1樓：劉慶龍
找老師補課的確是個快速有效提高成績的方法，但畢竟不是長久方法。關鍵是讓孩子提起對語文的興趣，尤其是閱讀方面。您的孩子既然是閱讀和寫作都不好，這說明他在語言的掌握方面缺乏良好的鍛鍊。
閱讀是「輸入」知識，寫作是「輸出」知識。輸入的少，又怎麼能輸入呢？所以要提高他的閱讀水平，多讀一些名師名篇的文章，大量的積累文學方面的元素，堅持一段時間，積累到一定程度時，心中有了不少素材，自然就可以「輸出」。
作文也就自然不是問題了。在大量閱讀時期，可以模仿經典的句子和寫作方法。久而久之，語文功底就好了。
而且這種方式比較紮實。
2樓：兔兔94可愛
你可以找鄧老師，去鄧老師工作室。她是外校高中部骨幹老師。2023年教學
3樓：西河
「水滴石穿，非一日之功；繩鋸木斷，非一日之寒」平日多做中考閱讀題，既掌握閱讀之道，又積累寫作素材。何樂而不為？
想給孩子找個補習語文的老師，**補習初中語文好？
4樓：bj作文諮詢釋出
北京作文網專業的語文輔導機構，中考成績優異。
5樓：律師張先生
精.銳是挺不錯的，其他的不太清楚
6樓：匿名使用者
精銳一對一，全科都有的
7樓：匿名使用者
大行教育 洪樓西路 智慧大廈
想給孩子加強一下語文，看了一下外面的培訓學校都是以閱讀和寫作為主，很多都說語文不好補，有點著急？ 10
8樓：
其實個人覺得學語文不用報補習班，平時上課認真聽講，按時完成作業，多看課外讀物，參加實踐活動，見識多了自然可以說出來的也就多了；另外，語文還有必須要記憶的東西，可以督促孩子多背上一些古詩詞、名言警句、優秀散文，熟讀唐詩三百首，不會寫來也會溜這話不是沒道理的，不要把簡單的東西搞複雜，你這一報補習班，也許就更影響他的興趣了，對他來說這更像一個任務，又怎會學好呢，不如試試我的方法。
9樓：龍先森
其實語文的確是一個長期學習的過程，如果想臨時抱佛腳是來不及的。但是還是應該報一個課外輔導班的，孩子語文不好，絕大多數是閱讀和作文的問題，我知道的，北京石景山精銳教育機構還不錯，尤其語文輔導，老師不僅注重孩子成績的提高，教給孩子學習方法和答題技巧，還會讓孩子慢慢喜歡上語文，我覺得興趣最重要，有興趣了，孩子自然願意主動學習了。
10樓：匿名使用者
首先我不確定你說補語文是為了什麼，如果為了考試的分數，我可以分享下我的經驗，那就一個字「抄」語文前面的分辨音節什麼的相信只要普通話沒說的，都不會有太大的差距，差距就在主觀題和寫作上，主觀題我高考一段時間月考試過很多卷子，然後找老師評分，發現，我去抄原文的句子來回答主管問題，一般都會比用自己的話表達的分數高，最後我總結為，這是一種語言理解的不同造成的，就像紅學家一樣，一本紅樓夢會有很多種解釋，用自己的話很多時候解釋不了全部人的想法，包括評卷老師的和標準答案制定者的，但是原文確可以，因為所有的理解都是從原文中延伸出來的，抄原文作為答案很少會抄錯地方，做出答案以後，自己可能理解為什麼什麼什麼，但是到評卷老師和答案制定者的手裡可能就理解為另外一種什麼什麼什麼，有些無心插柳柳成蔭的意思，就是用這個辦法，我的高考語文成績從千年90幾一躍到130幾，可能還是不如高手法眼，呵呵。另外如果是為了語言和寫作，無非就是讀書了，正確引導孩子少看無聊的**，多看些有深層含義的東西，正所謂有的書看一遍就不再怎麼想看第二次，有的書會怎麼看都不厭煩。個人見解，酌情考慮。
11樓：手機使用者
語文學習是個日積月累的過程，不是一下子就能提高得起來的，課後還是要多看各種書籍，補習班的話，江北這邊有個大帝學校還可以，專門以閱讀寫作為主，可以去看一下
12樓：流氓心小痛
語文是靠積累的 高一高二補補還行 高三就沒必要了 有補習的時間 多背幾個成語 背幾篇好作文就行 閱讀是一種能力 答題是一種套路 有比喻就是生動形象 有排比就是加強氣勢 。。。。。
13樓：匿名使用者
語文成績的提高主要靠積累，當然補習也不是不可以，但是補習可能側重的就是一些解題思路和解題技巧了。比較合理的補習語文的機構中，老師一般會引導和督促孩子閱讀方面的積累的，因為如果沒有閱讀能力為基礎，談解題技巧就有點空中樓閣的感覺。
我是精銳教育石景山校區的樑老師，希望您幫到您。
孩子語文閱讀和寫作不是很好，想寒假給孩子補習一下，有推薦的嘛？
14樓：匿名使用者
下 面給 你推 薦是 可以的
15樓：汪汪狗
遠大財富大廈三樓有個不錯的
16樓：藍紫軒
這個要早早補習，去睿¥凡看看唄！
初中語文老師好還是小學語文老師好當？
17樓：海風教育
孩子的學習成績直接關係到孩子的未來，同時孩子成績差就是每個家長的心病。寒假快要來臨，很多家長都在考慮利用假期給孩子補課。語文差的學生家長會著重給孩子補習語文，那如何給孩子選擇一個優秀小學語文家教老師呢?
給孩子選擇一個有責任心、優秀的小學語文家教老師可以從下面幾方面考慮。
1.選擇語文家教老師，可以使用網路進行初步的篩選。根據查詢的結果得知哪些輔導老師比較優秀，利用網路的優勢進行多方面的瞭解，從網路中得到的資料進行對比和參考。
2.選擇小學語文家教老師可以參考以往的輔導成績。這點可以根據曾經參加過語文課輔導的學生那裡得知，這個老師的輔導效果是否有效。
重要的是在一個相對合理的**內，進行對輔導老師的個人實力來考量，對於教師而言，具有真正實力對於是否能提高學生的成績有重要的作用。家長們不能因為費用的問題去選擇較差些的輔導老師，否則對孩子沒有任何的好吃。
3.選擇之前可以試聽，在進行選擇。家長如果有時間可以對一些輔導老師的課進行試聽，俗話說真正的體驗過了才知道效果。
經過試聽，對多個輔導老師進行比較，這樣也能幫助你選擇到一位有價值的輔導教師。
每個輔導老師的方式都是不一樣的，一定要根據孩子的實際情況來做相關的複習和新課的學習。一般小學語文最重要的就是一些基礎的知識，字、句、詞都是在為將來的知識打基礎，所以孩子每一天的學習內容對於輔導老師也是一種考量。家長在結束一天的輔導後，可以抽查孩子的學習結果，知道孩子是否對輔導的知識做到良好的接收。
學習語文應該是十分的注重對於知識的積累，一個好的家教老師會教給孩子積累一些重要的知識點，一些詞語或者是成語的積累，對於孩子在語文作文寫作方面都是重要的點滴，所以孩子是否也有相應的積累，是家教老師應該提醒孩子做到的一點。
一個優秀的輔導老師是孩子提高成績的關鍵所在，所以家長們一定要擦亮慧眼，給孩子選擇一個好的小學語文家教老師，讓孩子的成績通過假期的補給得到提高。
18樓：慕容紫宜
我選擇初中或者高中。
當老師的講究職業道德，拋開工資不談。
小學孩子思想發育欠缺，不如初中孩子。因此小學老師肩負的責任遠遠大於初中高中老是。你一個不留心的話，有可能影響小學孩子一生，所以小學老師更看重職業道德心理素質。
然而初中老師的課程很累，但是僅僅是課程方面的，你不需要費力培養孩子的素質。
但是，小學老師工資少，門檻低，很多人隨隨便便當個小學老師，為了掙錢的，不管他們是否把學生人格健全了。造成一批小學生受壞習慣影響根深蒂固影響一聲。
你說的「好」是什麼意思？如果你認為你以職業道德為己任就去做小學老師肩負更大責任。如果你以金錢為標準，初中老師更適合你。
19樓：君影鈴蘭圈
小學生還比較聽話，比較好管，如果您脾氣不太好，可以當小學老師，但是一般小學老師沒有初中老師工資高。
而初中就是學生叛逆的時候，所以會比較難管，如果您脾氣還不錯，覺得學生鬧鬧也沒關係，那就當初中老師。可能當小學老師會比較輕鬆~
20樓：匿名使用者
當小學老師的話需要愛心和耐心，上課不能太死板，中學老師的話，首先你在氣場上要能壓制他們，不然他們根本不聽你的話（悲劇的我），然後教案也要會寫，及時批改作業，和同事搞好關係什麼的，總之，心累
21樓：匿名使用者
小學語文老師，因為中學學生叛逆。
想找老師輔導下初中孩子的語文閱讀理解 **比較好
22樓：匿名使用者
海南的不找北京的，如果你找老師輔導，中文專業畢業的有教學經驗的語文教師很多，你在**？ 金鑰匙很好 個
23樓：匿名使用者
建議去正規的家教中心或者報個輔導班
孩子今年上初三了，語文閱讀理解不是很好，想找個輔導班補習一下，有一對一的輔導班嗎（在新鄉市）
24樓：匿名使用者
我覺得這個沒必要找專門的輔導班。你可以找一些往年的中考題目，然後你先看了答案。陪孩子一起閱讀的時候，把他的思維往正確答案的方向引導，每天做上兩篇，兩週就會有很大的進步。
因為中考的閱讀理解雖然文章不一樣，但是答案基本是一個模式，套上文章內容就可以了。初三壓力已經很大了，沒必要報專門的輔導班壓榨其他科目的時間，多點時間陪伴，多點耐心引導一下喲o(∩_∩)o
25樓：匿名使用者
jing rui jiao yu
我的孩子在秦皇島上初一，想給他找個語文閱讀寫作班，不知哪個輔導學校好
26樓：匿名使用者
秦皇島啟明輔導學校教的就非常好，老師非常有經驗。我同事的孩子在那裡學了一個學期，閱讀和寫作這塊有了很大提高，成績提高不少。家長挺認可。
石家莊寒假語文補習哪個最好，石家莊初中語文輔導哪家好 補習輔導 初中輔導
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