童謠是什麼?要怎麼寫

2021-03-21 07:07:12 字數 1204 閱讀 5991

1樓:boy許發發

三、求得父母老師的幫助

由於同學們所學知識有限,在創作童謠過程中一定會遇到許多困難。這時,你不妨向父母老師求援,讓他們幫你一同創作。因為他們的生活閱歷比你深,語言詞彙比你豐富,看問題比你有力度,並且他們也能通過和你創作童謠,啟用思維觸角和你一同體味創作的艱辛、成功的快樂。

四、別畏難,反覆改

好作品既是寫出來的,更是改出來的,童謠也不例外。但童謠有「押韻」的要求(中間可改韻),所以,我們創作童謠不可能一次就寫出很像樣的作品,需要你投入地去修改完善。你可以根據第一句的韻腳,把所有帶這個韻腳的漢字排列出來進行篩選揀用,如「操場上真熱鬧」一句中,韻腳是「ao」,那麼與「ao」有關的漢字有「好」、「跳」、「繞」、「敲」、「遭」、「惱」、「了」、「跑」等,你編寫童謠時就可以選用其中的?

衷擻茫?闖桑翰儷∩險嬡饒鄭?∨笥衙潛撓痔?

d閭???彝棟???咔潁?

冶寂堋j?種櫻?衫?

茫??靶ч?聿渙恕s齙教厥餷榭鍪保?

箍梢園汛實乃承虻叩掛幌攏?灰?饉級裕?

苡幸歡ǖ暮?澹?琳唚苊靼拙託校?

紜骯餿佟笨梢願某傘叭俟狻保?奧裨帷笨梢曰懷傘霸崧瘛鋇取?

五、思想內容要健康

童謠是孩子們的精神食糧,它有一個很重要的前提就是思想內容要健康,對孩子的成長和身心發育有利。好的童謠能激發兒童的創造力,樹立正確的人生信念,成為兒童茁壯成長的奠基石。

童謠,是為兒童作的短詩,強調格律和韻腳,通常以口頭形式流傳。許多童謠都是根據古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來,或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。

在全世界各民族和文化中,都有童謠的記錄。如中國的《三字經》,英國的《一閃一閃小星星》(twinkle twinkle little star)等。

2樓:匿名使用者

行走在外婆的童謠裡彎彎的月兒小小

的船,小小的船兒兩頭尖,我坐在小小的船兒上這首小小的船相信大家並不陌生,我呢,就是在童謠里長大的小仙子,在童謠裡嬉戲、玩耍打我記事起,各種童謠就成了陪伴我長大的玩伴,而給我傳授童謠的人就是我的外婆,雖然她現在不能給我講童謠

3樓:匿名使用者

童謠就是利用生活中的一些小事情變成了類似的詩歌了

4樓:百度使用者

記住要求 心有榜樣 從小做起 接受幫助這16個字

5樓:匿名使用者

開房間大姐姐第四惡化發哈

推普童謠怎麼寫,科普童謠怎麼寫?

推廣普通話的資料 推廣普通話的 笑話 國家要推廣普通話,浙江寧波某縣縣委書記 縣長積極響應國家號召,決定在全縣農村工作會議上用普通話發表講話,帶個好頭。縣委書記 兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜啦,鹹菜太貴啦!翻譯 同志們,鄉民們,注意啦!不要講話了,現在開會了!縣委書記講完後,主持人說 鹹菜請香腸...

動物的童謠怎麼寫?

寫童謠,其實就是寫簡短的口語化的兒童詩。主要從四個方面培養自己的寫作技巧 一 可仿寫,一開始時,我們寫童謠肯定有困難,這時,你可以學著別人寫童謠的格式改編仿寫。如一年級有篇課文叫 比尾巴 講的是公雞 猴子 鴨子 孔雀等動物尾巴的特點,因此,你就可以改換題目為 比耳朵 內容為 誰的耳朵長?誰的耳朵短?...

廈門童謠是怎麼寫的

一的炒米香,二的炒韭菜,三的沖沖滾,四的炒米粉,五的五將軍,六的好子孫,七的分一半,八的緊來看,九的九嬸婆,十的撞大鑼,打你千打你萬,打你一千零一萬。相牽手,好朋友 吃土豆,配燒酒 燒酒仙,走路空空顛。天烏烏,要下雨,阿公拿鋤頭要挖芋,挖啊挖,挖啊挖,挖到一尾酸溜勾。阿公要煮鹹,阿嬤要煮淡,兩人相打...