詩人運用擬人手法,對春雨的描寫,體物精微,細膩生動,繪聲繪形。全詩意境淡雅,意蘊清幽,詩境與畫境渾然一體,是一首傳神入化、別具風韻的詠雨詩。

15樓:440星星

你好,這句詩的意思是 ,它隨著春風在夜裡悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物!描繪出春雨的細柔,滋潤植物,農作物的特徵!準確而生動地寫出了春雨滋潤萬物,靜默無聲的特點。

詩人之前在陝西經過幾年的旱災,所以對雨水的來臨深感喜悅!這首詩是表達出詩人對春雨滋潤萬物的喜愛之情,抒發了詩人心中的喜悅!

16樓:匿名使用者

湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

所見這首詩表達了作者怎樣的思想感情

17樓:匿名使用者

所見》是清代詩人袁牧所寫的一首五言絕句,此詩通過動靜結合的描寫,寫了夏天中午所見到的情景,把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生.

1、前兩句詩寫了牧童的神態,心情.聲色俱備,情景交融,勾畫出了一幅色彩鮮明的「牧童行歌圖」.

2、後兩句詩寫了詩人對牧童心思的推想,牧童的機靈敏捷的動作,神態變化,抓住牧童剎那間的細節描寫,生動形象地勾畫出一幅「捕蟬圖」.

18樓:飛鷹弟弟

《所見》是一首五言絕句,是清代文人袁枚所作。本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面,表達了作者對田園風光的喜愛之情。

19樓:匿名使用者

《所見》向我們展示了牧童捕鳴蟬時動靜結合、活潑有趣的畫面,表達詩人對山林、田園生活的嚮往和熱愛。

20樓:匿名使用者

表達了詩人對牧童的喜愛之情。

21樓:匿名使用者

寫一句勵志的話接龍:

1.努力了就會有收穫,就算沒有我也不會後悔〈袁仕

傑〉2:人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

3.每當你想放棄的時候,就想想是為了什麼堅持到現在(謝琴)

4努力不一定成功,但成功必須努力,機會永遠是給有準備的人而準備(伍佩)

5.有時候,上天沒有給你想要的,不是因為你不配,而是因為你值得擁有更好的。(曾木樨)

6.崇高理想就象生長在高山上鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登繩索。(孫勇)

7、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水(胡海妮)8、我們都有自己的目標,都向自己的目標前進,遇到困難不退縮,一定要永往直前(羅東偉) 9、你得讓你的實力配得上自己的野心。(袁婷)

10、失敗是成功的見證,沒有人會一帆風順,也沒有人會永遠平凡,所以只管去努力吧!(鄒詩雨)11.如果不想讓別人否認,就自己要更加努力(方媛)12.

當你為自己的目標去奮鬥、去努力的時候,其中的艱辛只有你自己才知道,你付出了多少也只有你自己才知道,從現在開始,為你的目標去努力奮鬥吧!(鄧文怡)

13.並不是人人都是天才,也並不是人人都平凡,而學習可以讓人走向不平凡的道路(曾甜)

14.萬般努力只為出人頭地(周英)

15.如果你想出人頭地,今天的事就別等到明天做。(楊磊)

16.你要逼自己優秀!然後驕傲的生活,餘生還長,何必慌張,以後的你會為自己現在的努力,而感到慶幸,別在最好的年紀選擇了安逸。(張思敏)

17.寧可學無果,不可不奮讀!(袁雯皓)

18.昨天的輝煌已經成為過去,重要的是將來。(曾書仁)

19...不能總把自己當特殊,要努力才能變特殊(王佳俊)

20.只要肯學,就一定會成功(李妍雯)

21.如果現在不努力學習,將來只能在朋友圈為別人點贊。(龔雅惠)

22.不想別人否定,自己就要更加努力。(黃霞慧)

23.夢想沒有什麼捷徑,如果有的話,它的名字一定叫 堅持。(羅俊)

24.聰明在於勤奮,天才在於積累(鄒解輝)

25.必須從過去的錯誤學習教訓,而非依賴過去的成功(伍易行)

26只有用耳朵聽到的和用眼睛看到的,在心裡想一想才用嘴說出來的人,才是聰明的人,只有這樣才能進步

27、用腦袋、眼睛、耳朵齊動力去追逐,才能擁有,不往前走,永遠原地停留【羅焜】。

28.無論如何,我一定要去試一試,就算我不能證明我可以,那也要證明我不可以。(奉正宇)

29.在被遺望的角落裡,也要開出絕美的花,你絕不是為了別人的讚美而存在。(謝佳雯)

30不想被別人否定,就要更加努力(羅湘成)

31一個好的目標決不會因為慢慢來而落空。(尹語嘉)

32.雖然人生沒有絕對,但我仍然相信會有像水一樣純淨透徹的標準。(曾婧雯)

33使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋裡的一粒沙(羅晶晶)

34承認失敗也是一種勇氣,有時候承認失敗才有下一次勝利(黃瑞敏)

35.我一直都在,挑戰這世上萬般的阻礙.(朱偉歡)

36相信自己,你能作繭自縛,也能破繭成蝶。(孫嘉琪)

37當你走出一直困擾著你的陰霾,你就會發現,原來陽光從未遠離你。(曾好)

30.傷害讓一個人成長,時間讓一個人堅強(扶蓉)

31成功的意義應該是發揮了自己的所長,盡了自己的努力之後,所感到的一種無愧於心的收穫之樂,而不是為了虛榮心或金錢(李家樂)

32.學習好離不開努力,只有努力才有成功。(伍飛揚)33學習是光明,不學習則是黑暗(賀媛)34天才是勤奮的結果3夢想不能只能空想,而只有奮鬥才能成功(遊智文) 36態度決定一切,我們要以正確的態度對待任何一件事(伍博政)37每個不滿意的現在,都有個不努力的曾經。

(謝路華)。 38人不可有傲氣,但不可無傲骨。 康承志

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