1樓：失業證諮詢謝謝
名字就是一個代號而已，你切的關於名字的迷信方面的傳說都應該被正確看待，那些都是封建迷信的，應該相信科學，應該相信命運是掌握在自己手中的
護理學是什麼?
2樓：高頓財經教育
護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養，在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗的高階護理人才。
3樓：匿名使用者
護理學的定義我就不說了，這個查書或看前兩個答案都可以，第一個答案尤其詳細。
出來後的工作方向：護理學是技能極其強的學科，要求實踐，動手能力要好，簡言之，要吃得起苦！就業還是很容易的，可以進醫院做臨床工作，到學校做衛生老師，或者是其他的護理周邊行業。
關於主要做什麼，這裡我要說的事，**絕對不是你現在想象的行業，我不知道你現在幹什麼或者是個學生，但是，我是一個**，並且，我已經幹了七年多。當年，我在大學裡，我覺得這是一個很神聖的職業，救死扶傷。現在，我仍然覺得這個職業神聖，但是，你要有吃苦和受到非難的準備！
做**絕對不可能向電視中演的那樣：陪病人聊聊天，推著病人到花園裡走走，談談戀愛之類的。你要做的是：
鋪床，打針，執行醫囑（最主要的是醫囑是淋漓不盡的出來的，你會隨時被打斷原來正在做的事情，但你不能把原來做的事情忘記），接待新病人（測體溫、血壓、介紹環境......)以及隨時接受病人及家屬的指責。進醫院以前，我以為這個世上講理的人多；進了醫院以後，我不知道是因為生病還是環境改變，有很多時候他們的指責都很讓你無奈，他們會說病房環境不好，醫院制度不對等，甚至曾有人說她為什麼不能開著窗戶還開空調（還不止一個人）！
環境不好，制度不對這是你能改變的嗎（最起碼我不是院長也不是衛生部部長）？至於後一個嘛，我已經不想多說了。所以，當你在選擇要做**之前，我個人建議，你最好先實地考察一下，因為你在學校裡是不會知道現實的，太理想會被現實打垮，你辛辛苦苦大本讀出來面對的是這樣的人和這樣的事，你能接受嗎？
4樓：匿名使用者
護理學：護理學是一門研究促進、維護和恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律，在自然科學與社會理論指導下的綜合性應用學科。
工作方向：從事護理事業，如**，教師等
主要做：關於護理工作的事
護理學就是**嗎？?
5樓：靜水一語
當然不是，護理學是本科專業，畢業授予醫學或護理學學士。
護理學就業前景
根據衛生部的統計，到2023年中國的**數量將增加到232.3萬人，平均年淨增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。
隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭**也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如**在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺**30萬人。在澳洲，**最容易找工作或獲得升遷。
同時，只要擁有了澳洲註冊**的資格，等於拿到了通向英聯邦國家工作的「綠卡」。英、法、德等西方發達國家對**均有許多優惠的政策，因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的**在國際上就業、發展前景十分廣闊。
擴充套件資料
護理學特點:
1, 不再是從屬於醫療的技術性職業。
2,護理方法是以系統論為基礎的護理程式, **要具有"診斷" 和"處 理"的能力.
3,護理是以整體人的健康為中心;
4, 護理任務已超出了原有的對病人的護理,服務範圍擴充套件到 從健康到疾病的全過程的護理;護理物件從個體到群體;場地從醫院到家庭,社群。
5, 現代護理學是為人類健康服務的,自然科學與社會科學結合的一門綜合性應用學科,它是科學,藝術和人道主義的結合。
6樓：鎢硫釔
你好！！！
不同。護理學專業
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識；
2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
3．掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，並能夠應用護理程式對服務物件實施整體護理；
4．具有社群健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；
5．熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；
6．瞭解護理學的學科發展動態。
主幹課程：
主幹學科：倫理學、心理學、護理學。
主要課程：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、**學、藥物**學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。
主要實踐性教學環節：包括臨床綜合實習、社群實習、**撰寫等，一般安排不少於36周。
修業年限：五年或四年
授予學位：醫學或理學學士
相近專業：護理學 營養學 醫學美容技術 助產 護理 護理
所以是不同的
還有什麼不明白的地放在問我。
謝謝！！！
7樓：自然之呼吸
不要學**，護理學就是**，**是沒有行醫資格的，**永遠聽醫生的。學中醫才能成為真正的醫生，除非你喜歡搞外科
護理學專業包括哪些
8樓：楊柳風
本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。
主幹課程：
主幹學科：倫理學、心理學、護理學。
主要課程：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、**學、藥物**學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。
9樓：是微光吖
護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養，在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗的高階護理人才。
10樓：米小汋
人體解剖學、生理學、病理學、病理生理學、護理心理學、藥理學、健康評估、護理學基礎（包含護理學導論）、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學等
大體包括以下幾個方面。
（一）醫院護理
1、基礎護理研究並應用護理的基本理論和基本技術，滿足病人的基本生活需要和心理**的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和**及時提供病性發生、發展的動態資訊，有效地配合並參與**、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處於最佳心理狀態。
2、專科護理 結合臨床各專科的特點，應用專科護理理論和護理技術，如強化對危重病人的監護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術前後的專科護理等。
3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作；為病人創造優美的休養環境；建立良好的護患關係；有效地提高護理質量等。
（二）社群護理
社群護理以預防保健為重點，包括防病、保健諮詢；護理科普宣教和預防接種；心理衛生指導；計劃生育，優生、優育指導；職業病防治和家庭訪視護理等。
（三）護理教育
研究護理人才培養的規律、方法及模式，不斷提高護理教育質量，改善護理人員的知識結構，適應護理學發展地需要。
（四）護理科研
護理學的發展需要護理科研的支援和推動。護理學理論的構建，護理理論與護理實踐的結合成果，護理技術、方法的改進，護理裝置、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴於護理科學研究去探索規律、總結經驗，推進護理學的不斷髮展。
11樓：廉建白強晏
醫院**（分很多種類了，住院**，門診**，導診，助產士等等）
家庭護理人員，衛生學校護理專業教師，老年護理人員（敬老院之類的機構）
社群護理人員（社群.學校的醫務室內）
12樓：仙蝶毋露
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識；
2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
3．掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，並能夠應用護理程式對服務物件實施整體護理；
4．具有社群健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；
5．熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；
6．瞭解護理學的學科發展動態。
主幹課程：
主幹學科：倫理學、心理學、護理學。
主要課程：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、**學、藥物**學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。
主要實踐性教學環節：包括臨床綜合實習、社群實習、**撰寫等，一般安排不少於36周。
修業年限：五年或四年
授予學位：醫學或理學學士
相近專業：護理學
營養學醫學美容技術
助產護理護理
護理都學什麼呢
13樓：是微光吖
護理學主要對理論知識與臨床實踐的培養，在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗的高階護理人才。
14樓：匿名使用者
護理專業：
培養目標：培養具備系統的中西醫基礎理論、護理學基礎理論、系統的臨床各科護理理論和護理技能、以及一定的人文社科知識和自然科學知識，能運用中、西醫護理手段與方法，對常見病、多發病、疑難病進行護理，並能進行急救護理、心理護理、社群護理、整體護理的新型高階護理實用型人才。
主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學、病理學、藥理學、診斷學基礎、中醫學基礎，護理學基礎、臨床各科護理學、整體護理學、護理心理學、中醫護理學、中醫健身學、鍼灸推拿學、英語、計算機應用基礎等三十餘門課程。
就業去向：各級醫療、保健機構，從事臨床護理、社群護理、老年護理等工作。
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