1樓：匿名使用者
[我的期末考試總結——五年級上學期作文600字] 嗨！時間真如江河之水，一去不復返，我的期末考試總結——五年級上學期作文600字。一個學期怎麼就這麼短，轉瞬便已過去。
這個學期結束了，我也該對自己做個期末總結了吧！
昨天剛考完期末考試，回家後我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文傑。
我在抄寫分數的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母誇下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容，小學五年級作文《我的期末考試總結——五年級上學期作文600字》。我實在是該好好的反省一下了。
回想在期末考試的前一個多月，我幾乎沒有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：「我全都會了」。俗話說：
種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學，就比我刻苦得多了，據我所瞭解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！
我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。
而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語文進步了一點，數學沒退也沒進，但英語落後了這麼多，這似乎是在告戒我：
沒有好的學習態度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。
總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今後我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道：
「虛心使人進步，驕傲使人落後『。這是我們每個人都應該遵循的道理。
總結五年級下冊上半個學期作文400字 70
2樓：匿名使用者
半學期總結
光陰似箭，日月如梭。五年級的時光匆匆的來，又要匆匆的去了，我們長大了，可五年級的時光卻一去不復返了。所以借五年級在作文字上寫最後一篇作文的機會，來寫一次總結。
本學期，我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文，這個學期只有一次上了八十分。可悲啊......
可悲啊......就因為語文成績不好的原因嗎？不，還不止。
曾經考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了？因此，有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結果吧。
從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什麼叫「莫等閒」！
總不能老是說自己的痛楚，也要說說這一學期的收穫。這一學期學到的古文真是數不勝數啊！但我還是覺得自己還有一些不足。
不足在於背書還是太慢，並且沒多久有忘得一乾二淨了，不過好歹是進步了。知識是慢慢積累的，背了這麼多的古文，我們的理解程度又達到了一個以前怎麼也達不到的新境界。
而數學，餘老師教了我們分數乘除法，中位數……朱老師為我們開啟了英語之門。這些不都是本學期的大收穫麼？
期末考試即將到來，我要努力，變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看，最後為這美好的五年級畫上一個完美的句號。
一學期的收穫作文600字
3樓：生活很精彩
一學期的收穫
在這學期中，每個人的收穫是各不相同的。有的同學突飛猛進，有的同學會有點退步，還有的同學會停留原地沒動。
而在這個學期裡，我也有點收穫：先說一說語文課，在每一節課上，我都認真聽老師講解課文，沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內容，老師會讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。
在早自休裡，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領下自覺跟讀。老師每次所佈置的作業，我都有認真完成，讀完書後讓媽媽簽名。不過，我常常會學錯別字。
再來說一說數學課，在上個學期裡，我對數學還不那麼感興趣。
在上課時，我總坐沒坐相，扭來扭去，猶如一隻頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學期裡，我一下子對數學感興趣了，在數學老師的多次講解下，我就很容易理解。不過，我的坐相還是不那麼好，還是會被老師批評。
在興趣上，我下課回到家裡，一放下書包，就會先把數學作業學完才去吃飯。不過，我有時會粗心，明明把算式寫對了，卻把結果算錯了。
然後是英語，在這次期末考裡，我也有進步。本來考的不那麼理想，這次考了九十五分，是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。 最後科學課，我在老師的講解下，知道了萬物是怎麼形成的 。
電分開正·負兩極；花兒與動物會傳宗接代；我還知道了營養對人體的重要性，不要偏食；還有礦物質的用途。
這就是我在這學期中所學的收穫。在新的學期裡，我還要更努力學習，把壞的毛病一一改正。
4樓：fly婷婷
一學期的收穫
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。年輕時，收穫青春與活力；成年時，收穫成熟與魅力；老年時，收穫經驗與睿智；暮年時，收穫平靜與安祥。
成功時，收穫喜悅與快樂； 失敗時，收穫悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收穫。
時光荏苒，我又結束了一個學期的學習生涯，在這個學期裡，我收穫了非常多的東西，有友情，知識，喜悅，煩惱，成功，失敗等等。在平淡之中，收穫寧靜與平和；在動盪之時，收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收穫激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡裡，收穫跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收穫悲喜交加的不期而遇。
任何一種經歷都是一種收穫，任何一種收穫都是一個故事。
相信自己是一隻雄鷹
一個人在高山之巔的鷹巢裡，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裡。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。
這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！
從中我收穫了：磨練召喚成功的力量。
這次，我戰勝了他
在班上，有一個人一直是我的死對頭，但又是好得不能再好的朋友，我們相互鼓勁，相互學習，取長補短，教學相長。但又時時爭吵，合作中「魚死網破」他是誰你們應該知道（吳澤華）。我們是像是一對歡喜冤家。
這次的期中考，我也1分的優勢戰勝了，這是我初二階段第一次戰勝過他後直取桂冠的寶座，其中語文是生平第一次超越他，數學和英語都是旗鼓相當，副科也是打成平手，又獲得年段第4的好名次，氣得他「火冒三丈」，這個授予「肉球」美譽稱號，並賦予眾人期望最高的吳澤華，竟然「甘拜下風」「願賭服輸」，結果我是「排名過後盡開顏」。媽媽，爸爸，爺爺，奶奶的親朋好友都帶著大拇指誇我，並給予一定的獎勵：全家一起上陣吃火鍋，帶著現金鈔票沉迷於購物之樂和自己獨享美食的得意之感。
歸根結底，都要謝謝吳澤華，哈哈o(∩_∩)o哈哈~，真高興！從中我收穫了：成功的果實是甜的。
哈哈，我收穫了第一
第二次月考的尾聲從我身邊溜走了，這次考試我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，為什麼不再細心點呢？如果我不要那麼囉嗦，就超過她了。
我這次的語文是初中學習過程中最高的一次，95的「天文數字」讓我單科超越的丁娜，數學比我落一分，但英語卻高我3分，值得幸運的是我物理全班第一94，她才86，之間差太多了。藉助物理的幫助，我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠，並排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上，這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一，還是我們班無人打破吳澤華的記錄，我班有史以來，從沒有一個人獲得過年段第一，最高也是吳澤華所創下的「高績」年段第二，而今天，我無邊的翅膀，鵬程萬里。從中我收穫了：
只要努力，沒有什麼是不可能的。
嘿嘿，又一次僥倖戰勝吳澤華
期末考試也拉下帷幕，我們像從籠中關了十年後放出的雨燕，心潮澎湃則如鯨波萬仞，際天而來。17號下午，巧遇王老師，便得成績，成績不好，彷彿墜深崖。問所錯哪，具答之，皆嘆惋。
心情一落千丈，自非遊戲電腦，不復心情。自臘月廿十又見徐老師，問成績，才知，班上才第二，又以0.5分「名落孫山」，才知是班長勝吾，嗨，我真是門縫裡看人——把人看扁了，從而「大意失荊州」彷彿又得知，八課總分又「名列前茅」這是僥倖啊，本以為英語使我總分低於吳澤華和丁娜，但沒想到竟然「險中求勝」，但是半路殺個程咬金——老鴕鳥吳毓穎，她真是名副其實，成績跑得這麼快，我們「三劍客」（我，吳澤華，李瑞坤，葉詩宇）都小看她了，氣死人了！
但是高興的是我又超過吳澤華和丁娜了，哈哈哈哈哈哈•••••••從中我又收穫到：開啟失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
收穫習慣和方法
每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：「孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。
」在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：「孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。」
收穫：你跑得快，別人跑得更快。
成功是每一個人都夢想，可成功不是從天上掉下來的，而是通過不斷的修煉、積累而獲得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡發展， 您也一定能夠構建成功而幸福的大廈。
5樓：匿名使用者
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,在小學五年級的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裡展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，
所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，
不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……
總結現在有以下幾點:
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打**問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事.
五年級下冊期末考試作文，小學五年級期末考試作文題目
在橫線上填一個適當的詞語，如 表揚 鍛鍊 理解 教育 關心 教訓 等，把題目補充完整。通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順 前後連貫。小學五年級期末考試作文題目 1 給 災區小朋友的一封信 2 記住這一天 3 手 4 堅強 5 愛心總動員 6 感動的組鏡頭 7 震撼的一組鏡頭...
五年級數學期末考試試卷2011 15
五年級數學期末考試試卷 今年的正規考試卷子沒有，根據地方不同有所差別。給你乙個上年的正規統考試題作伏賣鋒為練習。供參考。誰哘哘 給莪茤挵嚸應角題。2011小學五年級數學上冊期末試卷及答案 一 填空。1 3 27 0 18的積是 位小數，3 5 0 25的商的最高位是 位。2 m 7 n用簡便寫法寫成...
五年級下冊數學期末考試試卷，人教版，2023年
人教版五年級下冊數學期末試卷 題 次一 二 三 四 五 總分 佔 分 35 20 10 12 23 100 得 分 評卷人複核人一 神機妙算 對又快 35分 1 直接寫出得數 5分 每小題0.5分 2 計算下面各題，能簡算的要簡算。24分 3 解方程。6分 二 認真細緻 填一填。20分 每小題2分 ...