小王子這本書講了哪些道理,小王子,這本書告訴了我們什麼道理?

2021-03-19 08:58:22 字數 4977 閱讀 8437

1樓:匿名使用者

主旨與道理:

1.在對愛與責任的認知中凸顯交往的真諦

《小王子》在表現人類精神家園的可貴的同時,還凸顯了交往的真諦,即對愛與責任的感悟。作者通過小王子「對愛與責任不斷的領悟昇華,表達了對人生本真的堅守、對溫情的嚮往乃至對完美人生價值孜孜不倦追求的終極理想」。它體現了人與人交往的本質,需要我們用靈性去理解、感悟、詮釋。

聖埃克絮佩裡把生動的形象與深邃的寓意相結合,將愛與責任的主題直觀的展現在讀者面前,透射出交往的真諦。建立這種關係的本質在於你付出了真心和情感,在享受「馴養」關係帶來的美妙感覺的同時,產生了一種牽繫彼此心靈的責任感。這是一種以幸福和愛為前提的、人與人之間彼此需要的、獨一無二的情感維繫。

對於小王子來說,玫瑰花之所以重要,是因為他為她付出了時間和心血,並傾注了最真摯的感情,使她在自己心裡生根發芽。狐狸使小王子懂得了交往的真諦: 愛一個人,就要對他負有責任。

這是「馴養」關係的切實保障,也是人與人交往的本質所在。

2.對**世界的價值觀的抨擊

對**世界價值觀的抨擊是《小王子》的又一主題。作者在兒童和**世界的「二元對立」中,抨擊了虛偽、麻木的**世界。在對兒童「本真」世界的守望中反觀**精神世界的功利性。

並以小王子孩童式的眼光,透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。用淺顯天真的語言寫出了**的孤獨和寂寞,批判了他們錯誤的價值觀。故事全篇充斥著對「**邏輯」的否定,使人們切身感受到精神家園逐漸失落的無奈。

**的精神世界「盡是『清規戒律 』,盡是現代文明汙染的痕跡,大人們屈從於外部世界的壓力和金錢的**,有的甚至是唯利是圖,喪失了真情」。小王子在旅行中遇到的形形色色的人成為他認知**世界本質的感性資本。充分的經驗積累,使他在看待**錯誤的價值觀時具有一種超出常人的、尖銳的洞悉力。

小王子在旅程中首先遇到的是分住在不同星球上,性格、思想、人生觀截然不同的六個人: 膜拜權力的國王; 愛慕虛榮的紳士; 為了忘記飲酒帶來的羞愧而不斷酗酒的酒鬼; 盲目追求著對他來說毫無意義的賬目和數字的商人; 墨守成規、一成不變的燈夫和只靠間接材料來認知大海、江河、城市、山脈和沙漠的地理學家,這六個人代表了人類的不同方面,他們是我們生活中數見不鮮的典型形象,「他們源於現實生活,」並且「運用象徵的手法,直白的展現了生活中的這類人的普遍共性特徵,使形象更為鮮明。」[5] 他們是表現人類命運的「個體」碎片。

這些人的生活方式與理想追求,在小王子看來是毫無意義的。他們對生命意義的探尋只表現為一廂情願的佔有和守舊,卻難掩他們內心的空虛與單調、盲目與刻板。小王子在旅行中透過**的生活百態直面其精神內旨:

在物慾橫流的現實社會裡,現代文明浸染了**本來純淨的「本真」世界,使他們深陷權利、慾望、貪婪、漠然的功利世界。他們忘記了「所有大人都經歷過的童年」,甚至忘記了自己曾經是孩子。他們對人和世界認知不再出於心靈的、情感的需要,而是以功利、物慾以及固有的模式來衡量事物的價值。

當你向**介紹一位新朋友的時候「他們從不打聽他的基本情況,他們從不會問你: 『他的嗓子怎麼樣? 他喜歡玩什麼遊戲?

他是否採集蝴蝶標本?』而是問: 『他幾歲了?

有多少個兄弟? 體重多少? 他的父親掙多少錢?

』」在**的思維邏輯裡,瞭解了這些就真正的瞭解了一個人。在他們充滿功利性的眼光中,再美麗的事物也難逃被金錢標準衡量的厄運。「如果你告訴大人:

『我看見一幢漂亮的紅磚房子,窗前擺著天竺葵,鴿子在屋頂棲息…』他們便無法想象這是一幢怎樣的房子。你必須對他們說: 『我看見一幢值十萬法郎的房子!

』他們就會驚歎: 『多漂亮的房子啊! 』」這就是大人與孩子之間的不同:

大人們在衡量一個人的時候,只在意「他有什麼?」、「有多少?」而孩子們在乎的卻是「他是什麼?

」這是兒童**之間本質上的差異,也是他們難以交流的癥結所在。

小王子,這本書告訴了我們什麼道理?

2樓:真的及時雨

小王子告訴我們的就是 ,**們慢慢在社會裡失去了童真的心靈 ,忘卻了什麼是重要的 ,不知道自己在追求什麼 ,大人們反而不如孩子們清楚。

主要內容:小王子是一個憂鬱的小人兒,他來自一個很小很小的星球,在那兒什麼都好小好小.小王子很容易憂傷,他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子,在撒哈拉沙漠中與作者相遇了,他們一點一滴地交心.

於是,我們跟著小王子哭,跟著小王子笑;跟作者一起,再度成為一個小孩,尋獲我們失去的天真與感動……

3樓:魔鬼e門徒

人是否真的只能在兒時交到最真實的朋友?「玩伴」不知什麼時候已悄悄變

成了所謂的「關係」,我們學會了禮儀我們學會了隱忍我們也學會了功利,不會再在人前放肆的大笑,也不會再在人前失聲的痛哭,**的壓力已默默地化為一種危機感,每個人都試著做起了「刺蝟」,「真正的問題不在於長大,在於遺忘」,當某一天你突然發現鏡子裡的自己竟變得如此陌生,你還會記起最初的自己嗎?

4樓:狼_魅

看你怎麼理解。這是篇**的童話。解讀角度多了去了。

《小王子》這本書想表達的主要內容是什麼?告訴我們什麼道理?

5樓:桃花飄零了

主要內容:

小王子居住的b612星球是一個還沒有一間屋子大的小星球,上面的3個火山,才剛剛有膝蓋那麼高,上面還有一支小王子非常喜愛的玫瑰花。因為和玫瑰花吵嘴,小王子賭氣離開了自己的星球,開始了遨遊太空的旅行。一路上,小王子遇到了飛行員、老國王等許多人和事,最終他來到了地球,通過和一隻火狐狸的交往,他明白了很多道理,懂得了愛就是付出,愛必須負責任。

找到了自己理想的小王子又重新回到了自己的b612星球上。

道理:1、**們慢慢在社會裡失去了童真的心靈,忘卻了什麼是重要的,不知道自己在追求什麼。大人們反而不如孩子們清楚。

2、小王子愛玫瑰卻不知道怎麼表達自己的愛情,玫瑰愛他卻折磨他。

3、每個人對於另一個人都是唯一的,朋友其實是相互馴養的過程。

4、生死其實不是相互對立的,就好象村上春樹在裡表達的"死不是生的對立面,而作為生的一部分永存" 。如果一個人死之後仍被人記在心中,那麼他就不算是真正意義上的死亡。

《小王子》是安託萬·德·聖埃克蘇佩裡寫的,這是一部充滿詩意的經典童話劇,故事裡蘊含著豐富的人生哲理,讓小朋友能夠在享受戲劇的同時學會愛,懂得愛,付出愛,讓愛心溫暖童心,傳遞愛與責任。

這本書不僅贏得了兒童讀者,也為成年人所喜愛,作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想,真情與哲理,使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話**。

安託萬·德·聖埃克蘇佩裡出生在法國里昂,他是空軍的一員。第二次世界大戰期間他重入法國空軍,在這期間,寫出《空軍飛行員》、《給一個人質的信》、《小王子》等作品。在2023年7月31日的一次飛行任務中,他駕駛飛機飛上湛藍的天空,就此再也沒有回來。

《小王子》這本書所表達的哲理是什麼?

6樓:匿名使用者

《小王子》在表現人類精神家園的可貴的同時,還凸顯了交往的真諦,即對愛與責任的感悟。作者通過小王子「對愛與責任不斷的領悟昇華,表達了對人生本真的堅守、對溫情的嚮往乃至對完美人生價值孜孜不倦追求的終極理想」。它體現了人與人交往的本質,需要我們用靈性去理解、感悟、詮釋。

聖埃克絮佩裡把生動的形象與深邃的寓意相結合,將愛與責任的主題直觀的展現在讀者面前,透射出交往的真諦。建立這種關係的本質在於你付出了真心和情感,在享受「馴養」關係帶來的美妙感覺的同時,產生了一種牽繫彼此心靈的責任感。這是一種以幸福和愛為前提的、人與人之間彼此需要的、獨一無二的情感維繫。

對於小王子來說,玫瑰花之所以重要,是因為他為她付出了時間和心血,並傾注了最真摯的感情,使她在自己心裡生根發芽。狐狸使小王子懂得了交往的真諦: 愛一個人,就要對他負有責任。

這是「馴養」關係的切實保障,也是人與人交往的本質所在。

7樓:桃花飄零了

主要內容:

小王子居住的b612星球是一個還沒有一間屋子大的小星球,上面的3個火山,才剛剛有膝蓋那麼高,上面還有一支小王子非常喜愛的玫瑰花。因為和玫瑰花吵嘴,小王子賭氣離開了自己的星球,開始了遨遊太空的旅行。一路上,小王子遇到了飛行員、老國王等許多人和事,最終他來到了地球,通過和一隻火狐狸的交往,他明白了很多道理,懂得了愛就是付出,愛必須負責任。

找到了自己理想的小王子又重新回到了自己的b612星球上。

道理:1、**們慢慢在社會裡失去了童真的心靈,忘卻了什麼是重要的,不知道自己在追求什麼。大人們反而不如孩子們清楚。

2、小王子愛玫瑰卻不知道怎麼表達自己的愛情,玫瑰愛他卻折磨他。

3、每個人對於另一個人都是唯一的,朋友其實是相互馴養的過程。

4、生死其實不是相互對立的,就好象村上春樹在裡表達的"死不是生的對立面,而作為生的一部分永存" 。如果一個人死之後仍被人記在心中,那麼他就不算是真正意義上的死亡。

《小王子》是安託萬·德·聖埃克蘇佩裡寫的,這是一部充滿詩意的經典童話劇,故事裡蘊含著豐富的人生哲理,讓小朋友能夠在享受戲劇的同時學會愛,懂得愛,付出愛,讓愛心溫暖童心,傳遞愛與責任。

這本書不僅贏得了兒童讀者,也為成年人所喜愛,作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想,真情與哲理,使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話**。

安託萬·德·聖埃克蘇佩裡出生在法國里昂,他是空軍的一員。第二次世界大戰期間他重入法國空軍,在這期間,寫出《空軍飛行員》、《給一個人質的信》、《小王子》等作品。在2023年7月31日的一次飛行任務中,他駕駛飛機飛上湛藍的天空,就此再也沒有回來。

8樓:匿名使用者

主要內容:小王子是一個憂鬱的小人兒,他來自一個很小很小的星球,在那兒什麼都好小好小。小王子很容易憂傷,他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子,在撒哈拉沙漠中與作者相遇了,他們一點一滴地交心。

於是,我們跟著小王子哭,跟著小王子笑;跟作者一起,再度成為一個小孩,尋獲我們失去的天真與感動……

道理:小王子其實講的就是 **們慢慢在社會裡失去了童真的心靈 忘卻了什麼是重要的 不知道自己在追求什麼 大人們反而不如孩子們清楚 關於玫瑰其實是講的愛情 小王子愛玫瑰卻不知道怎麼表達自己的愛情 玫瑰愛他卻折磨他 關於狐狸講的是友情 每個人對於另一個人都是唯一的 朋友其實是相互馴養的過程 而小王子的死則表達的是生死其實不是相互對立的 就好象村上春樹在《挪威的森林》裡表達的"死不是生的對立面,而作為生的一部分永存" 如果一個人死之後仍被人記在心中 那麼他就不算是真正意義上的死亡

小王子講了什麼好看嗎小王子這本書好看嗎

小王子是以孩子的角度寫成的書,大體是講作者在撒哈拉大沙漠飛機迫降後,在修理飛機期間遇到了來自外星球的小王子,從他漫不經心的談話中瞭解了他由自己的星球輾轉各個星球,碰到各式各樣的人 應該說 大人 最後來到了地球,在這麼多星球待過,小王子終於領悟到自己的星球的好,也意識到了自己始終忘不了母星的那株玫瑰,...

《小王子》的作者是誰,《小王子》這本書的作者是誰?

小王子 作者 聖 埃克蘇佩裡。聖 埃克蘇佩裡有雙重身份 飛行員與作家。這兩個生涯在他是相輔相成 相映生輝。從 南方郵件 到 小王子 的十六年間,僅出版了六部作品,都以飛機為工具,從宇宙的高度,觀察世界,探索人生。這些作品篇幅不多,體裁新穎,主題是 人的偉大在於人的精神,精神的建立在於人的行動。人的不...

小王子這本書有幾個版本的

1.小王子 修佰裡著,陳錦芳譯,臺北 華聯出版社,出版期不詳,92頁,hkd6.00,武漢大學圖書館,47.1387 x423 2.小王子 聖 德克序貝里著,程學鑫 連宇譯註,北京 商務印書館,1979年,133頁,y0.36,武漢大學圖書館,41.7375 s157 湖北省圖書館,h329.5 2...