1樓：波素琴巨集君
可以把分數化成小數（或整數
）：（1）0.625：3/8=0.625：0.375=5：3（2）本題不可用分數化成小數（或整數）法
可以把比變化成除法算式：（1）0.625：3/8=0.625÷3/8=5/3=5：3
（2）32：8/9=32÷8/9=36=36：1可以把小數化分數，再化成出發算式：（1）0.625：3/8=5/8：3/8=5/8÷3/8=5：3
（2）32：8/9=32/1：8/9=32/1÷8/9=36：1(*^__^*)希望被採納呦~~~
2樓：香芸茗郟存
1.甲數
：乙數＝15
：82.
84÷2÷(5＋2)
＝42÷7
＝6長：6×5＝30（cm）
寬：6×2＝12（cm）
面積：30×12＝360（cm²）
答：這個長方體的面積是360平方釐米。
3樓：古榮花祝詩
1.紅旗小學在六年級開設了繪畫與書法兩個興趣班，到興趣班學習的學生佔全年級人數的30%，參加繪畫班的人數佔興趣班人數的4/5，參加書法班的人數佔興趣班人數的1/3，兩個興趣班都參加的有6人，問六年級有多少人？4/5+1/3=17/15
17/15-1=2/15
6÷2/15 =45人
45÷30%=150人
2.甲乙丙三隊共同完成了一項工程，甲先分得工程款的1/4，乙分得工程款比餘下的1/3少3000元，其餘的都分給了丙，這樣丙分得的工程款比甲多1.5萬元。
問工程款總共有多少元？1/3+1/4=7/12
1-5/12=5/12
1.5萬元=15000元
15000-3000=12000元
5/12-1/4=1/6 12000÷1/6=72000元
3.商店購進30個足球和40個排球共用3600元，銷售時足球加價25%，排球加價30%，全部銷售完後獲利990元，問每個足球和排球的進價是多少？
4.加工一批零件，原計劃每天加工75個，正好如期完成任務。按計劃生產8天后，由於技術改進，工作效率提高了1/3，這樣，不僅提前2天完成任務，而且還多加工了100個零件，問實際加工了多少個零件？
5.甲乙兩人分別從a、b兩地同時出發，相向而行，相遇時，甲比乙少行1/4.乙到a地後立即返回，甲到b地後也立即返回，兩人第二次相遇。
已知兩次相遇地之間距離為15千米，求a、b兩地間的距離。
4樓：柳金生別昭
長方體的底面周長為
40÷2＝20（釐米）
長方體的長和寬是
20÷4＝5（釐米）
長方體的高是
5＋2＝7（釐米）
表面積=20*7+5*5*2=190平方釐米
5樓：晉綠柳班裳
40÷4÷2=5釐米
（長與寬各是5釐米）
原來的長方體表面積：
5×5×2+5×（5+2）×4=190平方釐米
6樓：韓曼辭麼睿
1，3小時距離為5*24=120km
所以速度為40km/h
2.體積=4*4*0.3=4.8立方分米
方剛長=4.8/3=1.6分米
3.男生概率為32/60=8/15
女生概率為7/15
7樓：九雅蕊波溥
修一段公路，原計劃120人
45天完工。工作一月（按30天計算）後，有20人被調走，趕修其他路段。這樣剩下的人需要比原計劃多幹多少天才能完成任務？【題目有改動，因為「原計劃120人5天完工」不合理。】
整個工程的全部工作量是120×45
=5400人●天，就是說每人每天可做整個工程的1/5400，那麼120人30天完成了整個工程的120×30/5400
=2/3，餘下的工作量為1
-2/3
=1/3由90(120
-30)人來做，還需要
(1/3)/[(1/5400)×90]
=20天
120×45
=5400(人●天)1-
120×30/5400
=1/3
(1/3)/[(1/5400)×(120
-30)]
=20天
8樓：清雲鎮光
（1）若設白兔是2.5只，黑兔1只。
白兔正是黑兔2.5倍。它們的比例正是2.5：1但是，比例的項不能含有小數。所以2.5：1的最簡比是：5：2白兔和黑兔的比試5：2
（2）長方體的體積=長×寬×高
①若設第一個長方體的體積為5，底面積為2
5÷2=2.5（已知長方體體積和底面積，求它的高=體積÷底面積）即，第一個長方體的高位2.5
②若設第二個長方體的體積為6，底面積為3
6÷3=2（已知長方體體積和底面積，求它的高=體積÷底面積）兩個長方體的高分別為2.5和2，它們的比是2.5：2，因為比例的項不能含有小數，所以2.5：2=5：4
它們的高的比是5：4
（3）平行四邊形的長是12，三角形的寬是5，用平行四邊形的長去除以三角形的寬，得出平行四邊形的長時三角形的寬的幾倍。
12÷4=2.4
12：2.4=5：1
第三題不敢保證正確！！！
（4）解：設張師傅所用的時間為x。
（6/5）x=3/8
=3/8÷6/5
=3/8×5/6
=5/16
=5：16
9樓：象佑平稽書
1.設故事書為x
科技書為y
x+y=150
x-50=2/3y
解出來x=90
y=60
2.設實際距離為x
1：2000000=3.6：x
算出x=？（自己算，算不出別混了）
設y小時到達乙地
45y=x
算出y=？（算吧
很簡單）
（別急著寫答案
還沒做完）
8+y=最後答案
3.最後一個解釋起來很麻煩
按體積公式做
沒空寫了
睡覺去~~
好好學習孩子~
10樓：吉光譽是洋
1.把一根長3米的圓鋼鋸成50釐米一段，共需要20分鐘，如果鋸成30釐米一段需要多少分鐘？
3米＝300釐米
300÷50＝6（段）
20÷(6－1)＝4（分鐘）
300÷30＝10（段）
4×(10－1)＝36（分鐘）
答：如果鋸成30釐米一段需要36分鐘。
2.一列貨車從甲城開往乙城，每小時行50千米，4.8小時可以到達。如果速度提高1/5，那麼可以提前幾小時到達？
4.8－50×4.8÷(50+50×1/5)＝4.8－240÷60
＝4.8－4
＝0.8（小時）
答：以提前0.8小時到達。
3.一輛汽車計劃每小時行駛40千米，從乙地到甲地要7.5小時，實際3小時行了150千米。。照這樣計算，行完全程要幾小時？
40×7.5÷(150÷3)
＝300÷50
＝6（小時）
答：照這樣計算，行完全程要6小時。
11樓：郝躍植品
ps:原題有錯誤,第二次搬了60個,不是50個.
設一共有x個
第一次辦了3/8x,第二次搬了60
所以 3/8x+60=75%x,解得x=160所以剩下的球為160(1-75%)=40個.
12樓：終寄竹欒詩
解:設甲班有學生5x人,乙班有學生4x人.
由題可列:5x=(1+2/3)(4x-9)解得x=9
所以甲班有學生5x9=45(人)乙班有學生4x9=36(人)因為從乙班轉走9名學生,所以這時乙班有36-9=27(人)
13樓：匿名使用者
是四分之三吧？改了的話這麼做
喜歡繪畫的80*3/4=60
喜歡**的80*4/5=64
喜歡書法的80*5/8=50
因為三項都喜歡的是33人，那麼喜歡繪畫或還喜歡一樣的是27人，喜歡**或還喜歡一樣的是31人，喜歡書法或還喜歡一樣的是17人。
因為把全年級的人分類，三項全喜歡、喜歡一樣、喜歡兩樣、都不喜歡4累為使三項都不喜歡的人最多，那麼只能同時喜歡兩樣的人儘量多，假設同時喜歡書法和**的是10人，同時喜歡書法和繪畫的是7人，那麼同時喜歡繪畫和**的是20人，所以只喜歡**的是1人
那麼至少喜歡一種的是7+10+20+33+1=71人都不喜歡的是80-71=9人
14樓：疏玉蘭駱妍
籠子裡有若干只雞和兔。從上面數，有8頭，從下面數，有26只腳。雞和兔各有幾隻？
方法1：假設法
假設全部都是雞：
8×2＝16（只腳）
相差：26-16=10（只腳）
每隻兔比每隻雞多：
4-2=2（只腳）
有多少兔：
10÷2=5（只）
雞：8-5=3（只）
方法2：方程法
解：設有x只兔，則雞有8-x只
4x+2(8-x)=26
4x+16-2x=26
2x+16=26
2x=10
x=5雞：8-5=3（只）
答：雞有3只，兔有5只。
15樓：祁水竹糜釗
1解：由一根電線杆，埋在地下的部分是全長的13分之3，知露出地面的部分是13分之10，
又知露出地面的部分是5米，
所以這根電線杆全長是5/（10/13）
=6.5米
2解：設兔的只數為a只，則雞有（a+20).
因為雞有2只腳兔有4只腳所以有：4a+2x(a+20)=166解得a=21
即兔有21只，雞有41只
16樓：官冰潔賞滌
因為高增加2釐米，就成為一個正方體，這時表面積比原來增加了56平方釐米，這4個面積的和是56平方釐米
每個面的面積是56/4是14平方釐米邊長是14/2是7釐米
所以原來長方體的體積7*7*（7-2）=245立方厘米
17樓：壤駟興文韶起
1：a、b為自然數，a/11+b/3=31/33，則a=（ 3
），b=（ 2
）？2：一個長方形的長增加1/3，要使它的面積不變，寬應該減少（ 1/4
）？3：某地區今年一年級7至8歲的新生有5130，其中至少有（
）人是同年同月同日生的？這道題有錯，完全有可能沒人是同年同月同日生的。
4：某年的八月份有四個星期四，五個星期三，這年的8月8日是星期幾？（星期一）
5：一個最簡分數，若分子加上1，可以約分成1/7，若分母加上1，可約分成1/8，這個分數是（ 8/63
）？6：一個三位數，各位上的數字分別為a、b、c，它們互不相等，且不為零，用a、b、c排得六個不同的三位數，若這留給三位數的和是2442，則這六個三位數中最大的是（ 821）？
六年級數學題？
18樓：
用比例做
二、 設毛毛收集了x張
x:24=2:3，
3x=24×2，【內項積=外項積】
x=16（張）
後面的題做法類似。
19樓：匿名使用者
你要問什麼呀，想好再問吧。
20樓：匿名使用者
emmmm擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦
六年級數學，10道簡便計算題帶答案謝謝哦∩_∩
21樓：匿名使用者
我來答 檢視全部11個回答
凌月霜丶
知道合夥人教育行家 推薦於 2018-02-24（1）2.64×1.7-2.64×0.7
=2.64×（1.7-0.7）
=2.64×1
=2.64
（2）31.5×1.07-3.15×0.7=3.15×10.7-3.15×0.7
=3.15×（10.7-0.7）
=3.15×10
=31.5
（3）2.7×5.7-2.7+5.3×2.7=2.7×(5.7-1+5.3）
=2.7×10
=27（4）0.625÷0.125×0.8=（0.625×0.8）×8÷（0.128×8）=0.5×8÷1
=4（5）18.6×6.1+3.9×18.6=18.6×（6.1+3.9）
=18.6×10
=186
（6）1.3579+3.5791+5.7913+7.9135+9.1357
=（1+3+5+7+9）×1.1111
=25×1.1111
=27.7775
（7）52.5x2.9+5.45
=5.25x29+5.25+0.2
=5.25×（29+1）+0.2
=5.25×30+0.2
=157.5+0.3
=157.7
（8）0.92x15+0.08x15
=（0.92+0.08）×15
=1×15
=15（9）0.72×1.25×2.5
=0.9×（0.8×1.25）×2.5
=0.9×1×2.5
=2.25
（10）400.6x7-2003x0.4
=200.3x14-200.3x4
=200.3×（14-4）
=200.3×10
=2003
六年級數學題，六年級數學題
設知道這張卡片後面的數字是a 則a 0 因卡片後面的數字與它本身相加，相減，相乘，相除所得的結果再相加，最後的2025 得 2a a a a a a a 2025則 a 2 2a 1 2025 則 a 1 2 2025 則a 1 45 或 a 1 45 則a 44 或 a 46 捨去 則這張卡片後面...
六年級數學題，六年級數學題
蘋果樹的棵樹與其他兩種果樹的和的比是1 5,就是說，蘋果樹佔總數的1 6，另，梨樹佔總數的1 3，即，蘋果樹和梨樹共佔總數的1 6 1 3 1 2,而蘋果樹和梨樹共有180棵，所以，果樹總數為180 1 2 360,即，果園裡有360棵果樹。蘋果樹與其他兩種果樹的和的比是1 5 所以蘋果樹佔所有果樹...
六年級數學題求解六年級數學題？
1.長方體和正方體都有 6 個面，12 條稜，8 個頂點，計算他們的體積都可以用 底面積 高 表示 2.填上計量單位 1.一個水桶的容積量約是28 升 2.一塊橡皮的體積約是6 立方厘米 3.一直金魚缸佔地面積約是30 平方分米 4.汽車集裝箱的容積約是30 立方米 3.一個長方體的底面是邊長為10...