1樓：淡淡午夜咖啡香
北島：《回答》
卑鄙是卑鄙者的通行證，
高尚是高尚者的墓誌銘，
看吧，在那鍍金的天空中，
飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀過去了，
為什麼到處都是冰凌？
好望角發現了，
為什麼死海里千帆相競？
我來到這個世界上，
只帶著紙、繩索和身影，
為了在審判前，
宣讀那些被判決的聲音。
告訴你吧，世界
我--不--相--信！
縱使你腳下有一千名挑戰者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是藍的，
我不相信雷的回聲，
我不相信夢是假的，
我不相信死無報應。
如果海洋註定要決堤，
就讓所有的苦水都注入我心中，
如果陸地註定要上升，
就讓人類重新選擇生存的峰頂。
新的轉機和閃閃星斗，
正在綴滿沒有遮攔的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未來人們凝視的眼睛。
2樓：匿名使用者
沁園春·雪
迎接燦爛的曙光
是星星，總要發光，
是玫瑰，總
會開放，
是蛟龍，總要騰空，
是鴻鵠，總會飛翔。
路途的漫長，
人生的風霜，
終會被毅力和自信，
化為生命的芬芳。
拼搏的剛強，
開拓的激昂，
終會為有志者，
奏出精彩的樂章。
你飛翔的翅膀，
看清你遠航的方向，
涉過這殘冰黑夜，
迎接你燦爛的曙光 。
3樓：匿名使用者
青春的風
我不在乎多少夢幻已經成空
我不在乎多少追求都成泡影
求一篇現代詩歌，最好朗誦時間在2~3分鐘，要求有強烈的感情起伏
適合女生朗誦的詩歌，要在3分鐘左右的。
4樓：匿名使用者
舒婷的《致橡樹》
我如果愛你
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果愛你——
絕不學痴情的鳥兒，
為綠蔭重複單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在雲裡。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵幹，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄、流嵐、虹霓，
彷彿永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這裡：
愛，不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，足下的土地。
林徽因的《你是人間的四月天 》
你是人間的四月天
----一句愛的讚頌
我說你是人間的四月天；
笑響點亮了四面風；輕靈
在春的光豔中交舞著變。
你是四月早天裡的雲煙，
黃昏吹著風的軟，星子在
無意中閃，細雨點灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
雪化後那篇鵝黃，你像；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在樑間呢喃，--你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
5樓：匿名使用者
雪花的快樂
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空裡瀟灑，
我一定認清我的方向——
飛揚，飛揚，飛揚——
這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那悽清的山麓，
也不上荒街去惆悵——
飛揚，飛揚，飛揚，——
你看，我有我的方向！
在半空裡娟娟的飛舞，
認明瞭那清幽的住處，
等著她來花園裡探望——
飛揚，飛揚，飛揚，——
啊，她身上有硃砂梅的清香！
那時我憑藉我的身輕，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
貼近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸！
6樓：幸福的味道
徐志摩的《再別康橋》
求一首適合朗誦的現代詩歌，長度3分鐘左右。
7樓：匿名使用者
母親，我回不去了
看不清楚來時的路
記不起來來時的路牌
我身處在這陌生的世界中
追憶著家鄉的山清與水秀
不知從何時起
世界變得模糊
不知從何時起
樹芽不再生長
我來到這望不見藍天的地方
面對冰冷堅硬的柏油路
我失聲痛哭
面對著一堆堆的鋼鐵樹木
我的眼神裡泛著空洞的麻木
回家對！回家
回到那沒有黑水的河畔
回到那百鳥齊聚的梧桐樹下
回到那可以看見燦爛星辰發夜空
但是母親啊
我回不去了
我只能在這令我感到骯髒的世界中沉淪，沉淪
在這令我感到窒息的空氣中掙扎，掙扎
掙扎中我慢慢絕望
絕望於這混沌不堪的世界
母親啊我回不去了
再也回不去了
忍受著石凳鐵窗的禁錮
我找不到自由的路途
誰能告訴我
**才是原生態的國度
我想起了家鄉那夕陽西下時溫柔的餘暉
我不願再面對這毫無暖意的日光燈
我再也聞不到太陽的味道
那味道讓我著迷
怎樣才可以回到鄉間的小路
我一路走來
錯過了故鄉杜鵑花盛開的季節
只能拿著有型無神的塑料悵惘
我一路來
放棄了**家鄉北燕南飛的時令
我離家好遠
好遠母親啊
我回不去了
我真的回不去了
誰來拯救我這迷茫的人兒
誰來告訴我回家的路
母親啊您在**
我這次真的回不去了
也許只有在夢裡
我能看到那令我魂牽夢饒的家
在夢中一切都是那麼懷戀
真實總是讓人感到害怕
我要立刻離開這蛀蟲的家園
我要馬上飛奔到那迷人的故鄉
但是母親啊
我回不去了，回不去了。。。。。。。
8樓：匿名使用者
《雨巷》
戴望舒撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我期望逢著
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、悽清，又惆悵。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過像夢一般地，
像夢一般地悽婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她靜默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬牆，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲裡，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我期望飄過
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘。
9樓：白雪飄飄的明天
最佳答案的那個作者是誰？那首詩的作者。
適合朗誦的名家經典美文或詩歌 要求語調激昂的 初二朗誦比賽 3-5分鐘
10樓：久申趙
《江城子》 蘇軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
千里孤墳，無處話淒涼。 縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
11樓：同志們把話啦
春花秋月何時了？
往事知多少。
小樓昨夜又東風，
故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，
只是朱顏改。
問君能有幾多愁？
恰似一江春水向東流。
求國學經典朗誦的詩歌，最好3-5分鐘左右，急求！有的加分。。。。
12樓：毛毛
請問是什麼年齡段的呢？我覺得既然是國學方面的朗誦就應該更偏向古文一點，因為古代詩歌似乎與國學的關係不太大。
給你推薦以下幾篇，你看看，時間的原因可節選的：
1、像是「三字經」、「**規」、「千字文」、「笠翁對韻」、「論語」這些。最能體現國學的內涵。缺陷是不容易朗誦出感情來。
2、或是一些較長的詩詞，像是《琵琶行》、《長恨歌》、《木蘭詩》、《孔雀東南飛》、《兵車行》之類的。這類有點易上口，情感到位，但朗誦的人多，易撞車。
3、還有一些著名的散文《蘭亭序》、《歸去來兮辭》、《滕王閣序》、《赤壁賦》這些，有的篇幅較長就朗誦其中幾段好了。這些是不錯的。
你去網上搜一個名為《成都市中小學（含幼兒園）國學經典誦讀推薦篇目》的帖子，裡面有各種推薦的朗誦的篇目，我覺得任何年齡段都可以用，你去選選。
配樂的話一定要傳統古典**，最好是古箏，比較通用，什麼朗誦都可以以之配樂，像《高山流水》、《漁舟唱晚》、《出水蓮》這些，用古箏配樂絕對有韻味，我們以前朗誦都是有人現場彈奏古箏的，用得最多的也是《漁舟唱晚》。
此外根據閱讀的篇目情感特點可有選擇相近的**，像是悲涼的可以用二胡《二泉映月》、《病中吟》、《良宵》這些，邊塞戰場激昂的用琵琶曲《十面埋伏》、古箏曲《將軍令》或古琴曲《陽關三疊》這些，此外笛子曲《梅花三弄》琵琶《春江花月夜》等等也是經常用於配樂的。配樂我這有很多，你選擇好了哪個篇目我給你找配樂。
還有如果想讓情緒發揮的更淋漓盡致推薦宋飛的《沉魚》和《落雁》，就是古典舞《愛蓮說》的配樂，十分有渲染力。適合情感豐富的作品，對觀眾的感染力也強。
13樓：匿名使用者
《月下獨酌》李白 花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉後各分散。
永結無情遊，相期邈雲漢。
14樓：匿名使用者
你能幫我解釋下什麼叫國學嗎？如果你都不知道什麼叫國學,那麼你的問題真的沒有回答的必要了
求詩歌朗誦稿，求129詩歌朗誦稿
少年中國說 梁啟超的，你搜尋下！挺好的一篇朗誦 求129詩歌朗誦稿 求詩歌朗誦稿。夢中的那朵花 暫且先把她稱為那朵花吧！不想什麼.曾經自己去過那個地方，看到了美麗的她。曾經在一瞬間，自己被她吸引住了，她是那樣的美麗，讓我深深的觸動。她在那麼多的花中，是那麼的嫻雅，那麼的孤傲.離開了那裡 見不到了她，...
適合元旦朗誦的詩歌，關於元旦的詩歌朗誦
新年的獻詩 一 迎春花開放 在火紅的太陽底下 你聽，那是百鳥的啁鳴 它們驚喜地叩響了 春天的第一道門扉 白雲銜來溫暖的思念 久違的問候 又為我們帶來了新年的祝福 那些沉甸甸的歡笑 像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫 一杯烈酒 盛滿釅釅的鄉愁 在迎風的早晨把我醉倒 漂泊的遊子 不由得加緊了回家的腳步 我所...
求詩歌朗誦比賽串詞加急，求詩歌朗誦比賽串詞！！！！加急！！
水是湖的一切，白雲是藍天的一切，紅花綠樹是蒼翠群山的一切。蟋蟀從 夢中醒來，嘀咕著 洞穴是我的一切，這也是一切。熄了燈，閉上眼睛，暢想著一個人走在田野上，撫摸著身旁金黃的麥穗，像撫摸著人的靈魂，如同詩人走在田野上。你總是問我 天為什麼那麼藍？小鳥為什麼喜歡拍打著翅膀在天上唱歌？我回答說 等你長大了，...