1樓：小宇宙
如果你是一顆小草，就增添一分春色；
如果你是一隻雄鷹，就搏擊萬里長空；
如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
讓我們奉獻一切，共同創造輝煌。（不設統一答案）
2樓：匿名使用者
如果你是一顆小草，就增添一分春色； 如果你是一束陽光，就照亮一片黑暗； 如果你是一汪清泉，就灌溉一片土地；
依照下面這句話的格式仿造三句話，再在後面加一句話，作為前面四句話的總結。（4分） 如果你是一棵大
3樓：百度使用者
例一：如果你是一棵小草，就點綴春天
；如果你是一支蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一隻春蠶，就吐出最後一根蠶絲：人人都應當這樣奉獻！
例二：如果你是一朵花苞，就吐出芬芳；如果你是一枝蠟燭，就照亮別人；如果你是一條溪流，就灌溉一方土地：有了奉獻，才有價值！
例三：如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鷹，就搏擊長空；如果你是蜜蜂，就釀造一份甜蜜：讓我們共同創造輝煌！
（簡析：先仿寫三個「如果你是……」比喻性的分句構成排比，最後寫能總括前四句的總結性語句，在開始仿寫之前最好能琢磨出所給句子的含義，從而理出整個句子最後擴充套件的方向）
依照下面這句話的格式仿造兩句話，再在後面加一句話，作為前面三句話的總結。 如果你是一棵大樹，就灑
4樓：魅影接賀
①如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一隻雄鷹，就搏擊萬里長空：讓我們共同創造輝煌。
②如果你是一粒種子，就長成一棵參天大樹；如果你是一枝花朵，就散發一縷清香：因為你的存在，世界必定有所不同。
③如果你是一朵鮮花，就散發一縷清香；如果你是一盞路燈，就照亮一方黑夜：無私奉獻，才是人生的真諦。（答案不唯一）
根據第一句的格式，仿造三句話，再在後面加一句話，作為前面四句話的總結。
5樓：四百戶
如果你是一朵鮮花，就貢獻一陣芬芳；如果你是一棵小草，就增添一抹綠色；如果你是一顆果實，就解決一時的飢餓；如果你是一片森林，就播下一片希望。
6樓：流浪的阿根廷
如果你是一個花見一陣芬芳的貢獻，如果你是一棵小草，淡淡的綠色，如果你是水果，解決飢餓的時刻，如果你是一個播種的一片森林，一個希望。
依照下面這句話的格式仿造三句話，再在後面加一句話，作為前面四句話的總結。
7樓：張
如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鷹，就搏擊長空；如果你是蜜蜂，就釀造一份甜蜜：讓我們共同創造輝煌！
依照下面這句話的格式仿寫兩句話，再在後面加一句話，前面三句的總結。
8樓：特雷西
如果你是小草就增添一份春色,如果你是雄鷹就搏擊萬里長空,如果你是蜜蜂就釀造一份甜蜜讓我們共同創造輝煌.
用「夏天、颱風、雷雨」寫一句話
9樓：
夏天的午後，我站著自家的陽臺看著颱風後的破落，正如雷雨過後那曾經美麗嬌豔的殘花，心中莫名湧上酸楚。
考點名稱：仿寫句子
仿寫句子：
是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
仿寫句子時注意事項：
1話題要一致；
2結構、句式要統一；
3注意例句的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
例如：依照下面兩個比喻句的句式，以「真誠」開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
［誤例］真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領著我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
［分析］運用比喻，喻體必須恰當；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關係，如將「人生」比作「愛出謎語的頑童」下面緊接著就寫出其「愛出難題」；如將「人生」比作「旅行」，「理解是前進的火把」，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
［參***］真誠好像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
4.詞性要相當。
仿寫句子禁忌：
一、忌話題脫離
話題，一指題目中規定的陳述物件，在仿寫時必須以給定的陳述物件為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千里"。
話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鷗"作開頭，寫兩個句式相同的句子。
什麼樣的年齡最理想？什麼樣的心靈最明亮？什麼樣的人生最美好？什麼樣的青春最輝煌？
鮮花說：枝頭鬥妍的年齡最理想；月亮說： ；海鷗說： ；太陽說：燃燒的青春最輝煌。
[誤例]月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述物件應該分別是"年齡」「心靈」「人生」「青春」，並在回答的例句中，「鮮花」對應「年齡」，「太陽」對應「青春」，所以「月亮」和「海鷗」應分別和「心靈」「人生」對應，仿寫時應以「心靈」和「人生」作為陳述物件。
而誤例中「月亮」「海鷗」回答的是「光芒」和「舞姿」，這樣就和題目中規定的陳述物件不合，這就是脫離話題。
[參***]月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風雨的人生最美好。
二、忌結構不一
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；
還要弄清楚句子內部的語意關係，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
例如:仿照例句的格式，任寫一種事物。
教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。
[誤例]父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？
[分析]首先分析給定的結構形式，然後確定內容。例句的結構格式是"事物+否定+想象"，並且最後一個分句用了比喻的形式，且有其象徵意義。
而誤例中首先沒有用否定形式，並且後一分句沒有用比喻形式，再次，後一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。
[參***]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。
農民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是農民播下的希望的種子。
學生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學生砌下的通向成功的階梯。
三、忌修辭不符
修辭作為一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或誇張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。
例如:依照下面兩個比喻句的句式，以"真誠"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領著我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
[分析]運用比喻，喻體必須恰當；
另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關係，在每一個比喻句的內部，前後的語意又必須銜接。如將"人生"比作"愛出謎語的頑童"下面緊接著就寫出其"愛出難題"；
如將"人生"比作"旅行"，"理解是前進的火把"，說出了理解在人生道路上的重要性。
而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
[參***]真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
四、忌色調不合
色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感**彩；
除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啟發性。相對於前三項要求而言，這是一項比較高的要求，不僅要求學生正確運用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學生具有一定的審美情趣。
例如:依照例句的格式，根據提供的開頭，仿寫句子。
如果沒有理想，人生就像一隻無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
如要沒有理想，人生就像____，____ ,______。
[誤例]如果沒有理想，人生就像一隻無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
[分析]仿寫的句子結構形式一致，屬於假設關係的複句，並且也運用了比喻修辭格，點明瞭理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。
仿寫技巧：
仿寫句子是目前語文考試的一大熱點。由於此種試題要求考生針對提供的新語境仿造句式，進行創造性發揮，思維力度大，符合當今培養創新思維的方向，是一種綜合考查學生語言運用能力的主題觀。
答好仿寫句至少需要三方面的能力：
一、遣詞造句的能力；
二、漢語語法修辭運用能力；
三、較強的聯想能力。
還必須遵循兩條原則：
一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶；
二是內容上的創造性，內容上不能再去重複原來的內容，要儘量開拓境界。在這諸多項要求中，至關重要的是敏捷而豐富的聯想能力。只有聯想豐富，思維發散面廣，答題方能得心應手；否則思路阻塞，筆下乾枯，甚至無從下手。
可以這樣說：仿寫句子「形式為仿，關鍵在想」。
（一）從形似角度聯想。
例：模仿例句，把句子寫完整。
例句：o是一面鏡子，讓你認識自己；
o是一隻漂流圈，讓弱者隨波逐流；
仿句：o是_________________，______________。
o是_________________，______________。
分析：o與鏡子、漂流圈形狀相似，因此答者要調動生活積累從形似的角度廣泛的聯想跟o形狀相似的物體如滿月、太陽、車輪……再從句子形式看，「讓你認識自己」「讓弱者隨波逐流」是根據鏡子能成像，漂流圈能漂浮水面的特點而成句的；最後從語法修辭角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以這樣表達：
o是一面戰鼓，催強者奮勇前進；
o是一隻車輪，使勇士滾滾向前。
（二）從神似角度聯想
例：根據下面這句話的格式，仿造三句話，再在後面加一句話，作為前面四句話的總結。
如果你是棵大樹，就灑下一片綠蔭；
_________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
分析：仿寫三句話後還要有一句總結句，則前面四句話之間必然要有內在聯絡，有一致性，這樣總結起來才方便。
從例句來看，可理解為歌頌「奉獻精神」，而歌頌的物件是自然界常見物象。因此，可這樣仿寫。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
如果你是一輪明月，就呈現一天銀輝。
總結句：只要人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好。
（三）從相反角度聯想。
例：依照例句，以「當」開頭，另寫三句話組成圍繞中心的排比句。
當狂風在耳邊呼嘯時，你只當它是微風拂面；
當暴雨在頭頂傾洩時，你只當它是屋簷滴水；
當閃電在眼前肆虐時，你只當它是一絲光亮；
人決不能在逆境面前低下頭。
分析：句中的「狂風」「暴雨」「閃電」比喻逆境中的困難，「微風拂面」「屋簷滴水」「一絲光亮」則是藐視困難的積極樂觀態度。
解題時可以從相反角度入手聯想：
當鮮花在眼前閃現時，你只當它是煙雲過眼；
當美酒在面前飄香時，你只當它是風送荷香；
當掌聲在耳邊響起時，你只當它是幾聲蛙鳴；
人決不能在成功面前忘乎所以。
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內容貼切，句式與示
答案示例 擁有信念，一隻小 小的蝸牛，可以翻越一座高山。擁有信念，一眼小小的清泉，可以滋潤一片荒原。擁有信念，一粒小小的種子，可以孕育整個春天。試題分析 題幹要求自選話題，最好不用原來的話題。通過分析示例可發現 結構上採用比喻的修辭手法 內容上，闡釋本體的意義 價值。句子的大致結構是 擁有 一 喻體...
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內容貼切，句式與示
風箏如果害怕掌控，那它永遠不能翱翔 梅花如果害怕嚴寒，那它永遠不能飄香 孤舟如果韓怕風浪，那它永遠不能起航。知了如果害怕炎熱，那它永遠不能歡叫 小河如果害怕奔波，那它永遠不能匯聚 蜜蜂如果害怕勞苦，那它永遠不能釀蜜 仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內容貼切，句式與示例相同。6分 擁有夢想，...
寫三句話,分別用上,用春天寫三句話,分別用上。。
你可以的。你可以的?你可以的 我知道。我知道?我知道 今天我寫完作業了。今天我寫完作業了嗎?今天我寫完作業了 春天是欣欣向榮的季節。春天是優雅的嗎?春天是多麼的恬靜啊 用 春天 寫三句話,分別用上 1 春bai天跟著冬的腳步走來了或 春天du來了,天也zhi 逐漸暖和點了dao 或寒假過去了,迎來了...