1樓：遺失的回憶
紅塵落日盡，流水瀑布時。
還有幾句等會發過來
2樓：匿名使用者
首先，作者應有大量的文學知識作為積累,尤其是古今中外的經典詩歌多讀多品。俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
其次，要有感而發，不要為作詩而作詩，詩歌是心靈的藝術。是靈魂的昇華，是文學的最高境界。第三，要長積累，多讀，多練，多寫自然就有好作品出現了。
怎樣寫詩歌
3樓：藍哲季農
朱自清說：與其走馬觀花的讀很多詩集，不如踏踏實實背熟《詩三百》。要寫詩先要多讀詩，讀的多了自然能悟出一些奧妙。其實無論學什麼道理一樣：熟能生巧
怎麼仿寫詩歌？
4樓：晨光眠夏
有的人（仿寫）
有的人張揚高調
卻非常渺小。
有的人低眉順目，
卻格外高大。
有的人，凌駕於他人之上
哈，誰有我膽大！
有的人，低下頭來
對自己檢查省查。
有的人，
不顧自己應負的責任，去滿足私慾。
有的人，
為了更多人的溫飽，在艱難中掙扎。
有的人，
為自己的利益放棄道義。
有的人，
為堅守道義而放棄生命。
有的人，
活在世上就要對別人傷害。
有的人，
為了不讓別人受到傷害而努力拼搏。
不顧他人尊嚴的，
我們鄙視唾棄他。
為責任默默付出的，
我們就要給他報答。
為一已而活著的，
我們就要憎恨他。
為責任而奉獻自己的，
我們為他樹起豐碑，很高，很大。
（以上內容**於網路，僅供參考）
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編寫詩歌怎麼編？
5樓：匿名使用者
我能寫:
杜絕浪費
[漢]李易芯
穀子熟後歸地主，
農夫飢餓勤辛勞。
用膳時候絕浪費，
為何他人不曉得？
6樓：雙兒奶奶
小學二年級？怎麼編詩歌
7樓：莊巖天蠍
小河流水嘩啦啦，我和老師偷西瓜，我偷倆他偷仨，他進監獄我回家
8樓：匿名使用者
子不嫌母醜，狗不嫌家貧。
詩歌怎麼寫
9樓：欣欣自
我們在創作詩歌應該掌握和運用的營造意境的三種表現手法：賦、比、興。
1、「賦」 ，直接敘述、描寫或抒情，用的是白描手法。
2、「比」，就是比喻、比擬，一般是以具體的事物來比喻抽象的事物。
3、「興」，就是即物起興，即一首詩詞想要表達某種思想感情，卻不是直奔主題，而是首先從別的事物寫起，以引到作者所要寫的物件上去。
交待事實，直抒胸臆，以賦為佳。變抽象為具體、形象，以比興為上。賦、比、興在詩詞創作中要結合起來用。
10樓：宗芷雲襲晉
「詩潤南國」第六屆廣州市小學生兒童詩歌創作大賽
策劃方案
11樓：包芮瀾鹿翮
入夜孤枕眠
追思千萬裡
佳人獨臥榻
相對兩無語
孤影怨夜長
相思愁更長
也有東方白
相思尺難量
燈枯夜獨眠
隨夢過千山。
相聚驚無語，
依懷淚溼衫。
衾冷凍夢短，
懷思心悵然。
無端恨鵲鳴
窗白透光寒。
現代詩---友誼
那一天你把友誼的痣
點在我的額上
從此，溫暖的陽光照耀著我
和煦的春風挽著我的胳臂
邁向未來的路
那一天你把友誼的芳香
插在我的鬢角
從此，輕柔的甘霖滋潤著我的心情
深沉的大海安撫著我的疲憊
更容納下我
幾多的痛苦，幾多的煩惱
幾多的歡樂，幾多的幸福
呢喃的細蟲低語著你的名字
絮叨的秋風輕吟著你的名字
友誼一束芳香
一泓清泉
12樓：wang王小寶
在朗讀時，我體會到了詩的韻味，哪一顆星沒有光，末尾的光，哪一朵花沒有香？末尾的香，沒有你波濤的清響，末尾的響，他們都押什麼韻，所以讀起來朗朗上口
如何編寫詩集
13樓：匿名使用者
先，我想說——
詩集的名字是輕釦詩歌大門吧。
如果是，
我建議最好選一些你自己讀過有感覺的詩歌。
由於是「輕釦」，所以要淺顯但又意味深遠的。
最好曾曾深入。
可以加上自己讀這些詩歌的一些感受。
封面和插圖一定要配合整體。你覺得有feel就好了。
但文字方面要嚴格些。
最後有序、後記、目錄。答案補充 最好還要附上詩歌出處。秋的印象淡入於夏，不期而至；淡出於冬，悄然而歸。
風驟至，毛筆掃過宣紙一般，送來一片枯葉，劃過磚砌地面，錚錚然，響起一串金屬聲陰鬱了一整天，黃昏終於下起了小雨。窗外有株棕櫚，稀疏的雨滴彈奏著他塑料質感的葉子，傳來無聊的嘆息。冷風襲人，隱約窺見了冬的面孔。
我顧身望去，腦中浮現的零星，是秋的印象。
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怎麼寫現代詩歌
14樓：蔗糖澱粉葡萄糖
一 、選材選材，就是寫什麼，詩歌創作素材的選取，是由詩人受到詩意的觸動進而選擇的某個景物或某件事情為基礎的創作材料。萬物都具有詩意，只是有的人能夠輕易發現詩意，感受詩意，而有的人卻不能識別。
詩意是以詩人關於某件事情或某段語言的聯想，既美好又遙遠，從概念上來說，詩意是主觀情思與客觀存在相互融合、相互包含和吸收，並由此引發詩人美好而深刻的聯想。
比如一個詩人看到一幅畫，在大眾看來不過是一幅普通的畫作，而感受到詩意的詩人則能夠看出半個人生，能夠看到生命水的湧流，其實是詩人把畫作，用自我感受和聯想的方法做出了不一樣的詮釋。
所以詩意的東西往往都是我們熟悉的，平凡生活中具體而熟悉的事物。之所以成為詩歌創作的素材，是詩人融合了自己的人生經歷，把平凡具體的東西寫出了超越事物本身的價值。
二、 形式選材之後就要確定形式，詩的形式有很多種，古體詩、近體詩，現代詩，無言、七言、八言… 是講求對仗工整、音韻和諧的古體詩形式，還是選擇長短不一，形式主義多變的現代詩。
是值得思考的題材問題，對於詩歌創作來說，形式也是詩的一部分，只有選好形式，才能把詩歌創作的才思用意向凝聚起來，構成意境，進而觸動讀者心靈，以求達到詩歌的效果。形式是詩歌區別於散文和**的重要特徵，一首好的詩歌，選好形式很重要，
例如：李白的《將進酒》，以古體詩形式，寫出詩人恣意豪放的人生況味，以個體情思的奔放灑脫折射著大眾對自由奔放的渴望，因而成為膾炙人口的名篇。
又比如，鄭愁予的《江南》，「我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。」 這首詩採用現代詩靈活多變的形式，寫出溫婉思念的愁緒，令人動容。
如果交換一下形式就可能寫成四不像。所以說，開始寫之前要確定好形式，至於怎麼確定，要根據客觀景物與主觀情思的抒發需要來確定了。
三、初衷決定怎麼寫之後，要明白自己為什麼要寫，寫的意義在**。
一首詩沒有情感是難以打動人心的，就像西方的史詩，多長篇大論的敘事，真正的好詩，以情動人，所以在決定好寫什麼，怎麼寫之後，我們應當明白自己為什麼寫，寫的初衷是什麼。
四、構思
對生活廣度與深度的觀察，直接影響一個人的構思，在創作過程中，我們要構思藝術形象，使之高度凝練，足以概括生活某方面的藝術，能夠給讀者回味的空間，必須要不流於俗，懂創新，有個性，構思是一件發現詩意的腦力活動。
最普遍的構思方法是吸引力法則，當你想著一件事時，或者這件事的某個方面時，關於這件事的意象，材料就會源源不斷的進入你的腦海。甚至有無數個想法匯聚在一起，是人經過對這些想法的篩選，融合成詩，就是吸引力法則下的構思，也是詩歌創作中必不可少的一環。
五、靈感
靈感是一閃而過的瞬間頓悟，是客觀世界與人的主觀情感在偶然間的碰撞。「星星之火，可以燎原」靈感就像星星之火一樣，是詩歌創作中的精髓所在。靈感的來臨需要長期的生活體驗，細緻耐心的生活觀察。
積累和經歷達到一個值後，靈感就有可能在某個時刻來臨，古人有「掉書袋」的做法，時時刻刻將紙筆帶在身側。就是為了防止靈感來臨時手忙腳亂，而筆墨隨侍在側，隨時隨地都能記下偶然得來的靈感。
所以靈感是在生活經歷裡思考得來的。譬如海子詩句「面向大海，春暖花開」，若非詩人生活閱歷積累，長期構思與靈感閃現，也不可能得到佳句。梭羅在瓦爾登湖的生活，也是在平凡清靜之地，積累生活閱歷，捕捉詩意靈感，既詩人所說的詩意的棲居。
六、感悟
感悟由心而發，由生活觸動上升到內心深處。有所體悟，是感悟的一大表徵，感悟，即有感有悟，感由客觀世界觀察細緻而來，悟是心靈昇華。漸悟和頓悟都是心靈感悟的一種。
要得到感悟，必要有敏銳的觀察力和洞察力。詩人好的眼光決定了詩歌創作的高度。
一個詩人要得到感悟，必須要回到純淨的心靈，只有純粹的心靈才能對外界的觸動而敏感。譬如「溫飽思淫慾」，詩歌創作是一種意識流的行為，純粹的心靈是詩歌感悟的前提條件。
通過自省回到純粹，通過思索回到純粹是詩歌感悟的前提條件。詩人敏銳的眼光透過生活表象而得到的感悟的多少，是區別詩人精神富裕程度的重要特徵。
七、 體驗
體驗是對語言活動的領悟，第一種是詩人在寫詩是有如神助，靈感和才思如滔滔江水，一發不可收拾，但是這靈感和才思能不能為讀者所領會和接受就是考研優秀的詩者的標準之一了。
第二種，詩人在創造時的時候也被時所創造，寫詩不僅要佔據時間精力，要耗費大量的精力外，詩意總是充斥創造者的心靈，給創造者美的體驗，影響甚至改變創造者的價值觀。
一首好的詩歌寫到一半，創造者會根據詩意的發展方向來寫詩，因為審美的方向一旦確立並讓創造者得到審美體驗的話，使得創造者就成了詩歌本生。詩引領詩人沿著自己的創作方向進行創作。
15樓：匿名使用者
這裡先給出一種寫現代詩的格式：
1]人物***地點
2]物品***動作
3]在***（地點）
4]存在（條件）***
初看起來會比較模糊，甚至不知道我在講什麼，沒有關係，讓我來慢慢解釋：
1] 人物地點是闡述一個狀態，例如「我站在27樓樓頂的邊緣」
2]物品***動作：闡述一個與[1]相關的情形，例如「漫天的雪花在我腳下墜落」
3]在***（地點）：變幻場景，例如「在那個有風的日子裡」
4]存在（條件）***：簡單的說就是陳述一個沒有聯絡的狀態，例如「我的眼淚化作了片片的雪花」
那麼將上面的四句連起來，看看像不像一首現代詩：
我站在27樓樓頂的邊緣
漫天的雪花在我腳下墜落
在那個有風的日子裡
我的眼淚化作了片片的雪花
很簡單吧，讓我們將技巧進行到底，我再做一首：
你靜靜走在我的心裡
沒有告訴我你的到來
在荒蕪的心靈中
我一直在等待這她的到來
好了，去寫現代詩吧！讓寫作的高潮來臨吧！
現代詩速成
logins 發表於 2005-10-19 13:01:00
題目統一都叫「無題」。
第一句：在思維的____裡(中)，
評：在第一句的空格中可填任何表示場所的詞，當然是用得越少的詞越好，如「廚房」、「花園」、「浴室」、「廁所」、「大衣櫃」等，方能顯得深刻。
第二句：我____著____……
評：在第一個空中應用一個表示人的生理感覺的詞，如聽、看、觸、聞等，而第二個空應用能引起人感覺的詞，如色彩、味道等，但是一定要打亂這種對應關係，用得越離奇越能激起人的遐想，如「觸控聲音」、「品嚐顏色」等，而且還可進行復雜的組合，如「我在夜色的芬芳中擁抱著你的目光」。
第三句：____________,
評：第三句沒有固定的格式，一句大白話，越樸實越簡單越老土越好，當讀者被前兩句弄得雲裡霧裡，冷不妨把他拽到地上來。如「我早上吃了一碗豆漿兩根油條」、「我要坐375路公共汽車上班」等。
第四句：也許__________……
評：最後一句也沒有固定的格式，一般要與將來有點瓜葛，語氣要平和，要有所暗示。如「也許我們明天還要見面」，「將來我會找到她」等。
一個完整的例子如下：
無題在思維的停車場裡，
在夜色的芬芳中我擁抱著你的聲音……
晚上7:30我會坐375路離開，
也許明天會有個更好的約會……
無題在思維的天空中，
我聆聽著夜空中的星星……
今天天上有一個月亮，
也許明天天上有兩個月亮……
無題在思維的滑鼠裡
我聽到花開的聲音
春天來了
也許心事也會萌發
無題在思維的cpu中
我隱約聞到烤鴨的味道…………
牙好,胃口就好
也許明兒個真的得買盒藍天六必治…………
無題在思維的洗衣機裡
在純淨的水中我瞪視著襪子
現在的蘋果一斤多少錢呀
也許明天我會學會削蘋果
無題在思維的天堂裡，
我在妖藍色的野雲裡擁抱著愛情，
明兒個不吃雜醬麵了，
換成包子吧，興許還渴望....
作者有點搞笑，但也算寓教於樂吧。
回答完畢，望您滿意，祝你愉快
仿寫詩歌，急求答案，四季的腳步仿寫詩歌，急求答案，四季的腳步
童年的書頁輕bai 輕，輕輕地，她靜du 靜翻過 校園zhi響起了國歌 起來，起dao來，操場和廣場充滿回嬉鬧。答青年的書頁輕輕，輕輕地，她靜靜翻過 田園響起了團歌 光榮，光榮，植下了一顆顆挺立的樹苗。中年的書頁輕輕，輕輕地，她靜靜翻過 陵園響起了黨歌 團結，團結，為祖國帶來驕傲。老年的書頁輕輕，輕...
模仿，植物媽媽有辦法的課文，編寫詩歌
子如果已經長大bai，就得告別媽媽，四du 海為家。牛馬有腳zhi 鳥有翅膀dao。植物要旅內行靠的什麼辦法？容 柳樹媽媽有辦法，她給孩子披上一件輕紗。只要有風吹過，孩子們就揮舞著輕紗，紛紛出發。蘆葦媽媽有辦法，她給孩子們穿上鵝毛般的外衣。只要秋風輕輕吹過，孩子們就邁著輕盈的步伐 尋找一個新的家 小...
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