1樓：匿名使用者
作者借桃花心木苗的生長，來比喻人生成長，並通過種樹人「樹木自己要學會在土地裡找水源」育苗方法，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，克服依賴性對人成長道理。
2樓：冰娜奚瑜
《桃花心木》的作者借種樹來育人。寫一種種樹人讓樹苗自立根生的育苗方法，說明了經得起生活中一些不可預料的的坎坷、曲折和磨難，才能成為堅強、有作為的人的重要意義
3樓：匿名使用者
借（種樹），比喻(育人）。讓（樹自己吸取養分），說明了（育人）的重要意義。
《桃花心木》是我國（）著名作家（）的一篇散文。作者借（）來比喻（），寫一個種
4樓：一生所愛——犬
《桃花心木》是我國（臺
灣）著名作家（林清玄）的一篇散文。作者借（桃花心木的生長）來比喻（人的成長），寫一個種樹人讓「樹木自己要學會找水源」的育苗方法，說明了在艱苦的環境中經受生活的考驗，克服依賴性是對人成長的重要意義。
5樓：愛麗絲愛情
《桃花心木》是我國（臺灣高雄）著名作家（林清玄）的一篇散文。作者借（樹苗的生長）來比喻（人的成長），寫一個種樹人讓「（樹木自己要學會找水源）」的育苗方法，說明了（在艱苦的環境中經受生活的考驗，克服依賴性是對人成長的重要意義）。
6樓：匿名使用者
《桃花心木》是我國著名作家（林清玄）的一篇散文。作者借（樹的生長）來比喻（人的成長）
7樓：紅顔淺輕酌
《桃花心木》是我國臺灣著名作家林清玄的一篇散文。作者借物來比喻人。 寫一個種樹人讓「樹木自己要學會找水源」的育苗方法，說明了在艱苦的環境中經受生活的考驗，克服依賴性是對人成長的重要意義。
《桃花心木》是我國（）著名作家（）的一篇散文。作者借（）來比喻（），寫一個種樹人讓（）的育苗方法。
8樓：匿名使用者
（ 臺灣 高雄） （林清玄） （樹苗的成長）（人的成長） （樹木自己學會在土地裡找水源）
桃花心木，本篇課文是著名作傢什麼的一篇散文，作者借什麼來比喻什麼？寫一個種樹人什麼的育苗方法說明了
《桃花心木》的作者是誰？作者借什麼來比喻什麼呀？？？
9樓：匿名使用者
趙麗巨集樹苗的生長比喻人的成長
《桃花心木》一文中作者借「 」的生長，來比喻什麼？
10樓：手機使用者
《桃花心木》一文中作者借桃花心木的生長，來比喻人的成長。
11樓：星騰璃茉
《桃花心木》一文中作者借「 樹」的生長，來比喻人的成長。
老師上課講的，筆記也是這麼記的。o(∩_∩)o
12樓：匿名使用者
作者借「 樹」的生長，來比喻人的成長。
桃花心木的出版社、作者、主要人物。
桃花心木，是我國臺灣著名作家，朱青玄的散文課文，揭示了這樣的
只有在艱苦環境中經受生活考驗 克服依賴性才能成為堅強的人，有作為的人。作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，這是一種借物喻人的寫法。寫一個種樹人讓 樹木自己學會在土地裡找水源 的育苗方法。哪有蘇教版六年級語文下冊總複習資料 班級 姓名 學號 六年級下冊語文總複習資料近義詞 桃花心木13段講了哪三層意思 ...
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他是著名作家，散文家，代表作有 蹤跡 背影 荷塘月色 本文表達了他對時間匆匆流逝，和對追尋時間的蹤跡中的自我感慨。簡潔吧！快採用我的！他是現代著散文家，詩人。代表作 蹤跡 背影 荷塘月色 表達了作者對童年學習生活的懷念之情 語文教育家，代表作有 背影 荷塘月色 本文表達了作者對時光一去不復返的感慨和...
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牛郎織女是我國著名作家，教育家 根據 整理的。牛郎織女是我國著名作家，教育家 葉聖陶 根據 民間傳說 整理的。牛郎織女 的作者是現代著名作家葉聖陶寫的。修改病句 牛郎織女的作者是？著名作家葉聖陶寫的精心修改的。中國古代四大民間故事都有那四個？牛郎織女的民間故事 牛郎織女是非常有名的一箇中國民間傳說故...