1樓：匿名使用者
狐狸狐狸遇見小王子後，要求小王子馴養他，並使小王子明白生活的本質和愛情的真諦。狐狸像是一位智者，點撥小王子，告訴小王子「只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。
」並通過在他們倆之間建立馴養關係讓小王子明白愛情是責任。
看清他的玫瑰是獨一無二的，因為他為他的玫瑰付出過。狐狸是智慧的象徵， 狐狸的出現使小王子分清自己的玫瑰和玫瑰園的玫瑰是不同的，感受到愛情的真諦。
玫瑰花玫瑰花，無可爭議，是愛情的象徵。小王子和玫瑰花之間的愛情就像是作者對愛情的全新詮釋。從玫瑰花和小王子開始相遇，小王子就心悅誠服地愛上玫瑰花，心甘情願地為玫瑰花做任何事。
但是玫瑰花的驕傲和再三試探使小王負氣離開家園，開始了宇宙旅行。
在離開時，玫瑰花也懊悔十分，並向小王子表明自己的愛意，但是仍礙於自尊心祝小王子旅途幸福。在旅途中，小王子從沒有停止對玫瑰的思念。在到達地球后，看到五千株和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰後，感到沮喪和失望。
但在馴服狐狸後，小王子發現了自己玫瑰的獨一無二。
小王子對那五千株玫瑰說：「她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。
因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時，我聆聽她的沉默。
因為她是我的玫瑰。」之後，小王子以生命完成了對玫瑰花的愛，也向世人展示了愛的真諦即愛是責任。
擴充套件資料
《小王子》除了結尾，其他部分均採用倒敘的方法來敘述「我」和小王子的故事。倒敘強化了第一人稱敘事的兩種敘述視角，即敘述時的回顧性視角與當時正在經歷事件時的經驗性視角。這兩種視角的有機融合與交錯使用在調節敘事距離和製造懸念方面造成了特殊的藝術效果。
敘述自我的視角能夠讓敘述者獲得一種超脫，從一種更高的角度來重新觀察已經發生的事。
童話開頭，敘述者追憶了「我六歲那年」畫了一幅蟒蛇吞吃大象的畫，但大人們都看不懂，並且勸「我」放棄繪畫生涯，於是「我」改行當了飛行員。現封面2在的「我」重新審視這段經歷，清楚地看到「我」的職業生涯的改變在於孩子和**世界的不同，於是便著力將孩子與**進行了對比。
但是，敘述自我的視角容易拉大讀者與故事事件的距離，讀者在沒有直接接觸事件的情況下容易對「我」的敘述真實性產生質疑。因此，為了減少讀者對敘述真實性的懷疑，就有必要減少讀者聆聽敘述者講述的機會，縮短敘述距離，增加讀者自己觀察故事事件的機會，這就要求敘述自我視角讓位於經驗自我的視角。
這樣，「我」在再現自己所經歷的事件時，放棄了敘述自我的視角，轉而採用了經驗自我的視角。童話的主體部分較多采用的都是經驗自我的視角。例如我與小王子的相逢，小王子的身份，小王子以往所經歷的事，小王子最後的離去等等。
經驗視角的採用大大縮短了讀者與故事事件和人物之間的距離，使讀者產生一種身臨其境的感覺，能夠對故事事件和人物做出自己的評價和判斷。
另外，經驗自我和敘述自我的交替使用可以極大地增強懸念的產生。經驗自我和敘述自我視角可體現出「『我』不同時期對事件的不同看法或對事件的不同認識程度。他們之間常常是成熟與幼稚，瞭解事件的真相和被矇在鼓裡的對比」。
作為回顧性的敘述自我視角肯定知道的比當時正在經歷事件時的經驗視角要多。
例如，童話的開頭講到「我」一直不被大人們所理解，因而「孤獨地生活著，沒有一個真正談得來的人，直到六年前，有一次飛機出了故障，降落到撒哈拉大沙漠」。這裡回顧性的「我」很明顯知道這次飛機失事的經歷改變了「我」的孤獨狀態。
但敘述者並沒有馬上說明自己遇到什麼，而是立即將視角轉入了經驗自我的視角，講述自己被一個「奇怪的聲音」喚醒，「只見一個從沒見過的小人兒正一本正經地看著我呢」，這個小人兒讓「我」給他畫一隻綿羊，最終「我」給他畫了一隻裝在箱子裡的綿羊。裝在箱子裡的綿羊和「我」小時候所畫的被蟒蛇吞吃的大象是一樣的，都需要藉助於想象力才能理解。
至此，讀者明白了，「我」遇到了真正談得來的人了，正是這個人改變了「我」的孤獨狀態。那麼這個小人兒是誰呢？從**來呢？
這時經驗自我又讓位於敘述自我：「每天我都會知道一些情況，或者是關於他的星球，或者是關於他怎麼離開那兒、怎麼到這兒。
這些情況，都是一點一點，碰巧知道的。」這裡敘述者明確告訴讀者，他知道所有的一切，但是他並不把他所知道的都告訴讀者，而是一點一點的，用經驗視角揭示出來。
在整篇童話中，敘述者幾乎都採用了這種經驗視角和敘述視角交替的視角模式。敘述者總是先採用敘述自我的視角揭示出他知道的一切，但又不告知讀者，而是接著換用經驗視角加以展示。
由於整篇童話基本都是回顧性質的，因而敘述者追憶往事的視角成為了常規視角，讀者期待看到敘述者所觀察到的一切。而敘述者又有意採取經驗視角，對資訊進行控制，從而造成緊張的懸念感，極大地調動了讀者的閱讀興趣和作品的戲劇性。
2樓：匿名使用者
玫瑰花代表了我們所謂的愛情，生命中我們會遇到很多美麗的人，然而，心中的那份感情， 只屬於那個人，他或許在別人看來並不怎麼樣，然而，卻是自己的玫瑰。狐狸的故事說得最為妙，他用簡單的語句給我們描述了感情的產生的過程。生活中我們是怎樣從陌生人到朋友的，是怎麼樣從漠不關心到在乎的。
3樓：匿名使用者
樓上的不對題吧
我覺得的話
玫瑰花代表的是我們身邊最親近的人 如親人 戀人雖然有時會有小爭吵
卻是我們生命中不可缺少的人
是我們心理最在乎的人
而小狐狸代表的是在人生的旅途中給我們糾正方向 給我們啟示 可以為我們付出 也需要我們報以關心的人 如朋友 長輩
4樓：匿名使用者
玫瑰代表被愛
狐狸代表愛人
<<小王子>裡的玫瑰花和小蛇是代表什麼的?
5樓：princess霧殿下
玫瑰代表被愛
狐狸代表愛人
喝酒的人代表不正對現實的人
小蛇沒看清世界的人
6樓：一起去月球
玫瑰代表被愛
狐狸代表愛人
喝酒的代表不正對現實的人
小蛇……不知道有什麼寓意，想說明達成目的是要承受痛苦的？
以上是個人理解
7樓：鍋巴就著魚翅吃
小蛇只是一不小心吞了一隻野獸
被一個人畫了下來
被很多人當成了帽子
```````````/^^\
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是想告訴大人們別忘了去想象吧！
關於《小王子》思想的總結。裡面都在描述什麼道理？那個玫瑰花和狐狸象徵著什麼？
8樓：來日方長
道理：作者通過小王子與狐狸和玫瑰以及飛行員的關係闡明瞭愛的真諦——責任和行動和對**世界的價值觀的抨擊。
在表現人類精神家園的可貴的同時，還凸顯了交往的真諦，即對愛與責任的感悟。作者通過小王子「對愛與責任不斷的領悟昇華，表達了對人生本真的堅守、
對溫情的嚮往乃至對完美人生價值孜孜不倦追求的終極理想」。它體現了人與人交往的本質，需要我們用靈性去理解、感悟、詮釋。
玫瑰花和狐狸象徵的意義：
玫瑰花象徵著令人煩惱但又美麗的愛情。她的內心愛慕、依賴、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻時她不能完全表達自己對小王子的情誼，導致小王子出走。但在離開的日子裡，小王子內心一直存在著花兒。
狐狸告訴小王子的祕密是：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。小王子在沙漠見到狐狸。
聰明的狐狸要求小王子馴養他，雖然狐狸在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什麼是生活的本質。
《小王子》中玫瑰花象徵什麼
9樓：匿名使用者
玫瑰花，無可爭議，是愛情的象徵。小王子和玫瑰花之間的愛情就像是作者對愛情的全新詮釋。從玫瑰花和小王子開始相遇，小王子就心悅誠服地愛上玫瑰花，心甘情願地為玫瑰花做任何事。
但是玫瑰花的驕傲和再三試探使小王負氣離開家園，開始了宇宙旅行。在離開時，玫瑰花也懊悔十分，並向小王子表明自己的愛意，但是仍礙於自尊心祝小王子旅途幸福。
在旅途中，小王子從沒有停止對玫瑰的思念。在到達地球后，看到五千株和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰後，感到沮喪和失望。但在馴服狐狸後，小王子發現了自己玫瑰的獨一無二。
小王子對那五千株玫瑰說：「她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。
因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。
因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時，我聆聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。」之後，小王子以生命完成了對玫瑰花的愛，也向世人展示了愛的真諦即愛是責任。
10樓：凹凸小田螺
1、《小王子》中玫瑰花象徵著令人煩惱但又美麗的愛情。
2、玫瑰花形象分析
不懂愛情且略有「矯情」的花兒。她的內心愛慕、依賴、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻使她不能完全表達自己對小王子的情誼，導致小王子出走。但在離開的日子裡，小王子內心一直存在著花兒。
她與小王子之間是共度過長久時間的陪伴，象徵著令人煩惱但又美麗的愛情。
3、原著簡介
《小王子》是法國作家安東尼·德·聖.埃克蘇佩裡於2023年寫成的著名兒童文學短篇**。本書的主人公是來自外星球的小王子。
書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出**的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
11樓：匿名使用者
象徵著人與人之間的最初的愛情 愛情的真正的分量不在於其瑰麗的外表 正如玫瑰花的與小王子的意義不在於其美貌，而在於小王子在照顧她的過程中所付出的無限的愛意與柔情 正是他每日的灌溉、陪伴、呵護才是這朵驕傲、自負、做作又有幾分刻薄的玫瑰花在他心目中變得獨一無二。
12樓：猴子請來的豆鄙
在我看來，玫瑰象徵著人的少年期。因為少年期的突出表現為自我意識的覺醒，自我價值的張揚，因此的人想竭力引起他人關注，獲得成就與存在的價值感。這在玫瑰的身上表現為她嬌柔造作，故意希望小王子來關注她，關心她，還表現在她那麼愛梳妝打扮，就是為了使自己變得夠有吸引力。
玫瑰的另一個表現為過分關注自我而忽略了小王子的感受的表現是，她再三的強調自己的美、自己很嬌弱，使得小王子痛苦不堪。實際上，她的確是還太小，雖然在身體上她已經發展為美麗的玫瑰了，但是心理上她並沒有發展，身心的不同步發展，使得她也和小王子一樣:「那時我還太小，還不懂得怎樣表達愛。
」敘述者則象徵著人的青年期。與玫瑰相比，敘述者給人的整體感覺明顯更成熟、更沉穩。普遍來說，青年人的理性比少年人理性的發展更加完善，敘述者明顯的就更加理性。
《小王子》主要以孩童的視覺看待**的世界。
在沙漠中迫降的宇航員（作者曾是一名飛行員，這裡隱喻作者本人，一個富有童心的大人），偶遇類似仙童的小王子（小王子更像是作者內心底的那個最純真的「我」的化身），以小王子旅途中的所見所聞為主線，採用回憶的方式，將世間人物百態通過童真的話語娓娓道來，讀來輕快愉悅，既富有童趣，又蘊含智慧哲理，讓人回味悠長。
小王子和玫瑰花的故事完整版，關於《小王子》中小王子與玫瑰花的故事
一個小王子住在一顆很小的星球上，他每天都會打掃自己的星球，清理星球上的兩座活火山和一座死火山，火山和他膝蓋一樣高，他可以用活火山燒早飯，把死火山當板凳坐。他很孤獨很憂鬱的生活，唯一的消遣就是欣賞夕陽西下的溫柔夜色。好在他的星球很小，把椅子挪動幾步，就可以再看一次日落。小王子一天可以看四十三次日落。小...
小王子中的名言，《小王子》中的名言有哪些？
如果一個人想被馴服的話，就得冒著掉眼淚的危險。最好還是在原來的那個時間來。狐狸說道，比如說，你下午四點鐘來，那麼從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點 鐘的時候，我就會坐立不安 我就會發現幸福的代價。但是，如果你隨便什麼時 候來，我就不知道在什麼時候該準備好我的心情 應當...
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1.在那裡的泥土裡，這種種子多得成災。而一棵猴麵包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會盤踞整個星球。它的樹根能把星球鑽透，如果星球很小，而猴麵包樹很多，它就把整個星球搞得支離破碎。2.我慢慢地把水桶提到井欄上。我把它穩穩地放在那裡。我的耳朵裡還響著轆轤的歌聲。依然還在晃盪的水面上，我看...