初二期末複習計劃 25,八年級期末複習計劃

2023-03-19 01:45:15 字數 6005 閱讀 1639

1樓:匿名使用者

化學複習計劃:

1.複習和鞏固1—7章所學的知識並使之系統化。

2.通過落實知識點,不僅能使學生鞏固學過的知識,而且使他們在新的水平上理解和加深學過的知識。

3.通過複習,使學生養成良好的學習習慣,培養學生的閱讀能力、分析概括能力、**綜合能力。

4.拓展已學的知識,聯絡生產、生活實際,將所學的知識進行靈活的應用。

5.根據實驗教材的特點,在複習中要教給學生「**式」題型的一般解題思路,使學生在解題的過程中能夠迅速找到切入點。

6.通過複習,使各個層次學生的成績都有普遍提高。

16周結束新課,17周---19周為複習時間,共11節課。

三.課時安排:

第一單元 化學基本概念和原理》 4課時。

第二單元 元素及化合物》 2課時。

第三單元 化學計算》 2課時。

第四單元 化學實驗》 2課時。

物理:1、結束新授課時間為第16周。

2、第一輪複習:對各章節進行知識系統梳理。

周次內 容。

備 注。第六章 物體的質量。

1、概念識記、背誦。

2、公式的記憶和理解。

3、基礎實驗的複習。

4、解決基本的計算類習題。

5、基本物理方法指導。

第七章 宇宙和粒子。

第八章 力。

第九章 壓強和浮力。

第十章 力和物體的運動。

3套基礎綜合試卷的訓練。

多批改、多評比。

發現問題及時補缺。

2套提高能力綜合訓練。

3、複習方法:以學生練習為主,教師適當著重點撥指導,杜絕滿堂灌。關注學生的課堂學習行為,要求每一個學生聽課精神狀態飽滿,視線跟隨老師。

同時,注意調節課堂的學習氣氛,讓學生感到比較快樂,激勵學習困難生的學習熱情。

4、及時瞭解最新的試題動態和考試走向,關注學生的作業情況,特別對於通讀生,要加強檢查的力度和頻度,提高時效性。

其他的你就照這個格式套就行了。

2樓:卓童真

這個寫起來有點難,就當我只是路過吧。

3樓:匿名使用者

初二好像沒有化學吧。

八年級期末複習計劃

4樓:語文與生活

1、期末複習,要回歸課本先對知識進行一個梳理。無論是概念、原理、公式,還是具體的知識點,都要具體的過上幾遍,對於那些不理解、沒記住的知識,要標記出來、並整理出來。沒記住的要花時間去記憶背誦,不理解的要抓緊找老師同學弄懂。

除了課本,還要回顧、分析試題,進行查漏補缺。

2、陸續有計劃地去記憶背誦。記憶背誦的方法有很多,比如嘗試回憶法,學完後就嘗試著回憶一下,回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練,大多是運用聯想、思維的能力,比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中:

「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶,再結合「人體、家居」等來進行定位記憶;「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量,對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。

3、間隔複習,鞏固記憶效果。關於複習的間隔時間,遺忘曲線已經給出了答案,也就是在學習和暫時記住之後的:20分鐘後、1小時後、8小時後、1天后、2天后、一週後、一個月後再次複習)。

具體的間隔時間可以自己調整一下,可以根據你想記多久,也就是考試時間來設定:如果你一星期後要考試,那麼你應該今天覆習完後,隔一至兩天進行再次複習;如果你一個月後要考試,那麼今天覆習完後,應該隔一個星期進行一次複習;如果你三個月後才考試,那麼你今天覆習完,可以過半個月再進行復習。如果覺得次數不夠,那麼就按照時間間隔再增加幾次。

4、和老師及時溝通交流,解決疑難問題。很多學生不敢問老師問題,害怕被老師笑話。老師就是專門傳道授業解惑的,這是他們的職責所在,所以大可不必擔心。

有不懂的地方要及時向老師請教,及時解決,這樣才能打好基礎,以後的學習才能穩紮穩打。

要初二上期末複習計劃!

5樓:離陽

多做bai題,多看書。

其實平時做的最多。

du的型別,就是考試時zhi最多考的dao。把練習冊從頭到尾做幾專遍,書多看看,公式屬記住。就沒問題。

做題看書要有效率,看不進書做不進題,乾脆放下休息會兒。

6樓:合成西

不用定複習計劃,該玩就玩,放鬆心情,但是不能忘掉知識,在考試之前過一遍ok。

初二期末複習計劃作文

7樓:匿名使用者

一、思想重視。

期末複習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容,全面檢測我們的能力,是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了,究竟學得怎麼樣?

學生自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。「複習」不是可有可無,要下功夫搞好。

二、講究方法。

俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什麼事,都要事先做好準備。

期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣,應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的複習方法。

1、按照「循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存」的原則,把期末複習分成四個階段:(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。

2、拿出一半的時間進行基礎知識複習。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然後,側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。

在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最後做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

3、在複習過程中,要充分發揮學生自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

三、巧用試題。

每位教師手裡都有自己的期末練習題,還有學校訂購的單元檢測與期末複習題,期末複習題主要是供我們複習用,試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然後再做題。做完後核對答案,發現問題,查漏補缺。

最後,按期末考試的要求,獨立完成「期末測試題」,起到事半功倍的效果。

8樓:reboot大幅

一。強化地圖教學,提高學習能力。

地圖是學習地理的柺杖,是必不可少的工具,是地理知識的重要載體。因此,考生讀圖能力的高低,直接關係到地理成績的好壞。在最後的12週中,老師應指導學生將地圖裝在大腦裡,培養自己**轉換的能力,做到腦中有圖,心中有理。

二。關注生活,關注熱點,培養學生理論聯絡實際的能力社會熱點,焦點,身邊的生活環境問題往往是地理考試的切入點。老師要指導學生將這些問題迴歸課本,從中找出相關的地理素材,用學科知識去分析,闡述和評價重大社會問題及人類生產和生活所面臨的諸多問題,真正做到學以致用。

三。重視學生考試技能的培養。

首先,要加強讀題和審題能力的訓練。老師在平時訓練中,要注意經常變換題型,防止學生答題時的定勢現象。其次,要注意語言運用的準確性。

答卷中用詞不準確或不完整,也會影響得分。最後,要注意檢查。特別是選擇題,得分容易失分也容易。

做完後一定要認真檢查。

9樓:射手座

末複習是期。

末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容,全面檢測我們的能力,是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了,究竟學得怎麼樣?

學生自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。「複習」不是可有可無,要下功夫搞好。

如何制定初二上期末複習計劃

初二期末考試目標和複習計劃

10樓:匿名使用者

上課是必須認真的,回家後及時複習。

定下目標,每天都要堅持。

閒的時候看看**。

當然身體也要堅持鍛鍊,培養一兩項運動。

雖然現在你感覺不到什麼。

但等你真的到了20歲 你就知道。

你每天都努力了。

而別人想在來 至少被你拉了他 7年吧。

學習不是最重要的。

重要的是快樂的成長。

初二上期期末複習計劃怎麼寫

11樓:山泉清水淌

制定複習計劃,首先要梳理自身學習情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、複習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。

1、能力方面:可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。

速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:

課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標註一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課後再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

3、自學方面:老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。

如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面:做題方面:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。

做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,瞭解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

初二期末複習計劃

12樓:漫惜天康顏

第。

一、認真看課本上的複習參考題和每章的複習小結,力爭複習參考題每題都過關。複習小結瞭然於心。然後再複習。

第。二、制定看書計劃、能繪出知識結構網路圖,然後根據知識結構網路圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。考題上進行延伸拓展。

第。三、將一學期的試卷與講議整理、裝訂,在錯題做上顯眼的記號,有計劃的看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。

第。四、適當的做些期末模擬試題,但量不要太大,有。

一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流,對於那些偏題、怪題笑而棄之。

第。五、分析自己平時得分的分佈情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3

題得分較高,那麼,複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

第。六、答題時,字跡要清楚,不要潦草,不要一句話連著一句話,只到結束,那樣老師看不清,這樣會影響自己的得分。

(還有)1、語文:背好21、22、23、24、25、26、27、28、29、30十課,還有後面的十首詩,要多讀才能背出來。現代文要看重點,作文要多看。

2、數學:多看例題,多做題,多問,上課要認真聽講。

3、英語:最重要的是上課認真聽講,其次回家要背單詞,聽磁帶。

4、歷史:上課要認真,課後要多看課外書籍,拓展課外知識。

5、政治:上課做好筆記就行了,下課基本不用複習,作業一律抄答案。

6、物理:上課認真聽著,看著老師做實驗,多自己動手做,課後花點功夫。

7、地理:上課認真點,多看圖。

8、生物:也是上課要認真,下課要不要多少時間。

總之,努力就好了。

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