1樓：
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤世上無難事只怕有心人只要功夫深，鐵杵磨成針這些都可以的說~~~希望你採納
光陰似箭,六年的小學生活轉眼就要過去了,回首過去，六年的學習生活就像一幅幅五彩
2樓：霖天天
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2、批蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉 。
3、學而不思則罔，思而不學則殆。
4、春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始幹。
5、海記憶體知己，天涯若比鄰。
3樓：匿名使用者
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2、子不學，非所宜，幼不學，老何為？
3、、磨刀不誤砍柴功。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
5、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
4樓：匿名使用者
斑斕的畫卷。忘不了老師對我們的諄諄教誨。老師常常用「 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 」（名言）教育我們要珍惜時間，老師還用《三字經》中「玉不琢，不成器，人不學，不知義 」的語句勸我們要勤勉。
當我們光想不做，做事不注意方法時，老師就用「 知易行難 好高鶩遠 」警醒我們……老師為我們嘔心瀝血，我想用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 」的詩句讚美老師。六年裡，我和同學結下了深厚的友誼，臨別之際，我想對同學說：「 海記憶體知己，天涯若比鄰」（詩句）。
5樓：匿名使用者
1.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 2.彼即仕，學且勤。
3.有知識的人不實踐，等於一隻蜂蜜不釀蜜。 4.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
5.海記憶體知己，天涯若比鄰。
6樓：匿名使用者
光陰似箭日月如梭 我只知道第一個了
六年的小學生活就要結束了，給你的老師寫一封信吧。
7樓：匿名使用者
範文一：
xx老師：
您好！ 光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是六年級的孩子
了，再過幾個月就畢業了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的六年時間裡，是您，無私奉獻著，教導著我們。 每當我犯下了什麼錯誤，您就會給予我諄諄善誘。每當
我十分優秀的時候，您就會對我投來讚許的目光。每當我被困難嚇到，不肯前進的時候，是您，鼓勵著我繼續前進。 「隨風潛入夜，潤物細無聲」。這句詩寫得多好啊！老
師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的棟樑，可卻絲毫不需要回報。老師，您不就像那辛勤的園丁嗎？
經過辛勤的耕耘，終於聞到了桃李的芬芳。 當學生們的家長對你送去句句謝意的時候，您總會把手
一揮，笑眯眯的說：「是學生們自己努力的結果啊!」 老師，這六年來，您辛勤地工作著，奉獻著，我想對您
說一聲：「老師，謝謝您，您辛苦了！」 祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：***
範文二：
尊敬的x老師：您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改複習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優„„這位老師，就是我們敬愛的x老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，「字如其人」這個道理，並讓我學習同學的字，多觀察。
我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多麼狂妄，我低下頭，自嘆不如。於是，我下定決心，要好好練字，「見字如見人」。我原來的學校要求不嚴。
考試時，閱讀題糊里糊塗就過關了，我經常認為閱讀簡單。可當我轉學過來，見到您一絲不苟地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。x老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不苟„„是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門讚譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您桃李滿天下！
您的學生：*** 2023年6月27日
8樓：匿名使用者
敬愛的老師:
您好!我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所小學中走出，開始我的初中生活了。
小學生活，懷念…… 老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。 老師：
人世間最珍貴的，莫過於真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恆的，您是難忘的。
老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
老師： 小學6年就像一場夢 ，當夢醒時，才懂得珍惜 ，才懂得需要告別，當我夢醒時 ，想要挽留 ，可是一切都不會在重來 ，我只希望能再次走進那個美麗的夢中 。似乎是在彈指一揮間 ，我告別了天真爛漫的童年， 開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代 ，過去的6個春秋將成為我永恆的紀念.
老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！
老師，珍重！
您的學生:×××
9樓：匿名使用者
學習才有進步，加油！！！！！！！！！！！！！！
10樓：
親愛的老師，謝謝您6年來的辛苦教育。 老師，謝謝的哺育，我將永記於心。 老師啊，你是我這顆小星星的引明者，希望寄託與你。 親愛的老師，您辛苦了，我們愛您。
11樓：手機使用者
作文要求：六年的小學生活就要結束了，在這漫長的學習生活中，教師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶，此時此刻，你一定有很多話要對老師說，開啟記憶的匣門，重溫六年來那一幕幕那動人的情景，給你的老師寫一封信吧。
作文：提示：小學生活就要結束了!在這六年的學習生活中，老吃給你留下了許多難忘的回憶。請給老師寫一封信
12樓：匿名使用者
難忘的小學生活
作為一個小學畢業的學生，他的小學生活一定是難忘、五彩繽紛的，在每一年裡一定都發生過感人肺腑的事。而在我的六年小學生活裡有許多讓我印象深刻的事。
記得那是我第一次去上學，媽媽把我帶到了母校——江花小學。但因我不熟悉這裡，纏著媽媽不肯進教室，媽媽怎麼哄我都是纏著她，不理不睬。纏了許久，媽媽終於說服了我，我還是帶著些恐懼感來到了教室。
迎接我的第一個是您——趙老師。「趙老師」，這是多麼美好的稱呼啊！您微笑著，把我領進了教室。
您是多麼的親切，使我一下子就喜歡上了你。以後我最愛上您的語文課，因為您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個個熟悉的音節，也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊，讓我念動聽的兒歌，讀有趣的故事。
我還記得，二年級的一個下午，放學的鈴聲響過，同學們陸陸續續被家長接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時變的冷冷清清。可是，我的爸爸媽媽還沒來。站在校門口，看著偶爾從面前走過的陌生的面孔，望著四周陌生的建築，我真想哭。
這是，班主任趙老師走來了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說「你的父母一定很忙。我們就在這稍等一會兒，如果爸爸媽媽還不來，老師送你回家。」趙老師的手是那麼溫暖，趙老師的話那麼親切，就像我的媽媽。
轉頭四望，校園已經不再陌生，我覺得自己彷彿回到了家。
還有那次，三年前的運動會。三年級的接力賽正在進行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來陣陣加油聲，不由得加快了腳步。
終點近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺。醒來時，我發現自己正躺在圍牆上，餘老師正在掐我的人中，同學們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著衣服，眼睛裡流露出焦急、關切的目光。雖然我們失去了一個獎盃，但0收穫了同學的友誼，收穫了寶貴的真情。
四年級時，學校要體檢。中午，吃完飯以後我們拿著體檢單子來到了階梯教室。裡面有許多體檢處，過了二十分鐘，終於體檢完了，可顧鵬說：
「科學室還有呢！」隨即，我和他來到了科學室準備驗血，看著別的同學一點兒都不痛苦，我也很放開了。剛開始扎進去很痛，拔出來也一樣。
驗完血以後，我和顧鵬走在回教室的路上，突然，我感覺渾身沒有力氣，眼冒金星，坐在地上動彈不得，只聽見顧鵬說：「劉鉛你怎麼了？」醒來時，我模模糊糊地看到了章老師拿著水，說：
「你醒來了。」，便將水遞了過來，老師還將事情的經過告訴了我，頓時我感到一股暖流湧上了心頭。
在五年級時。我寫的一篇作文《仙人掌的故事》，被東南商報刊登了，在學校的告示欄裡貼著。我非常想去看，但不能在同學面前表現我急切的心情，所以，湊到中午，我一個人來到了告示欄前。
作文上有許多的批語和紅雙圈，我一看高興極了。第二天，在全校師生的面前我才知道作文被刊登了，用清晰響亮的聲音讀完了作文。心中無比喜悅，來到辦公室，對著餘老師說：
「老師謝謝你，如果沒有你的批語，我就不能被刊登了，謝謝您。」餘老師只是笑了笑，並沒在說什麼。過了幾天，餘老師才對我說：
「關鍵是靠你自己啊！」聽完她的話，我心中充滿了感激之情。
我更記得，這個學期的六一兒童節。那天，校園裡掛滿氣球，貼滿標語，非常熱鬧。在書香家庭的頒獎典禮上，我和唐寧湖表演相聲《小偷公司》。
儘管相聲裡的每一句話，每一個字，我都牢記在心，但是面對這麼多人，還是有點兒緊張。班主任沈老師，就坐在臺下，投來鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，默契的與同伴表演完了相聲，贏得大家的陣陣掌聲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠啊！在這六年裡，我們一起學習，一起勞動，一起玩耍，一起成長。現在，我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。
2011-6-26
13樓：緣來水清
小學六年，我有過哭有過笑。老師您對我時而嚴厲，時而溫柔。我曾偷偷埋怨，為什麼受罰的總是我，我也曾在作業本上亂塗亂畫。可一切都已經過去。
今日，是分離的日子，此時我才注意到，白髮已悄悄爬上您的鬢角。您的眼角有了皺紋，心裡不禁一陣陣心酸。您為我們付出了一切，那如詩如歌的年華里，您只能面對雜亂的作業本獨自發愁。
當您的夥伴出去玩時，您只能與黑板、粉筆相伴。
為什麼，在分離的日子，您的眼角也有點點熱淚？這還是平日那個不苟言笑的您嗎？當我們即將離去的時候，您眼裡的不捨是那麼的明顯。
我們總以為您從來沒有喜歡過我們，可今天，我明白了。您的愛時時都在，只是表達的方式比較含蓄。
您不是我們的父母，卻比父母還關心我們。人們常說，「一日為師終生為父。」我們雖告別了母校，卻永遠不會忘記您對我們的恩情；我們雖結束了小學，可這只是我們漫長學習道路的一個新開始。
老師，十年以後學生一定會以成功來肯定您的努力，一定會讓您欣慰，多年的努力沒有白費。老師，學生永遠會記得您！
六年的小學生活一晃而過，真是，小學六年的生活一晃而過，真是
樓主沒把題打完吧，不過沒關係的 1 小學六年級的生活一晃而過，真是 光陰似箭 日月如梭 2 我即將升初中了，我想用 少壯不努力，老大徒傷悲 來告誡自己使自己，使自己在今後的生活中，珍惜時間，勤奮學習。3 在即將離別之際，我還想祝願我的同學 前程似錦 祝願我的老師 桃李滿園 祝願我的母校 人才濟濟 答...
小學生六年級我是河南人作文，小學生六年級我是河南人作文300字
這是我自己寫的，或許能幫助你！高爾基說書籍是人類進步的階梯，我們可不能含糊的回答問題，問題的答案就在書籍的 抽屜 裡，只要你認真地去找，肯定能找到。學習可不是一件恐怖的事情，只要你上課認真聽講，課下好好複習，一定能擺脫知識的 苦刑 克服殘暴的 困難之鬼 成為一個成功人士。長大就不會犯當匪徒的錯誤，就...
小學生六年級的語文複習，小學生六年級的語文複習資料
一 填字成詞。風流 瀟 灑 氣 宇 軒昂 神 採 奕奕 滿面 紅 光 威風 凜 凜 相貌 堂 堂 溫 文 爾雅 心地 善 良 風度 翩 翩 落 落 大方 一元 初 始 永珍 更 新 桃 紅 柳 綠 芳草如 茵 驕 陽似火 暑氣 逼 人 秋高氣 爽 萬里 無 雲 涸波 浩 渺 一望無 際 歲月 如 流...