1樓：匿名使用者
需要講解嗎？讀出來就行了，除了日本、韓國和義大利可能需要多糾正幾次其他的基本不會有問題
2樓：匿名使用者
平、翹舌的關係，你可以先教他整體認讀音節：zi/ci/si/zhi/shi/chi
剛開始外國人的舌頭不太會用，一段時間就好了
3樓：槳之韻
你是整天和外國人接觸的嗎？
我平時有接觸到國外人學習中文的
4樓：麼鈮
用手指比劃舌頭的位移，配合語音示範，教導他們不斷模仿，幾節課就會了。
5樓：辛謐帖勇銳
用搜狗拼音輸入法，設定模糊音查詢，
模糊音指輸入錯誤的聲母或韻母也可以得到正確的候選詞
如：選中z==>zh，輸入zang也可以得到zhang的候選詞
漢語拼音中z,c,s與zh,ch,sh. l與n的區別
6樓：槍鼕鼕
1、發音器官不同
z,c,s,zh,ch,sh,l的發音器官是舌頭和牙齒，n是鼻腔發音。
2、發音方法不同
z,c,s是平舌音，將舌頭頂在齒尖上發音，zh,ch,sh. l是翹舌音，將舌尖捲起來發音。n是從鼻腔送氣發音。
z,c,s與zh,ch,sh. l與n是漢語拼音中的聲母，是使用在韻母前面的子音，跟韻母一起構成的一個完整的音節。其他漢藏語系語言也有類似的結構。
一般由子音充當，即首子音，它們與韻母構成漢字的完整讀音。
子音的主要特點是發音時氣流在口腔中要分別受到各種阻礙，因此可以說，聲母發音的過程也就是氣流受阻和克服阻礙的過程。聲母通常響度較低、不可任意延長、而且不用於押韻。
7樓：匿名使用者
z、c、s發音時上下門牙平齊，舌頭伸直；zh、ch、sh發音時兩側大牙咬緊，舌頭上卷。多多練習就好了。 讀l的時候舌尖先抵在上牙堂上
讀n的時候舌尖抵在上牙的內側
8樓：匿名使用者
漢語拼音中z,c,s與zh,ch,sh. l與n的區別z,c,s不翹舌，zh,ch,sh要翹舌， l不發鼻音，n要發鼻音
聲母「z、c、s」和「zh、ch、sh」的用法與區分
9樓：匿名使用者
一、平舌音（舌尖前音）。
在發z時，舌尖抵住上門齒背，軟顎上升，氣流因通路被完全封閉而積蓄起來。然後舌尖微離上齒背，形成一個窄縫，氣流從窄縫中洩出，摩擦成聲。聲帶不振動。
發c的阻礙部位和發音方式與發z同，只是在發c是，衝出的氣流比發z時要強許多。z是舌尖前不送氣清塞擦音，c是舌尖前送氣清塞擦音。
在發s時，舌尖接近上門齒背，形成一個窄縫，軟顎上升，氣流從窄縫中洩出，摩擦成聲。聲帶不振動。s是舌尖前清擦音。
二、舌尖後音（翹舌音）。
在發zh時，舌尖翹起，抵住硬顎前部，軟顎上升，氣流因通路完全封閉而積蓄起來。然後舌尖微離硬顎，形成一個窄縫，氣流從窄縫中洩出，摩擦成聲。聲帶不振動。
發ch的阻礙部位和發音方式與發zh同，只是在發ch時，衝出的氣流比發zh時要強許多。zh是舌尖後不送氣清塞擦音，ch是舌尖後送氣清塞擦音。
在發sh時，舌尖翹起，接近硬顎前部，在舌尖與硬顎之間留有一個窄縫，軟顎上升，氣流從舌尖與硬顎間的窄縫裡擠出，摩擦成聲。聲帶不振動。發r的阻礙部位和發音方式與發sh同，只是在發r時，聲帶要振動。
sh是舌尖後清擦音，r是舌尖後濁擦音。
由於發舌尖後音時，舌尖要上翹起，彷彿是向後卷，因此舌尖後音zh、ch、sh、r通常又叫做捲舌音。
要分清平舌音和翹舌音，應從兩方面入手：一是正確區別平、翹舌音的發音（方法可參考《怎樣區別發音易混的聲母》）；二是辨別、記憶、掌握平舌音和翹舌音作聲母的字，常用方法有：
（1）代表字類推法
漢字中大部分是形聲字。相同聲旁的形聲字，大多數又會同聲母。如「喿、曾、宗、卒、採、倉、曹、從、散、司。
叟、遂」作偏旁的字，絕大多數是平舌音；「佔、中、主、專、、朝、成、出、少、善、申、生」作偏旁的字，絕大多數是翹舌音。因此，強記一些平、翹舌音代表字或偏旁，可以方便地類推，確定一大批平、翹舌音的字。
（2）普通話聲韻規律類推法
普通話中，聲母和韻母的拼合，有一定的規律。例如ua、uai、uang這三個韻母，能跟翹舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s 相拼。因此遇到「抓、裝、窗、摔、雙」等韻母分別是ua、uai、uang的字，可以直接斷定它們是翹舌音。
又如韻母ong能跟平舌音s相拼，卻不能跟翹舌音sh相拼，我們就可以斷定韻母是ong的「鬆、聳、宋」，決不會是翹舌音。記住這些規律，也有助於我們辨別和記憶平、翹舌音的字。
（3）記少定多法
普通話裡，下舌音少，翹舌音多。《新華字典》（重排本）裡，有些音節更特殊。如ca，只列出「拆」（方言音c1）、擦、嚓 」4個字，而cha音節下，卻有「叉、茶、詫」漢字； zen音節下，只有「怎、譖」兩個漢字，而zhen音節下，卻有「真、枕、鎮」等漢字；尤其是音節sen下，只有一個「森」字，而shen 音節下，卻有「身、神、審、甚」等漢字。
類似上述情況，我們只需記住少數幾個平舌音字，就可以確定大多數翹舌音字了。
希望我能幫助你解疑釋惑。
10樓：匿名使用者
不是在什麼情況下用聲母「z、c、s」什麼情況下用「zh、ch、sh」的，還有「in，ing」這些是這個字的讀音，不分什麼情況什麼情況的，只能死記
11樓：
前者發音時是齜著牙的，是平舌，後者是把舌頭上翹，即翹舌音
怎樣區分zh，ch，sh與z，c，s
12樓：匿名使用者
一、利用普通話語音內部規律區分。
1、z，c，s不能和ua，uai，uang共同使用，由於無法構成完整的音階，因此，在讀音的過程中一定要十分準確。
例如：「抓」讀zhua而不是zua，「揣」讀chuai而不是cuai等等。
2、聲母zh、ch、sh以按照語言聲母的相近讀法，利用漢字的形近字進行記憶，加深對這些聲母的印象，讓具體的發音變得更加準確。
例如：按照聲旁看字「滯zhi」，它的聲旁就是「帶dai」，所以，在聲母選取的過程中會選擇zh，而不是z。 按照具體的字看聲旁「調diao」，它的聲旁是「周zhou」，以此作為判斷的依據，「周」的聲母就是zh。
二、初學發音學習的準備不同。
1、在練習z，c，s時，舌尖需要與上齒背的位置呈一定的阻力，並且在進行發音的過程中一定要鬆緊適當，點到為止，才能讓音節變得更加清脆。
2、在練習zh，ch，sh時，要注意舌尖與前硬顎的準確重組位置，找準位置後，舌頭要與上顎呈一定阻力，發音時注意不要強硬，用力適當，發音的過程中注意將舌尖上抬，提高發音的準確性。
三、z、c、s是單聲母,zh、ch、sh是雙聲母。
四、前面三個你要把舌頭頂著上顎發音，就是翹舌音；後面的zcs就是嘴齜著，牙齒合起來，舌頭頂著牙齒的中縫發音，就叫平舌音。
舌尖音(z、c、s)，發音時在它們後面分別加上母音「i」,讀成:zi(資)、ci(雌)、si(思)。發音部位在上齒背與舌平伸相抵處。
發音方法:
[zi]發音時舌尖平伸抵住上門齒背,用氣流衝開一條縫摩擦而過,氣流較弱。
[ci]發音時動作與發「zi」相同,但氣流較強。
[si]發音時動作與發「zi」相似。
捲舌音(zh、ch、sh、r)，發音時在它們後面分別加上母音「i」,讀成:zhi(知)、chi(吃)、shi(詩)、ri(日)。發音部位在硬顎前部與舌尖捲起時相抵處。發音方法:
[zhi]發音時舌尖捲起並抵住硬膀前部,用氣流衝開一條窄縫,氣流較弱。
[chi]發音時動作與發「zhi」相同,但氣流較強。
[shi]發音時捲起的舌尖與硬顎前部形成窄縫,氣流摩擦而出。
[ri]發音時動作與發「chi」的動作相似,但氣息較短。
五、實際字詞舉例。
1、z：祖宗zǔzōng、總則zǒngzé、藏族zàngzú、曾祖zēngzǔ。
c：層次céngcì、蒼翠cāngcuì、催促cuīcù、草叢cǎocóng 。
s：色素sèsù、瑣碎suǒsuì、思索sīsuǒ、訴訟sùsòng。
2、zh：正直zhèngzhí、茁壯zhuózhuàng、政治zhèngzhì、招展zhāozhǎn。
ch：車床chēchuáng、長城chángchéng、馳騁chíchěng、出產chūchǎn。
sh：身世shēnshì、山水shānshuǐ、生疏shēngshū、上升shàngshēng。
13樓：夢色十年
一、初學發音學習的準備不同。
1、在練習z，c，s時，舌尖需要與上齒背的位置呈一定的阻力，並且在進行發音的過程中一定要鬆緊適當，點到為止，才能讓音節變得更加清脆。
2、在練習zh，ch，sh時，要注意舌尖與前硬顎的準確重組位置，找準位置後，舌頭要與上顎呈一定阻力，發音時注意不要強硬，用力適當，發音的過程中注意將舌尖上抬，提高發音的準確性。
二、利用普通話語音內部規律區分。
1、z，c，s不能和ua，uai，uang共同使用，由於無法構成完整的音階，因此，在讀音的過程中一定要十分準確。
例如：「抓」讀zhua而不是zua，「揣」讀chuai而不是cuai等等。
2、聲母zh、ch、sh以按照語言聲母的相近讀法，利用漢字的形近字進行記憶，加深對這些聲母的印象，讓具體的發音變得更加準確。
例如：按照聲旁看字「滯zhi」，它的聲旁就是「帶dai」，所以，在聲母選取的過程中會選擇zh，而不是z。 按照具體的字看聲旁「調diao」，它的聲旁是「周zhou」，以此作為判斷的依據，「周」的聲母就是zh。
三、代表字類推區分：
漢字中大部分是形聲字。相同聲旁的形聲字，大多數又會同聲母。如「喿、曾、宗、卒、採、倉、曹、從、散、司。叟、遂」作偏旁的字，絕大多數是平舌音。
「佔、中、主、專、、朝、成、出、少、善、申、生」作偏旁的字，絕大多數是翹舌音。因此，強記一些平、翹舌音代表字或偏旁，可以方便地類推，確定一大批平、翹舌音的字。
四、普通話聲韻規律類推區分：
普通話中，聲母和韻母的拼合，有一定的規律。例如ua、uai、uang這三個韻母，能跟翹舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s 相拼。因此遇到「抓、裝、窗、摔、雙」等韻母分別是ua、uai、uang的字，可以直接斷定它們是翹舌音。
又如韻母ong能跟平舌音s相拼，卻不能跟翹舌音sh相拼，我們就可以斷定韻母是ong的「鬆、聳、宋」，決不會是翹舌音。記住這些規律，也有助於我們辨別和記憶平、翹舌音的字。
五、記少定多法
普通話裡，下舌音少，翹舌音多。《新華字典》（重排本）裡，有些音節更特殊。如ca，只列出「拆」（方言音c1）、擦、嚓、 」4個字，而cha音節下，卻有「叉、茶、詫」漢字； zen音節下，只有「怎、譖」兩個漢字，而zhen音節下，卻有「真、枕、鎮」等漢字。
尤其是音節sen下，只有一個「森」字，而shen 音節下，卻有「身、神、審、甚」等漢字。類似上述情況，我們只需記住少數幾個平舌音字，就可以確定大多數翹舌音字了。
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