本人說普通話字音還算準可說起來就是沒那股正宗的味道想轉行

2021-03-21 12:25:42 字數 6061 閱讀 2646

1樓:匿名使用者

本人在高校從事普通話的教學與測試十多年,感到說一口一般水平的普通話並不難,難得是說一口標準流利的普通話。後者主要的難點不是糾正語音錯誤,而是糾正很細微的語音缺陷,要求具有很強的語音分辨能力——這個需要語音知識作支撐,來監聽自己的語音,發現問題自我糾正,才能進步。不然,年復一年,原地踏步。

但是,能力靠訓練,需要有人經驗的人當面指導。

2樓:h娘雪夜

可以學著電視臺裡的專業主持練練,普通話就從最基本的練,每個字音仔細揣摩,做到完全正確。最後就是你聲音的表現力了~

3樓:甜甜貓膩

後鼻音強一點,最好說話時加個「啊」,比如「我」說成「我啊」「看電影」說成「看電影啊」,但「啊」不要太重,多練幾遍就會明白

4樓:匿名使用者

建議報一個普通話班吧

最近在練習普通話,百度上說想練好普通話。就得多聽 多聽**的主持人,播音員的普通話。 然後

5樓:匿名使用者

普通話也有口音的差別阿!一般來說,只要多聽,多練用不了多久就會學會的。

普通話考試的說話題要怎麼準備呢

求一份普通話考試三分鐘說話的範文。題目:我的理想。 內容圍繞想當警察來寫。 謝謝了 !

6樓:匿名使用者

每一個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。

漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。

一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。

就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:「理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。」的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。

在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:「有志者,事竟成」。

我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。列夫·托爾斯泰說:

「理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。」如果失去了理想,生活就沒有了色彩;沒有了理想,生命之花就會凋零。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

7樓:匿名使用者

我想當一名警察

理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

每個人都有自己的理想,這每一個理想如天空上閃爍的明星,每一顆"星星"都是那麼的美麗,發出耀眼的光芒,有的想當白衣天使-**,有的想當人類的精神所需-作家。我也不例外,從很小的時候,我就羨慕身穿帥氣警服,佩帶**的警察叔叔。他們在別人有困難的時候幫助別人,為人民服務。

獲得人名群眾的讚賞。為了我們的生命安全,和財產的安全,日夜兼程的保衛我們。所以我非常喜歡警察。

我所受的教育告訴我警察是維護社會正義,為人民服務的楷模。老師告訴我們警察的專業工作主要是維護社會治安,所以他們經常會抓獲各種各樣的違法亂紀分子,被人民讚頌為英雄,這也是其他職業的人們很少有機會得到的待遇。正因為如此,不管多麼狡猾**的罪犯只要聽到警察來了都會落荒而逃。

並且警察為人民利益自己吃苦耐勞,在節日不能與自己的家人團聚,不能和他們一起分享快樂,要為我們的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,真正的警察時刻都會牢記自己的身份和責任,從骨頭裡疾惡如仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留警察本色,即使退休轉業也不改變職業素質,他們每一個基因裡都會刻下警察的職業印記,並把這些優良品質遺傳給他們的子孫萬代。

這就是警察的責任與義務,和他們光榮的品質,他們都是正義的化身,我一定要好好學習,將來做一名為人民服務的好警察,為大家安全做出貢獻的英雄,讓我們努力學習為我們的理想做出奮鬥,為自己人生的道路打下基礎,為日後在社會競爭立於不敗之地。讓我們努力奮鬥吧!!!

8樓:悅悅專屬暱稱

首先你可以講一下我的理想,是想當警察,那為什麼想當警察呢?當警察的目的是什麼?因為警察是伸張正義的對

我沒有方言,我平時就說普通話,而且沒有音調問題,要去考個普通話考試

9樓:池間納涼

這個說難不難,說不難吧,分數也不高。看你要考到哪個等級了。

有些人平時說普通話很標準,但考的時候未必能考到要好的等級,像我們班有人就是,我們是規定要過二級甲等的(87分),這個是做語文教師的必要條件。

不懂你那是**,像我們這,考試的內容有下面幾個:1、念字、詞:有多音字,有生僻詞,考兒化音、平翹舌等等,忘了是一遍過還是兩遍了,而且讀的音調要到位,不該省的地方別省;

2、朗讀文章:要求有感情點,節奏、停頓合適,一遍過,即使讀錯了,你也不能回頭(注意,這是必須的,因為是機測),只讀到要讀的那裡就行,未必讀完整篇的;

3、口頭作文:給你兩個題目,自選一個構思,限定是3分鐘內完成,在作文中,儘量發揮你普通話的有時,多用一些不長用的東西,如兒化、平翹舌等,在準備到時間條時看準就收,做好最後的總結(因為只有這項是老師評閱的,有利於你分數高點,印象好點)。

在測試前會給你測麥的短短時間,要調整好距離;試音時注意音訊的高低起伏,聲音不要太小,可以說是鏗鏘有力啊。。。。最後是必須要提醒的,一定要儲存,要不你的考試就沒了。。。

以上是本人當年考試時的印象和經驗,不懂現在改沒改,不過大體是相同的吧。如果你以後要往播音發展,可能也要考個一級乙等吧(92分),這個應該可以讓你去蠻好的地方了,除非是更正規更什麼的地方,那就難講了。。。。(當年的心酸史啊。。

因為我是說粵語的又加上小學時沒學好。。。大學要考時買了本普通話書練了好久才改善,終於過的。。。。羨慕音準的人。。)

10樓:癟嘴哭滴小孩

不知道你說的「正宗的普通話」是多正宗,有到播音主持人的口音嗎?

其次是沒有過不過的問題啦。但是你有沒有念過普通話的書?

裡面的普通話朗讀六十篇,必須念熟,做到不錯字,不漏字,不添字等。

如果你沒看過,那你還是預習個小半年再準備考試吧。

否則絕對過不了,其實也不能說過不了什麼的,如果你做到了,稍差的可能也是二乙。像我就是二乙,明年還是要重考,得考到二甲才行。

老師說我口音面貌都可以,二甲明明是囊中之物了,偏偏到了監考老師面前會緊張,唸錯了好幾個字。

總之吧,你還是要把普通話朗誦六十篇準備好了,然後是最後的三十篇話題,如果你臨場發揮的可以的話,勸你不要背話題。

如果你是會緊張的話,那你還是先寫好,然後準備好,別語無倫次就好了。

祝你順利哈~我親手打的哦,要採納哦~我的分數都不夠我自己提問了。

11樓:來了不算遲

不一定過,並不是你說普通話就能過得

怎樣可以訓練普通話,達到節目主持人的水平?

12樓:深水寶寶

一、思想上要高度重視

首先大家要在思想上高度重視讀準字音,時刻想到自己的發音會對別人尤其是學生產生的直接影響,就會有意識的讀準很多字音。記得我剛走上講臺時,對有些字的讀音掌握得也不太準確。例如,雨傘的傘,我把它讀成捲舌音,總結的總,我把它讀成捲舌音等等。

當時,和我一個辦公室的一位老師給我熱情指出,我很慚愧,感到自己作為語文老師在這方面太欠缺了,從此特別注意,似是而非的字必須查字典。養成勤查工具書的習慣 後,在學習的過程中碰到讀不準或不會讀的字,我都從不放過,更不願想當然地去讀,而是力求做到準確地認讀和記憶。所以我認為,內心高度重視是說好普通話的前提條件,有了這樣的內驅力,你會產生強烈的願望,會尋找更多途徑,產生很多創意。

二 、提高普通話語音的聽辨能力

只有增強我們對普通話語音的聽辨能力,才能對我們普通話的學習作指導、作修正,使標準讀音成為習慣讀音。我們知道,嬰兒咿呀學語時,就是通過聽大人說話,然後模仿大人的語言而發出簡單的字音。所以,我們在學習一門語言的時候,也要首先學會「聽」。

聽力是學好語言的重要前提和基礎,這樣才能分辨出什麼是標準的普通話,什麼是不標準的普通話,聽得多了,聽得準了,說起來自然也就容易多了。比如,我以前只要早上一起床,就把收音機調到**人民廣播電臺,收聽每天的《新聞與報紙摘要》節目,這個節目的普通話語音非常標準,語言表達也很規範;還有晚上**電視臺的《新聞聯播》等等節目,也可以成為學習普通話很好的陣地。仔細聆聽正確的發音,並進行模仿,對比自己的問題,有的放失地解決問題,見效快、易記憶。

在普通話學習階段,多聽普通話語音及表達都非常規範的主流的新聞類節目,對於提高我們的普通話語感很有幫助。

三、 循序漸進地進行普通話語音及發聲練習

學習普通話是一個循序漸進的過程,絕不是一蹴而就。學習語言,最重要的就是多練習,堅持不懈地練習,以加強和鞏固自己對正確語音和正確發聲方法的印象。幹什麼事情都有一個由淺到深、由生到熟、由量變到質變的過程。

普通話學習也遵循這樣一個規律。

我感到內地來的朋友說話基本有一個特點,就是在句末容易出現拖音的現象,可以這樣來糾正:練習普通話語音時,先從單音節字、雙音節詞開始,找出自己語音不規範的地方,然後找出原因,糾正讀音,不斷鞏固練習,再加大練習的難度。比如,把易混的字詞放在一起練習朗讀,把自己發音中的難點字音放到句子裡、文章裡去練習,不斷提高自己正確的發音能力。

然後,在自己練習的過程中有意注意這種句末拖音現象,逐步糾正。千萬不可急於求成。

在掌握了科學方法之後,重要的是在於每天的堅持練習!一定要多讀、多說。多讀,就是指在看書、看報、看檔案等閱讀過程中養成用普通話朗讀的習慣,即使囿於具體環境不便讀出聲來,那也應該養成用普通話默讀的習慣。

另外,我們只要看見大型的標語或者廣告牌等,都要能習慣性的讀一讀,這是儘快熟練掌握普通話的一種行之有效的方法。

讀字典也是一個糾正發音錯誤的好方法。忙裡偷閒的時候,隨手拿一本字典,隨意翻開一頁,小聲地讀一讀每一個字音,漸漸你會發現一些從前誤讀的字音,從而得到糾正。將手機的輸入法和電腦的輸入法改為全拼,在輸入的過程中,某些字的讀音會引起你的重視,幫助你發現差異,加深記憶。

還可以運用趣味繞口令記憶發。對一些常常出錯的字,進行歸類,反覆使用,並配合的有趣的繞口令,如:「樹上有個澀柿子,樹下有個石獅子,風吹柿樹嘩嘩響,樹上掉下了澀柿子,柿子打著石獅子,獅子碰壞了澀柿子」,這個繞口令解決的主要柿子、獅子、澀、石等容易出錯的字。

學習者在有趣的繞口令練習中愉快記憶。不易遺忘,並且增加了學習興趣。我以前有一本繞口令的書,每天早晨都反覆練習一兩則,天長日久,自己感到口齒伶俐了,思維也敏捷多了。

我們常要求學生早讀課要好好讀書,如果我們自己也跟著一起讀並長期堅持,一定會收到意想不到的效果。

還可以準備一個小錄音機,經常給自己做的練習錄錄音,然後通過聽錄音來檢查自己的語音以及音色是否正確、動聽,和規範的讀音作比較,以便發現問題,及時地糾正問題。

最後是對話練習。我們可以和講普通話比較標準的人多交流,多對話,不要怕別人笑話,請他們指出自己的毛病,還可以使用復讀機,錄下自己的一段話,然後聽或讓語音較準的人聽幫助糾正,以提高自己語言表達能力。只有在聽辨能力不斷提高並通過大量有針對性的練習的基礎上,才能糾正不規範的發音,不良的發聲習慣,使正確規範的語音、語調以及科學的用聲習慣得到穩固,較快提高普通話的語音水平。

傳媒發達的今天,使我們學習普通話變得容易。還可以這樣做:找一個普通話的散文音訊朗讀,最好是著名播音員朗誦的,找到文字稿,然後多聽幾遍,之後自己開讀,錄音下來,請人或自己對照,把唸錯、發音不準的文字標記下來,重點攻關,估計這樣重複幾十遍以後,能基本學好,

愛因斯坦說過:「興趣是最好的老師」。其實只要大家自己留意,會發現更多更好的學習普通話的方法,我這裡所說只不過拋磚引玉罷了。

有人說:語言取決於環境。在大家都說普通話的語言環境裡,我們不斷地受到普通話的影響刺激,不斷地鞏固和加強普通話語音語調的表達能力,耳濡目染,近朱必赤,一定能更快地掌握好普通話。

我相信只要我們是生活的有心人,有說好普通話的強烈願望,善於結合自己的具體情況進行學習,普通話的提高是完全可以變成現實的。

下面給你幾個訓練普通話的音訊教材,應該會對你有幫助的

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