1樓：匿名使用者
你們是18課是我的伯父魯迅先生，我們是給家鄉孩子的信
2樓：匿名使用者
有工具書嗎？工具書上有
3樓：匿名使用者
多音字，同音字，進義詞，反義詞，主要內容，詞語解釋，資料，形近字，句子的意思
人教實驗版六年級上冊語文第18課 我的伯父魯迅先生 預習資料
4樓：匿名使用者
第一段：主要講人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。 第二段：
主要講魯迅先生啟發教育「我」認真讀書。 第三段：主要講魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。
第四段：主要寫魯迅先生熱情救護和幫助黃包車伕。 第五段：
主要寫魯迅先生關心女傭阿三。全文
六年級上冊語文18課 《我的伯父魯迅先生》 的課文主要內容
5樓：淺唱_輪回
第一段：主要講人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。
第二段：主要講魯迅先生啟發教育「我」認真讀書。
第三段：主要講魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。
第四段：主要寫魯迅先生熱情救護和幫助黃包車伕。
第五段：主要寫魯迅先生關心女傭阿三。
6樓：匿名使用者
這是一篇精讀課文。作者通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明、為別人想得多為自己想得少的人，表達了作者對魯迅先生敬愛的感情。
課文的段落以空行為標誌，先寫伯父去世後，我看到他受到很多人的愛戴；然後回憶伯父給自己留下印象深刻的四件事；最後總結伯父是一個怎樣的人。
7樓：約翰米勒中尉
受愛戴-談讀書-談碰壁-救車伕-關心女傭
8樓：匿名使用者
這篇主要講作者對魯迅先生的回憶
9樓：淡淡香芋味
第五段：寫魯迅先生關心女傭阿三
六年級上冊語文第18課的主要內容是什麼?
10樓：冬天飄舞的雪花
伯父去世後，我看到他受到很多人的愛戴，伯父以讀《水滸傳》的是來教育我要認真讀書，伯父在談笑中借「碰壁」來顯露出社會的黑暗，伯父熱情地救護和幫助受傷的黃包車伕，伯父關心女傭阿三。
11樓：匿名使用者
這篇課文主要講了伯父去世後，我看到他受到很多人的愛戴，伯父已讀《水滸傳》的是來教育我要認真讀書，伯父在淡笑中借「碰壁」來顯露出社會的黑暗，伯父熱情地救護和幫助受傷的黃包車伕，伯父關心女傭啊三。
12樓：匿名使用者
(1)受人愛戴(2)談《水滸傳》(3)笑談碰壁(4)救助車伕
13樓：匿名使用者
第一段：主要講人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。
第二段：主要講魯迅先生啟發教育「我」認真讀書。
第三段：主要講魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。
第四段：主要寫魯迅先生熱情救護和幫助黃包車伕。
第五段：主要寫魯迅先生關心女傭阿三。
14樓：xing福
本文通過回憶，記敘了伯父魯迅先生給「我」留下深刻印象的幾件事，表現了魯迅先生對待學習的認真和痛恨舊社會、熱愛勞動人民的思想感情。表達了作者對伯父的敬愛和懷念之情。
希望你滿意我的答案
15樓：琳琳
本文主要回憶了「我」的伯父魯迅先生借談【水滸傳】啟發教育「我」認真讀書，在笑談「碰壁」中抨擊舊社會，熱情地救護和幫助車伕，關心女傭阿三等幾件事。呵呵！這是你想要的答案麼？
不是的話，我會繼續幫你解答哦！我喜歡語文。呵呵！
16樓：匿名使用者
第十八課主要寫了魯迅先生的事情，說明了他是一個樂於助人、關愛青少年為人正直的人。表達了作者對魯迅先生的懷念、尊敬之情。也寫了伯父受到了許多人的愛戴、尊重。
17樓：sweet飛舞冬季
主要講了魯迅先生為自己想得少，為別人想的多的幾個事例
18樓：匿名使用者
是《我的伯父魯迅先生》，有許多知識點，會抄很多含義深刻的的句子的意思。還要會背。
19樓：a酷酷衰男
十分愛幫助人 給修車的包腳 他為自己想得少為別人想得多
20樓：爆發123的寂寞
主要講了，魯迅伯伯關心別人為別人想得多為自己想得少 只知道這麼多了！
六年級上冊語文第18課 我的伯父魯迅先生 課後題
21樓：嘻嘻
1.（2）愛憎分明，為自己想得少為別人想得多的高尚品質。
2.①深切懷念②談《水滸傳》③笑談「碰壁」④救助車伕⑤關心女傭3.比喻當時社會一片黑暗……「碰壁」是與反動勢力作鬥爭時受到的挫折與**。
4.伯父摸著鬍子，笑了笑說：「哈哈！還是我記性好。」
他嚼著東西，嘴脣上的鬍子跟著一動一動的。
這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚的記得，……（這教材很好的，建議你去買，我們老師同學幾乎都有。）
22樓：匿名使用者
1、愛憎分明，為自己想得少為別人想得多的人
2、因果關係，（1）深切懷念（2）談《水滸傳》）（3）笑談「碰壁」（4）救助車伕（5）關心女傭
23樓：匿名使用者
1：關心他人。愛護窮苦大眾。2：談水滸傳。笑談碰壁。救助車伕。關心女工。3：描寫魯外貌的句子。
24樓：可愛天使
55455215245
六年級上冊語文第18課《我的伯父魯迅先生》本課的理解內容
25樓：nice寵物大全
這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。
課文的段落以空行為標誌，共分五段。課文先寫伯父去世後，「我」看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶，分別敘述了四件事：
伯父借談《水滸傳》啟發教育「我」認真讀書；伯父在笑談「碰壁」中抨擊舊社會；伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕；伯父關心女傭阿三。最後總結伯父是一個怎樣的人，呼應開頭，點明主題。
全文脈絡清晰，敘事清楚。第一段是果──魯迅先生受到人民的愛戴，後幾段是因──魯迅先生受到愛戴的原因。在敘事的過程中，始終貫穿著「伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多」這一基本主題。
課文以小孩的口吻敘述，給人以樸實、親切之感。「伯父」是侄女對魯迅的親切稱呼，「先生」則是對魯迅的崇敬與愛戴。
選編這篇課文的主要意圖是，一讓學生感受魯迅的高尚品格；二引導學生學習抓住語言、動作、神態描寫刻畫人物的方法；三培養學生理解含義深刻的句子的能力。
①我呆呆地望著來來往往弔唁的人，想到我永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。
這句話是小周曄失去伯父時的所想所感，也是文章的情感主線，文章以此為情感軸心，回顧了伯父魯迅先生生前的幾件小事。教學時，可每學一個小故事，再返回到該句的誦讀上，以形成一詠三嘆的效果。
②伯父摸著鬍子，笑了笑，說：「哈哈！還是我的記性好。」
這句話表面看是在誇自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評「我」讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點。
③「你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」
理解這句話時教師可結合課文內容，適當介紹時代背景：因為當時社會非常黑暗，革命者根本沒有言論自由，而魯迅為了喚起民眾覺悟，揭露國民黨反動派的醜惡嘴臉，寫出了一篇篇猶如匕首的雜文，引起反動派極度恐慌。他們千方百計地查禁魯迅的作品，不允許發表，而且對他本人進行了殘酷的**。
句中「四周黑洞洞的」，比喻當時的社會一片黑暗，看不到一點兒光明，人民連一點兒民主和自由都沒有。「碰壁」是與反動勢力作鬥爭時受到的挫折與**。從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼**的頑強鬥爭精神和革命的樂觀主義態度。
④這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那麼嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地嘆了一口氣。
這裡的兩個「清清楚楚」強調了當時的情景給「我」印象之深；他「變得那麼嚴肅」，手「半天沒動」，「深深地嘆了一口氣」等表情、動作的描寫，說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡，他無法控制對它的憎惡之情而怒形於色。
可以通過想象伯父魯迅的心理活動來理解這句話。他可能想到這位車伕冒著嚴寒出來拉車，家庭生活是多麼困苦。伯父由這位車伕又想到了千千萬萬的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會制度不合理造成的。
伯父知道根源所在，然而又無法解除窮苦人的痛苦，因而臉色變得嚴肅。這句話表現了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。 求好評啊！
人教版語文第18課《我的伯父魯迅先生》 梗概與心得
26樓：小佩小佩
梗概容易，你看著書整理一下就出來了哦
下面是心得：
我讀了課文《我的伯父魯迅先生》，感受很深。雖然我對魯迅先生不是很瞭解，但是卻被他那種高尚品質所感動。
魯迅先生是一個關心人民的人。課文裡講了一個拉黃包車的師傅光著腳在寒冷的冬天拉車，不小心被玻璃扎破了腳。魯迅先生和作者的爸爸給車伕包紮傷口，並把紮帶和一些錢送給了車伕。
他關心下一代的成長，關心自己的女傭、熱愛人民、熱愛祖國。他恨國民黨反動派、恨那些被判自己祖國的人、恨那個黑暗世界、恨過去的舊社會。
他告訴我們：讀書不能囫圇吞棗、馬馬虎虎。就說我吧，讀書只讀那些很有趣的幾段。爸爸問我這篇短文主要講了什麼。而我什麼都不知道。
最使我感到有趣的要說是魯迅先生說話非常幽默。他幾句簡單的話中藏有深厚的道理。說明了他對國民黨反動派的無比憎恨。真不愧是個文學家、思想家、革命家。我真佩服他。
大家應該學習魯迅先生那種愛國、愛民的精神。讓我們一起保衛自己的祖國，讓自己的祖國更加發達。
27樓：hiphop塗鴉
下面是心得：
我讀了課文<<我的
伯父魯迅先生》，感受很深。雖然我對魯迅先生不是很瞭解，但是卻被他那種高尚品質所感動。
魯迅先生是一個關心人民的人。課文裡講了一個拉黃包車的師傅光著腳在寒冷的冬天拉車，不小心被玻璃扎破了腳。魯迅先生和作者的爸爸給車伕包紮傷口，並把紮帶和一些錢送給了車伕。
他關心下一代的成長，關心自己的女傭、熱愛人民、熱愛祖國。他恨國民黨反動派、恨那些被判自己祖國的人、恨那個黑暗世界、恨過去的舊社會。
他告訴我們：讀書不能囫圇吞棗、馬馬虎虎。就說我吧，讀書只讀那些很有趣的幾段。爸爸問我這篇短文主要講了什麼。而我什麼都不知道。
最使我感到有趣的要說是魯迅先生說話非常幽默。他幾句簡單的話中藏有深厚的道理。說明了他對國民黨反動派的無比憎恨。真不愧是個文學家、思想家、革命家。我真佩服他。
大家應該學習魯迅先生那種愛國、愛民的精神。讓我們一起保衛自己的祖國，讓自己的祖國更加發達。
小學六年級上冊26課怎麼預習？ 《我的伯父魯迅先生》
28樓：最好的
按照老師的要求，用課外輔導書進行輔助，然後可以查閱一下當時的歷史背景，看一看魯迅都做了哪些事情
29樓：匿名使用者
先通讀課文，多讀幾遍，把生詞生字劃線做標記，把不明白的句子和段落標記下！劃分段落並總結下課文段落內容！
30樓：匿名使用者
新增常用內容到懶人短語，輸入更輕鬆！
六年級上冊語文課文21課六年級上冊語文課文21課
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人教版小學語文六年級上冊語文第17課的讀後感是什麼
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