1樓：匿名使用者
《雷雨》有雙重意義，
一指這個故事發生在雷電交加的雨夜，一指劇情，還有爆發前的像雷雨前的壓抑，及人物最後的爆發，就像雷雨一樣。從一方面看，《雷雨》整個故事的背景、情節都和雷雨有關，故事的高潮、悲劇的發生都集中在雷雨交加的狂風暴雨之夜。可以這樣說，「雷雨」是整個作品的自然環境；另一方面，作者又交代了作品的社會環境，以象徵的手法告訴人們，在中國這個半殖民地半封建的沉悶抑鬱的空氣裡，一場改變現實的大雷雨即將來臨。
作者正是通過一個封建、資產階級家庭內錯綜複雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾衝突，反映了正在醞釀大雷雨般大變動的20年代的中國社會現實。
2樓：匿名使用者
《雷雨》通過一個帶濃厚封建色彩的資產階級家庭內部錯綜複雜的矛盾衝突，具有夏日雷雨的徵候，反映了正在醞釀一場大變革的20年代的中國社會現實。其最顯著的特點是情節安排巧妙，矛盾衝突雜而不亂，層次感極強。同時，劇中的矛盾激化、緩和、再激化、再緩和，節奏緊湊，不給人絲毫喘息之機，這與劇名「雷雨」那突如其來、迅猛異常之勢相吻合。
戲劇衝突具有夏日雷雨的徵候
雷雨題目的含義
3樓：鬆鬆
《雷雨》的標題既點明戲劇情節發生的自然氣候：「；天氣更陰沉，更鬱熱。低沉潮溼的空氣，使人異常煩躁。
」這樣的天氣終於導致夜間雷電交加，風雨大作。與這種惡劣天氣並行發展的是這個封建大家庭內部也醞釀著而且終於爆發了一場毀滅性的「雷雨」：四風、周衝觸電而死，周萍開槍自殺……自然界和家庭內部的「雷雨」其實正象徵了社會矛盾的日趨尖銳。
作者用「雷雨」為題形象地告訴人們：20年代半封建半殖民地的中國，一場天翻地覆的社會大變革不可避免地即將發生。
4樓：陋顏懷問
表達作者對當時社會的強烈不滿，對婦女的同情，
曹禺的《雷雨》劇名有兩重意義。是對還是錯？
5樓：七刀砍我不死
對的1、實際意義上的雷雨。故事發生時，外部的天氣環境就是雷雨交加的，這也烘托了緊張、壓抑的氛圍 ，預示著悲劇的上演。
2、虛擬意義上的的雷雨。劇作家用雷雨也指代了周公館內發生的一出複雜的愛恨交割的悲劇。
戲劇雷雨為什麼要以雷雨為題
6樓：齋軒之郡
戲劇《雷雨》以雷雨為題包含兩種意義。一，指故事中發生的時間，正處在雷電風雨之夜。二，指劇情很激烈，人物情緒及氛圍瀰漫著雷雨爆發前的壓抑，又有強烈的故事轉折突變，正如雷雨一樣，給人以驚天動地的震憾。
整個故事的背景、情節都和雷雨相關，這是作者用象徵的手法通過對一個家族的描寫，來揭示中國這個半殖民地半封建的國家將推開層層陰霾，迎來一場翻天覆地的改變。
雷雨的劇名有哪些含義
7樓：匿名使用者
本文以「雷雨」為題的含義
《雷雨》寫的是一個封建資產階級大家庭的矛盾，這些矛盾的醞釀，激化，在一個「天氣更阻沉、更鬱熱，低沉潮溼的空氣，使人異常煩躁」的下午趨向高潮，最終這個罪惡的大家庭崩潰了。這一切都是在雷電交加的狂風暴雨之夜進行的，整個故事的背景、情節都和雷雨有關。同時，作者以象徵的手法告訴人們：
在半封建半殖民地社會沉悶的空氣裡，一場大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場大變動的中國社會的現實。
《雷雨》是怎樣體現「雷雨」的象徵意義的？
8樓：mm白素貞
曹禺的戲劇《雷雨》，是通過以下幾處細節體現「雷雨」的象徵意義的：
（1）魯侍萍進入周公館，遇上週樸園的時候，正是雷雨前夕，而此時她的兒子魯大海正在周樸園的礦上帶領工人罷工，爭取福利待遇。（工人運動正如「雷雨」般如火如荼地）。
（2）戲劇結局，周衝與四鳳跑出公館，卻在雷雨中雙雙觸電身亡，周萍舉槍自殺，魯大海則遠離了這個「家」。（在「雷雨」轟隆隆的雷聲中，這個外表和美實則飽含罪惡的周家隨著上述鮮活生命的逝去而徹底坍塌，這樣的「雷聲」，當是警世之音）
也許全劇體現「雷雨」的象徵意義的細節遠不止這些，樓主認真閱讀恐怕還能發現更多。
不知不覺連續回答了樓主好幾道文學題目，樓主是大學漢語言文學專業畢業考試還是中文考研啊，呵呵。
雷雨 以雷雨為題的含義是什麼 相關題目及答案
9樓：
整個故事的背景、情節都和雷雨有關，故事的高潮、悲劇的發生都集中在雷電交加的狂風暴雨之夜。可以這樣說，「雷雨」是整個作品的自然環境；作者以雷雨象徵作品的社會環境，告訴人們，在中國半殖民地半封建的沉悶抑鬱的空氣裡，一場改變現實的雷雨即將來臨；作者通過封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾衝突，反映了正在醞釀社會大變動的20年代的中國社會現實。
分析曹禺《雷雨》的語言藝術
10樓：白色的明
1、語言個性鮮明的性格化
作者筆下人物的個性化語言，非常突出。如第一幕中對魯貴語言的刻畫。那奸猾的笑容，猥瑣的語言，把一個奴才的嘴臉表現得淋漓盡致。
例如作者用力刻畫了蘩漪的內心世界，她對周家庸俗單調的生活感到難以忍受，對陰沉的氣氛感到煩悶，對精神束縛感到痛苦，她要求掙脫這一切，在一定意義上她也是一個被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環境中走向**的發展，愛變成恨，倔強變成瘋狂。
2、語言豐富深刻的精煉美
戲劇語言的精煉美表現在臺詞表達內容上的豐富性和深刻性，在《雷雨》中幾乎沒有特別拗口的臺詞，做到了通俗易懂，精練深刻。而且，臺詞裡充滿了精妙的停頓和省略，使觀眾隨著劇情的發展完全進入臺詞所創設的情景中。
3、富於感染力的動作性
《雷雨》第二幕中魯大海在揭露周樸園罪惡的發家史時。周家父子這樣對待魯大海，是侍萍所沒有想到的，她感到非常震驚，但事實又使她幡然醒悟，所以她憤怒地斥責：「這真是一群強盜！
」周萍打了魯大海兩記耳光，猶如打在她的心上，她沒有想到日夜想見的萍兒競這樣狠毒。
於是，她驚疑地說：「你是萍」，言外之意是想說「你是萍兒」。話音剛出口。
她答應周樸園不認兒子的要求又理智地把「萍」改為諧音「憑」並憤怒地斥責「憑什麼打我的兒子？」這一個諧音「憑」字的巧妙運用，確切地表達了她感情的急劇變化，內心世界的極大痛苦和悲憤。
曹禺《雷雨》在中國話劇史上有什麼重要意義
11樓：然飲宗盜
曹禺劇作在中國話劇史上具有重要地位，《雷雨》和《日出》的發表，是中國話劇創作藝術成熟的標誌。劇作戲劇衝突尖銳複雜，結構嚴謹；人物性格鮮明獨特，富有典型意義；戲劇語言個性化，且具動作性和抒情性。劇作的這些特點，是話劇創作成熟的標誌。
二、促進了話劇從「案頭劇」向「劇場劇」的發展。曹禺以前，多數劇本主要以閱讀欣賞為主。曹禺的《雷雨》《日出》等劇作，具有極好的舞臺效果。
三、促進了大型多幕戲劇的發展。《雷雨》等劇作，都是大型戲劇，演出時間2-3小時，劇情比較複雜，反映的生活內容更豐富廣泛。《雷雨》《日出》以後，現代大型戲劇創作多起來了。
他的戲劇創作不僅標誌著並促進了中國現代話劇的成熟。更重要的是，他的極富想象力與創造力的實驗性的創作，為中國現代話劇的發拓了廣闊的領域，提供了無限豐富的可能性，展示了多元的，自由創造的發展前景。
在世界戲劇文化史的地位。曹禺的作品不僅受到中國觀眾的歡迎，也受到世界各國觀眾的青睞。他的劇本被翻譯成多國文字，並以影視、京劇、歌劇、花鼓戲、**劇、芭蕾舞劇等藝術形式，在美國、蘇聯、日本、越南、朝鮮、韓國、新加坡、馬來西亞、蒙古、香港、澳門等國家和地區演出，在世界範圍內影響廣泛。
他多次訪問蘇聯、日本、印度、美國、英國、法國、瑞士等國家，為傳播中國文化作出了積極貢獻。2023年，法國**密特朗授予曹禺法國最高榮譽軍團勳章，以獎勵他為中法文化交流所做的貢獻。
曹禺的《雷雨》主要想表達什麼，話劇雷雨主要講的是什麼？
在不平等的社會裡，命運對人殘忍的捉弄。它講述了資產階級周家和城市平民魯家兩個家庭糾結複雜的悲劇故事。雷雨 是劇作家曹禺創作的一部話劇，發表於1934年7月 文學季刊 此劇以1925年前後的中國社會為背景，描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭的悲劇。劇中以兩個家庭 八個人物 三十年的恩怨為主線，偽...
老舍的茶館和曹禺的雷雨有什麼異同
雷雨 與 茶館 的比較 湖南婁底藍圃學校 劉瑪林 人教版教材高中語文第四冊第三單元兩篇講讀課文就是 雷雨 與 茶館 這兩個劇本在中國戲劇史上有著非常重要的地位，比較分析有助我們更深入地理解其內涵。本單元的學習重點是戲劇衝突 戲劇人物和戲劇語言。我們今天我們就重點從這幾個方面出發，分析二者的異同之處。...
曹禺的《雷雨》最初創作的動機是什麼啊
曹禺寫 雷雨 緣於情感上的一種迫切需要。他對宇宙間許多神祕的事物有一種不可言喻的憧憬，這種憧憬吸引著他去思考人類的命運。結果他覺得人類是一群可憐的動物，自以為可以主宰自身的命運，而時常又不是由自己來主宰。人類受著自己 情感的或者理解的捉弄，一種不可知的力量 機遇的，或者環境的捉弄 生活在狹窄的籠裡而...