中考情感類滿分作文!滿分作文,推薦中考情感類滿分作文!滿分作文

2021-03-22 14:17:15 字數 4894 閱讀 4933

1樓:匿名使用者

這是中考吧!怎麼會寫這樣的作文啊!沒意思

2樓:白之權貴

你太有才了,這都行啊

中考滿分作文:情感類

3樓:

篇一:沉默也是一種愛

正如克萊爾所說——說話是銀,沉默是金。外公不懂得怎樣表達愛,他總是默默為我做這,做那,任勞任怨,或許他已經表達了愛,但我未察覺。

記得在上預備年級時,一個冬天的晚上,凜冽的寒風追著太陽嘲笑般吹亂著,發出‚呼呼?的嘯叫聲,街上行人稀稀疏疏的,低頭、弓著身子,艱難地邁著步伐,老師臨時決定加課,懼於師威,我沒敢出校門和外公說一聲,‚也許外公會找個地方坐一會兒,躲避這凜冽的寒風?,我總是這樣安慰自己,但心中的焦慮卻一直沒有消失。

手中的筆也無暇做題目,而在紙上寫下幾行的‚外公。風吹打著窗戶聲,打斷了我的思緒,我連忙起身關好窗戶,望著月亮從樹邊上升起來了,放出冷冷的光輝,越發使人感到寒冷,沒有葉子的樹,冷悄悄地站著,沒有一點活氣,連藍天裡的星星,彷彿怕冷似地、不安地眨著眼睛,外公怎麼樣了?他冷嗎?

他會生病嗎?

令人煎熬的一節課終於過去了,我背上書包衝出教室……

我慌忙向校門口跑去,一路上,外公那瘦小的身影,不時地出現在我的眼前。我心裡七上八下,忐忑不安。遠遠地,我看見外公頭戴棉帽,身穿厚厚的長大褂(聖誕節作文),圍著一條大圍巾,鼻子凍得紅紅的,不停地來回踱步,焦急地張望著校門口,看見有同學走出校門,他急忙跑上前去詢問,當同學遺憾地搖頭時,外公失望地背過身子,拿起手帕擦起鼻涕,我望著外公瘦弱的背影,彷彿與這黑暗融為一體,我心疼地大叫一聲‚外公……,啊?

外公有些耳背,半晌才醒悟過來,背過身子,好像在擦什麼的,然後又自己轉過身體,欣慰地笑了笑說:‚走吧,回家去,外婆在等著我們。?於是拿起我的拎包,大步地向前走了。

在回家的小路上,一盞盞白熾燈溫馨地照著,外公走在我前面,我分明看見他的背影竟有了弧度,白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的‚月亮?,厚重的棉帽蓋不住蒼白的短髮,北風呼呼地吹,吹過我的耳旁,它分明告訴我外公已是一個弱不禁風的老人,斑白的頭髮,曾輕易就能抱起我的手已經乾枯,歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋,但他仍默默地隱藏著這一切,以他的方式給予我深沉的關愛,霎時,我感到心酸,一種難以言喻的心酸,眼淚又一次悄悄地流下……

我深深感到:外公以他那獨特的深沉的愛,滋潤著我的心靈,雖然他是那麼的沉默,但也是一種愛啊!

篇二:珍藏溫馨的批語

有人珍藏襯衫,有人珍藏**,有人珍藏郵票,而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它,我就想起了那治學有方的張老師。

記得那是上七年級時的第一次語文考試,本來基礎就差的我考得一團糟。可以說當時我對分數已沒有什麼感覺,考不好無非是得到老師的一通訓斥再罰抄幾遍而已。習以為常也就見怪不怪了。

發考卷時我像往常一樣等待著老師的「電閃雷鳴」,可奇怪的是張老師並沒有像其他老師一樣從高到低念分數,唸到不及格的同學還故意多停留幾秒鐘,好讓你意識到自己考得有多麼差;她只是輕描淡寫地表揚了幾個考得好的同學,然後沒念分數就把考卷發到了我們手裡。

開啟試卷,讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個「×」,全是對號,只是在分數那一欄赫然寫著59分。仔細一瞧,發現有一些題旁邊沒有打對號,當然也沒有打「×」,這讓我感到渾身不自在起來。翻到卷末,發現老師留了幾行字:

××同學,你的書寫很工整,批閱你的試卷簡直是一種享受。不知道你發現沒有,你的頭腦是很靈活的,只要你把大部分精力都用在學習上,老師相信,今天的59分將會變成明天的95分。

看著這溫馨的批語,我的眼眶溼潤了,從小到大,從沒有一位老師這樣誇過我,這樣信任我。那一刻,我感覺自己是這個世界上最幸福的人,同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了,並下定決心要考一個95分回報老師的厚愛。

我抬起頭深情地望著張老師,張老師也望了望我,還對我微微一笑,我立刻感覺渾身暖洋洋的,像沐浴在陽光下一樣。這時只聽張老師說道:「『沒有教不好的學生,只有不會教的老師』,這句話是我的座右銘。

這次考試有一部分同學沒考好,主要原因是我這個當老師的不會教,今後我會努力,努力,再努力,爭取當一個會教的好老師,你們願意跟老師一起努力嗎?」「願意!」全班同學異口同聲,那聲音超乎尋常的響亮。

從那以後,我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來,並一改以往吊兒郎當的形象,開始認真學習了。說來也怪,那些知識並不像我想象的那麼難,老師講的,我竟然全都懂,成績也如芝麻開花——節節高。這一切都得歸功於張老師那溫馨的批語!

4樓:匿名使用者

廣東中考滿分作文:最好的獎賞

「啊,是二哥呀!」

「大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時候打個**,我來幫幫你……」

不用猜,光聽爸爸那口氣,準是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。

「女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧,就可以慰勞一下這個小饞嘴了!」

「是!」我猛點頭,繼而轉戰題海中去了……

二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點,但裡邊的梨肉白嫩多汁,讓人「醉仙忘死」。為了我的鴨梨奮戰鬥底!

好不容易捱到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都歡呼雀躍。

現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績大有進步,最好的梨非我莫屬!

果然,二伯大大地誇了我幾句,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嚐嚐鮮……

拆封後,我傻了眼,怎麼……怎麼全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看,酸得真是不敢恭維。

不是說好是最好的梨嗎?失落之後更多的還是不解。

「這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!」這二伯還在幸災樂禍,真是氣死我了。

說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:「甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。

只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!」說完,狡猾地擰了擰我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水築成的高樓不能輕易摧毀呀!

二伯雖沒什麼文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。

對,甜的吃,酸的也吃!可這梨……也太酸了吧!

梨雖然酸,但這是最好的獎賞!

【滿分理由】

文章以一個**對話形式來開篇,新穎獨特,吸引讀者。文章通過寫吃那個酸梨作為二伯給自己的最好獎賞。題材生活氣息濃,語言樸素,描寫符合人物性格。

本文另一亮點是成功運用對比手法來點明主旨--甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜

的珍貴。設計巧妙。結尾能用最簡潔的語言來點題,構成一種完美的感覺,不愧是一篇考場佳作。

5樓:愛的承諾

「大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時候打個**,我來幫幫你……」

不用猜,光聽爸爸那口氣,準是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。

「女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧,就可以慰勞一下這個小饞嘴了!」

「是!」我猛點頭,繼而轉戰題海中去了……

二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點,但裡邊的梨肉白嫩多汁,讓人「醉仙忘死」。為了我的鴨梨奮戰鬥底!

好不容易捱到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都歡呼雀躍。

現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績大有進步,最好的梨非我莫屬!

果然,二伯大大地誇了我幾句,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嚐嚐鮮……

拆封後,我傻了眼,怎麼……怎麼全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看,酸得真是不敢恭維。

不是說好是最好的梨嗎?失落之後更多的還是不解。

「這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!」這二伯還在幸災樂禍,真是氣死我了。

說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:「甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。

只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!」說完,狡猾地擰了擰我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水築成的高樓不能輕易摧毀呀!

二伯雖沒什麼文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。

對,甜的吃,酸的也吃!可這梨……也太酸了吧!

梨雖然酸,但這是最好的獎賞!

6樓:楓默閣

正如克萊爾所說——說話是銀,沉默是金。外公不懂得怎樣表達愛,他總是默默為我做這,做那,任勞任怨,或許他已經表達了愛,但我未察覺。

記得在上預備年級時,一個冬天的晚上,凜冽的寒風追著太陽嘲笑般吹亂著,發出‚呼呼‛的嘯叫聲,街上行人稀稀疏疏的,低頭、弓著身子,艱難地邁著步伐,老師臨時決定加課,懼於師威,我沒敢出校門和外公說一聲,‚也許外公會找個地方坐一會兒,躲避這凜冽的寒風‛,我總是這樣安慰自己,但心中的焦慮卻一直沒有消失。手中的筆也無暇做題目,而在紙上寫下幾行的‚外公‛。風吹打著窗戶聲,打斷了我的思緒,我連忙起身關好窗戶,望著月亮從樹邊上升起來了,放出冷冷的光輝,越發使人感到寒冷,沒有葉子的樹,冷悄悄地站著,沒有一點活氣,連藍天裡的星星,彷彿怕冷似地、不安地眨著眼睛,外公怎麼樣了?

他冷嗎?他會生病嗎?

令人煎熬的一節課終於過去了,我背上書包衝出教室……

我慌忙向校門口跑去,一路上,外公那瘦小的身影,不時地出現在我的眼前。我心裡七上八下,忐忑不安。遠遠地,我看見外公頭戴棉帽,身穿厚厚的長大褂,圍著一條大圍巾,鼻子凍得紅紅的,不停地來回踱步,焦急地張望著校門口,看見有同學走出校門,他急忙跑上前去詢問,當同學遺憾地搖頭時,外公失望地背過身子,拿起手帕擦起鼻涕,我望著外公瘦弱的背影,彷彿與這黑暗融為一體,我心疼地大叫一聲‚外公……‛,‚啊?

‛外公有些耳背,半晌才醒悟過來,背過身子,好像在擦什麼的,然後又自己轉過身體,欣慰地笑了笑說:‚走吧,回家去,外婆在等著我們。‛於是拿起我的拎包,大步地向前走了。

在回家的小路上,一盞盞白熾燈溫馨地照著,外公走在我前面,我分明看見他的背影竟有了弧度,白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的‚月亮‛,厚重的棉帽蓋不住蒼白的短髮,北風呼呼地吹,吹過我的耳旁,它分明告訴我外公已是一個弱不禁風的老人,斑白的頭髮,曾輕

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