1樓：毒之薔薇
語文：多唸書看書+多練習閱讀題+多看、寫作文
2樓：樸晚竹節茶
初一的知識並不難，你只要多看看書，背下該背的知識點，就差不多了。如果你覺得不行的話，還可以請老師或者你自己幫你找點薄弱學科的題目訓練一下。但有一點切記，就是在考試前的一段時間，平靜的看一會兒書，最好半個小時，這樣就不會在考試時做的沒信心啦~
相信自己哦，↖(^ω^)↗加油！祝你取得好成績！
3樓：匿名使用者
除了語文和英語。其他的都去看原課本
4樓：___唏子丶
多讀.多背.
多看.多記
初一的期末複習計劃怎麼寫
5樓：文竹怨
期末copy複習是期末考試取bai得好成績的有力保證，每位學生應du在思想上高度重zhi視，不能馬虎應dao付，你在制定複習階段計劃時必須弄清以下幾個問題：複習時間、考試內容、考試時間，然後制定自己的複習計劃和每天學習時間安排，以便在有限的時間內複習完全部複習內容，增強複習的計劃性，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實複習計劃，確保複習的質量。
6樓：百度使用者
多看書 少玩電腦 多做些自己不太擅長的的題
7樓：昌秀榮歷媼
星期一，可以先複習老師今天講過的知識，然後再複習語文半個小時，英語半個小時，數學半個小時(從第一單元開始複習)
星期二，也是可以先複習老師今天講過的知識，然後複習生物，地理，也是各半個小時
星期三，也是可以先複習老師今天講過的知識，然後就複習歷史和政治，也半個小時
星期四，也是可以先複習老師今天講過的知識，再瀏覽一下你星期一複習過的東西，然後又按照語文半個小時，英語半個小時，數學半個小時
星期五，和星期二一樣，不過加多一點瀏覽一下你星期二複習過的東西
星期日，和星期三一樣，不過加多一點瀏覽一下你星期三複習過的東西
星期六，可以休息一下，或做一些自己不太擅長的題目
然後早午晚的話可以按樓上的那位的複習方法，早上讀一下語文英
初中期末複習計劃
8樓：好粉家玄
地理多背一些資bai料上的讀du圖題和選擇題，zhi化學就是公式啊，還是要背dao的，版，政治很簡單，，答題的權時候就是把一些老師畫的重點的主要句子擴充一下就行了。主要還是背，，還有就是靠你自己平時的功課。加油啊~相信自己。。
我們老師就是這樣跟我們說的，，我們老師的女兒學習很好的，她就是沒事兒背背書，多看看重點，很好複習的。我就是歷史不太好，這學期我把老師畫的重點都背會了，這次的歷史考試，我很有信心！
9樓：故事__細膩
主要就是背背啊。還有老師有劃重點吧
10樓：黑桑戀
初中的地理化學政治就是靠背了.就看你怎麼背了.去列印張提綱吧.沒事的時候哪來背一背
11樓：乙璟福鈴
一、梳理課本，使本學期所學習的語文知識系統化。
二、分項複習
1、基礎知識積累及運用
a、閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義。
b、古詩文默寫：應該認真地背誦，正確規範地書寫。
c、綜合性學習活動：把本學期的綜合性學習內容整理一下，梳理出老師平時強調的知識點。
d、文學常識：找出本冊書的重要作者，掌握他們的「名、時、地、評、作」等內容。
e、名著閱讀：在閱讀了原著的基礎上梳理出知識短文中的知識點，並牢記。
2、現代文閱讀：主要是課內，選取課文的重點段，溫習學習時的課文批註。
3、文言文閱讀：
注意文言詞、句的解釋及重點語段的理解並能概括出全文和每段的大意。
三、複習時應該注意的問題。
（一）、從思想上重視
不少同學認為複習不過是平時已學過知識的重複，所以在複習階段聽課不夠投入，最後導致很多知識都還是半生不熟。而期末考試是對學生一個學期學習情況的檢查與總結，考試時往往側重於對一個學期知識的總結、綜合。僅靠平時的一些印象往往會顧此失彼，造成大面積的丟分。
從思想上重視，不麻痺大意，強調的不單純是時間的投入，更是「頭腦」的投入，只有在複習課上真正用「腦」聽課、思考、總結，才會使自己平時零散的所得到的知識系統的整理並進而成為一種能力。
（二）、複習講究方法
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。
期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。
這裡向大家重點推薦的是最常規但很有效的複習方法，大家可以根據自己的實際情況選擇使用。
1、明確考試範圍，弄清本次期末檢測的重點內容和重點題型。複習時做到有的放矢。
2、根據考試的檢查範圍與要求對照檢查自己的情況，並擬定適合自己的複習計劃。使複習有針對性。
3、提高自己的複習聽課的效率，向效率要成績。
薄弱之處加以強化，做到「查漏補缺」。
4、根據不同內容和自己的不同情況，採取適合自己的複習方法。
同學們想一想，在我們的學習生活中，學習成績好的同學，是不是能夠按照老師的要求認認真真學習的同學，而與老師的要求背道而馳的同學卻恰恰相反，所以這裡我要強調的是，在期末複習階段，同學們更應該按照老師的要求，認認真真的做好複習，在複習階段，老師們都會按照考試的重點要求組織大家進行復習和過關考試。無論是哪個環節的複習都很重要，所以哪個環節都不能放鬆。同學們一定要按照老師的要求對所學的知識進行全面的複習並找出自己的存在的問題加以解決。
四、複習時應注意克服考試中容易出現的問題
經過了緊張的複習，是不是就能取得比較理想的成績呢？這還取決於考試時是否有科學的正確的應試方法。
考試中常見的失誤及對策
1、文章沒讀懂，就匆匆動筆。
應對策略：可以通過標題、開頭、結尾、過渡句等內容，掌握全文的基本觀點、基本情感、明確思維指向，形成鳥瞰狀態後再動筆，就不會犯方向性錯誤。
2、題目沒看清，就草草作答。
應對策略：仔細審題，即使是括號內的提示語也不要漏掉。有字數限制的要分清是用一個詞、四字短語，還是不超過多少或必須達到多少字以上，嚴格按要求答題。答題之前應該明確方向、角度。
3、資訊沒找全，就中止尋讀
應對策略：明確範圍，仔細篩選。有效或有價值的資訊判斷依據是命題。
體現在題幹上，諸如哪段、哪幾段乃至全文。考生應該根據命題的提示語，確定答題的資訊範圍。範圍求。
確定後，依題幹要求，找準對應材料或根據對應材料進行語言轉換（即仔細篩選出有價值的資訊並進行必要的加工）。在答題後，最好想一想，還有沒有另外的資訊符合要求或者說更符合要
初一期末複習計劃表
12樓：匿名使用者
複習能力
複習，就是自學已經學過的知識。
複習的種類很多，有課後及時複習，「天天見」複習，周複習，月複習，期中複習，階段複習，總複習等。從廣義上講，它們都是課後複習。
複習的作用切不可忽視。俗話說：「拳不離手，曲不離口。」不善於複習的同學十之有九是學不好的。複習是掌握知識、提高水平不可缺少的環節。
當然，複習並不是簡單地把課本或筆記再看一遍。它有一定的要求，本章重點講課後複習的程式和方法。
課後複習的程式和方法
課後複習的含義用一句通俗的話講，叫「當天課程當天複習」。
我們經常碰到這種情況，當問一個學生在課後應當幹什麼的時候，他會驚奇地看著你，回答說：「做作業呀！」如果批評一個學生課後不抓緊時間複習，他會理直氣壯地回答：
「我的作業做完了！」看來，相當一部分中學生把做作業看成是課後唯一的學習任務。顯然，這種認識是片面的。
按照學習的正常程式，課後應當首先複習當天上的新課，然後才去做作業。
當天課程當天複習。老師剛剛講過的內容印象深刻、清晰。心理學家認為，剛學的知識在兩三天後遺忘的最多，最好在學後24小時內複習。
如果拖得時間過長，上過的課程已經忘了許多，再去複習，就事倍功半了。有一位教育家說得好：應該去鞏固知識，而不是去修補已經瓦解了的東西。
就是說：要趁熱打鐵，及時複習。中學生在這一點上應當養成習慣，要做到不論出現什麼情況都不受干擾。
正確的複習方法應按下列程式進行：一「過電影」，二看課本，三整筆記，四做作業，五看參考書。
(1)「過電影」
逼著自己去回憶老師講課的內容。「過電影」的時候，既不看課本，也不看筆記；既不說出聲，也不寫出字；全憑腦子想，讓老師講課的全過程在頭腦中重現一遍。通過「過電影」，可以檢查自己聽課的效果。
比如，如果能回憶出大部分內容，說明預習和聽課的效果較好；如果許多內容回憶不出來，就要及時檢查預習和聽課兩個環節，尋找效果不好的原因，儘快改正。
通過「過電影」，可以發現自己知識的薄弱環節。通常，能回憶出來的，基本上是自己已經懂了的部分。回憶不出來的，是自己沒有弄懂或沒有掌握好的內容，在複習的下兩個程式中力求予以補充。
「過電影」可以提高自己的記憶能力，閉目思想一遍，比睜眼照書讀十遍的記憶效果還要大。因為，回憶的過程也是思索的過程，每重現一次就是記憶的一次強化。
「過電影」之所以放在複習程式的第一步，其意義全在於此。
(2)看課本
課本，一課之本，不可不看，但不可走馬觀花，一目十行地看。由於已經有了預習、聽課、回憶三個階段，這時看書應當是既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的「缺」點。
看的時候可隨時在書的天頭和空白處記上簡要的帶有提示性、綜括性的詞句，以便以後再看書的時候，能呼應起來，明瞭這一頁書中的關鍵內容。
(3)整筆記
我們在前面已經講過方法，這裡需要強調的是：在回憶的時候，記不清、回憶不出來的那部分內容，一定要在筆記中把它詳細整理，並做上記號，以便總複習的時候，注意複習這部分內容。
(4)做作業
作業本來就是為複習鞏固所學知識而設的，所以做作業是複習的環節之一。而且是一個重要環節，至於怎樣做作業、解題，我們到以後的章節再作專門介紹。
(5)看參考書
參考書，就是圍繞老師講課的中心內容找來的課本以外的書，以課本為中心進行閱讀。由於時間有限，參考書不必從頭到尾一字不落地去看，要有選擇地看。看到和老師講解一樣的內容就一掃而過；看到對同一問題從不同角度進行闡述的，就仔細閱讀，加以比較，學會從不同角度、用多種方法解決同一問題。
這樣更有利於加深對課內知識的理解。開始時可以請老師幫助推薦參考書，看參考書的時間、精力、量的多少要根據每個人的具體情況決定。有時間就做這一步，時間多就多看一點，時間少就少看一點。
初一下期末複習計劃，初一的期末複習計劃怎麼寫
如何進行期末複習 期末考試是一種手段，檢驗知識 技能的掌握情況，也是對整個學期學習成果的一次檢驗。平常學得紮實的同學到了期末就是大顯身手的時候，證明自己的能力 平常學得不夠好的同學通過考試能鞏固知識，也能看到自己的進步，那就是成功。正確面對考試，把考試當成戰勝自己 戰勝對手的手段。一 複習總體策略 ...
初二期末複習計劃 25，八年級期末複習計劃
化學複習計劃 1 複習和鞏固1 7章所學的知識並使之系統化。2 通過落實知識點，不僅能使學生鞏固學過的知識，而且使他們在新的水平上理解和加深學過的知識。3 通過複習，使學生養成良好的學習習慣，培養學生的閱讀能力 分析概括能力 綜合能力。4 拓展已學的知識，聯絡生產 生活實際，將所學的知識進行靈活的應...
初一期末家長評語,差不多，初一期末家長評語,100字差不多。
轉眼間一個學期過去了，作為家長的我們對於孩子的成長也是歷歷在目。從小學升入初中，開始我們也是有些擔心孩子會不適應初中相對於小學緊張的學期生活，但是我們發現孩子真的長大了許多，很快就適應了初中生活。這讓我們作為家長的感到很欣慰。同時這一學期的學習，我們也發現孩子還是有粗心大意的毛病，從考卷中發現有一些...