1樓：窩為妮寫歌
如果測量前量筒沒有盛過待測類液體，那麼倒出的體積不是實際體積，應該加上未倒出的體積，如果測量前量筒盛過待測類液體，那麼倒出的體積就是實際體積。
2樓：落平生
這是不考慮誤差的情況下，如果做的是精確實驗要用容量瓶的
用量筒取液體試劑時,洗量筒的液體不能再倒入燒杯中嗎，為什麼？否則會導致怎樣的誤差
3樓：匿名使用者
量筒在設計的時候就已經考慮到了有殘留液體存在 所以在量筒底部有專門的設計 只要你量液體的時候正確測量 倒出來的就是你量的體積 不需要再洗量筒然後把殘留倒出來了（這是當初我們化學老師給的解釋）
如果這麼做了那就肯定偏大了。。。
4樓：libin是什麼
不能 量筒是量出式量具，設計時已經考慮了溶液沾到杯壁上的情況。
倒出多少就是多少。
如果你沖洗了，就會導致量濃度變大
5樓：匿名使用者
用量筒取液體試劑時,洗量筒的液體不能再倒入燒杯，如果再倒入燒杯的話，會汙染試劑的。一般情況下會導致負誤差
6樓：白羊物理霸
如果是十分精確的話就不能，因為液體會殘留在量筒裡，會導致 v燒杯 7樓：52個星期天 不能，會稀釋試劑。例如配製一定濃度的溶液，就會使溶液濃度偏低。 化學 為什麼在配置溶液過程中量筒不用洗滌? 8樓：小傳七 量筒在製做的時，它所標註的體積，就是按其倒出的液體體積，不包括殘留在量筒內壁上的液體的體積，如果用水洗滌，則殘留在量筒內壁上的液體將進入洗滌液，並被倒入容量瓶中，溶質增大，濃度也就增大。 量筒為量出性量器，即用量筒量取液體時，倒出來的液體體積就是你所需要的體積，殘留在量筒內的少量溶液並沒有算上。如果用水洗滌並將洗滌倒入容量瓶的的話，就相當於量多了液體了，濃度就會偏高。比如說你需要5ml，你用量筒量取5ml後，倒入燒杯，則倒出的體積正好為5ml，如果你洗滌後把洗液倒進去，溶質就多了。 9樓：左濤逯飛文 量筒是量出式的容器,在設計時已經考慮到可能會在邊上粘一部分,倒出的就是所需要的體積. 量筒是量出式容器,倒入液體 後不需要用蒸餾水洗滌量筒,若洗滌量筒,取液體偏多,配製溶液濃度偏大 10樓：匿名使用者 因為量筒在設計時就考慮到有液體殘留，如果你一定要把殘留物洗滌出來，會偏多的。 再說量筒就是用來粗略量取液體體積的，沒有必要那麼麻煩去洗滌。 11樓：匿名使用者 這是因為，你用量筒量取液體時，量取的液體體積是已經計算好的，當你把量筒洗滌後，量筒裡麼會殘留水，這個時候你量取後，相當於向液體中加水，稀釋了液體，自然就是所配溶液濃度降低了 12樓： 量筒在製作過程中已經考慮了桶壁上的損失，所以不用洗滌，另：正確操作量筒是不允許用來配製溶液的 高一化學：為什麼將量取的液態溶質的量筒用水洗滌，洗滌液倒入容量瓶，所配製的溶液濃度偏高？
10 13樓： 6. 從量筒中倒出液體後是否要用水沖洗量筒？ 這要看具體情況而定。如果僅僅是為了使測量準確，沒有必要用水沖洗量筒，因為製造量筒時已經考慮到有殘留液體這一點。相反，如果沖洗反而使所取體積偏大。 如果要用同一量筒再量別的液體，就必須用水沖洗乾淨，為防止雜質的汙染。 注：量筒一般只能用於精度要求不很嚴格時使用，通常應用於定性分析方面，一般不用於定量分析，因為量筒的誤差較大。量筒一般不需估讀,因為量筒是粗量器,但有時也需估讀,如物理電學量器中的電流表,是否估讀尚無定論. 14樓：匿名使用者 量筒是量出性的量器，即：從量筒倒出的液體和體積，就是刻度所標示的體積，殘留量不包括在內，你若用水洗滌，洗滌液倒入容量瓶，即把殘留量包括在內，結果偏高。 這和用固體配製溶液，洗滌燒杯不一樣，因為燒杯中殘留量包括在稱量的質量內。 15樓：匿名使用者 因為量筒在前期設計過程就已經考慮到殘留溶液的剩餘問題，加入你量10.0ml，實際上達到刻度的時候是大於10ml的，你只需要把達到10ml刻度時候的液體到出來就是10ml了，如果把殘餘的洗滌再倒入，那溶質實際上的多了，所以濃度偏高 16樓：匿名使用者 洗滌是不會改變這些的 用量筒量取液體時，為使量取的液體更加準確，量筒中的液體傾倒完後，是否需要洗滌 17樓：匿名使用者 不需要洗滌，量筒在製作時是考慮到液體殘留做了餘量的打個比方吧 比方說你要稀釋濃硫酸，用量筒量了5ml濃硫酸，倒到燒杯裡這時候量筒壁上有濃硫酸殘留，你不必用水洗滌量筒並一道轉移到燒杯裡因為量筒製作的時候有考慮餘量，你到出來的就是5ml，不會少1ml的意思 18樓：都糊塗點 這個同學腦子注髒水了，抬槓！ 19樓：匿名使用者 量筒分為兩類。第一類用 「tc」或者「in」（或「in」）標記，表明量筒內所包含的體積（to contain）。第二類用「td」或者「ex」（或「ex」）標記，表明將要傾倒出的液體的體積（to deliver）。例如，我手頭的量筒上面印有「a in 20℃」等字樣，表明a級準確度（class a）、to contain、用於20攝氏度。 對於「td」標記的量筒，不用將殘餘液體清洗再合併到燒杯。但需要注意，對於有比較明顯粘性的液體，量筒並不適合用於精確量取液體。 從量筒中倒出液體後是否要用水沖洗量筒？
20 20樓：春秋暖 這句話的意思就是： 在製作量筒的時候，已經考慮到，兩區液體倒出後，會有少量的議題殘留，為了液體體積的準確性，把殘留部分的體積排除在外，再做好刻度，這樣就不需要用蒸餾水沖洗再加入倒出的液體中。 如果是在整理儀器過程中，就需要用蒸餾水沖洗乾淨，再放到指定位置。 進行量筒裡液體讀數時，開始仰視讀數為29.0ml，倒出一部分液體後，平視讀數為12.7ml，則實際倒出的液體體 21樓：潯子橋稱 b試題分析：仰視凹液麵的最低處讀出示數為29.0ml，實際液體的體積大於29. 0ml，又平視凹液麵的最低處讀出示數為12.7ml，是正確的讀法，兩者之差是16.3ml，所以倒出的液體體積應大於16. 3ml；故選b。 點評：俯視讀書時，實際體積大於測出體積，以及俯視讀書時，實際體積小於測出體積，在學習時要進行理解識記。 （1）用10ml量筒量取液體如圖1所示，請讀出所量液體的體積數為 ml．然後從中倒出一部分液體後，把量 22樓：百度使用者 （1）6.8ml；＞．（2）c． 試題分析：（1）從圖中可知該10ml量筒7和8之間是1ml，是五個格，所以每格是0.2ml，6ml上面4個小格所以圖1讀數為6. 8ml，俯視讀出的液體體積大於液體的實際體積2.8ml即倒出後剩餘液體體積小於2.8ml，所以到出的液體體積大於6. 8ml﹣2.8ml即4ml；（2）從上到下應該先放小卵石、石英砂和活性炭來淨水效果好，小卵石先除去水中較大的固體不溶物，再用石英砂除去水中小的固體不溶物，在用活性炭吸附水中的有毒氣體或色素，故答案：c． 某同學用量筒量取液體時，仰視量筒液麵讀數為45ml，倒出部分液體後，俯視量筒液麵讀數為30ml，則倒出的液 23樓：百度使用者 用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液麵最低處相平；如果仰視液麵，讀數比實際偏低，若俯視液麵，讀數比實際偏大． 某同學用量筒量取液體時仰視液麵，其讀數會比實際偏小，那麼實際體積應大於45ml；倒出部分液體後讀數，俯視量筒液麵，那麼實際體積應小於30ml；則該學生實際傾倒的液體體積大於15ml． 故選：b． 也有例外的，一般液體分子與量杯的分子引力大於液體分子間引力，在引力作用下，靠近量杯壁的液麵上升，形成凹面，但是當液體分子間引力大於液體於量杯間分子引力時，同理就是凸面，比如水銀，就是凸面。跟所盛放的液體是否浸潤容器有關 浸潤的話就是凹液麵 不浸潤的話就是凸液麵 因為水的表面張力使水吸附在器壁上，顯得... 這與量筒的底部形 bai狀無關，主要是液du體表面張力zhi 分子之間的結合dao力 靠近筒上專壁升是由於屬 筒壁的影響，如果你把液體加滿後小心不斷再加就可以看到液體會成向上的弧形 了。而且弧形高度與量筒的直徑相反，筒徑直小弧度越高 越低 這是水的張力作用，大一點量筒液麵是凹面，而小一點的量筒卻是凸... 液體掛壁現象。量筒設計時本身把掛壁那部分的液體體積扣除了,量的是多少,到出來就是多少.掛壁的如果取出來,則超過量的數量了。因為水有張力 介面張力指的是不相溶的兩項間的張力，而表面張力是介面張力的一種特殊形式，是指氣 液或氣 固介面間的張力。有的時候我們也用介面張力特指液 液介面間的張力 液體與氣體相...為什麼量筒中液體的液麵是凹液麵，為什麼量筒裡的水面是凹液麵，水銀面是凸液麵
請問為什麼量筒裡面的液體表面是凹面，是不是量筒底部本身就是凹的，還是其他原因
為什麼用量筒測水的體積時量筒裡的水面是凹形的