1樓：策劃運營小能手
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我寫的，希望對你有幫助。
如何擬好一個作文的題目
2樓：諾爾爾
一般來說作文的話文體內容要符合你本次作文的主題，標題要是文章的眼睛，最好要有關鍵字，詞。可以寫完了文章再選標題的。
3樓：匿名使用者
根據文章內容，並且呼應文章內容題目。或者可以寫有趣的與文章內容有關的可以吸引讀者的題目。
那怎樣才能擬好作文題目
4樓：超級深圳
第一，標題要具體，有內容。如2023年高考全國卷的話題作文是談談感情的親疏遠近對事物的認知,有兩篇優秀作文的標題分別是《讓理性主持宣判》、《莫讓感情迷了是非的眼》，標題十分具體、清楚，讓人一看標題就知道文章的主要內容是什麼。
第二，標題要貼切。所謂貼切的標題，就是標題和文章的內容相照應 。比如2023年福建省高考作文話題要求考生以下面人物和文學形象寫一篇作文。
孔子、蘇軾、曾國藩、魯迅、霍金；曹操、宋江、薛寶釵、冬妮婭、桑提亞哥。有兩篇作文《忠與義的交織》、《治世之能臣，亂世之奸雄》。一個寫宋江，一個寫曹操，分別緊扣住他們各自性格中的兩個主要特點來刻畫人物形象，以客觀辨證的歷史態度評述了兩位歷史人物的生平、攻擊等，標題與內容互相照應，取得了很好的效果。
標題要注意貼切，而標題中的用詞也要同時注意生動，以吸引讀者，增強感染力。
第三，標題要簡潔。標題的文字不能太多，要簡潔，要用最少的文字把文章的內容概括地表現出來。例如，2023年山西省高考作文要求考生以「臉」為話題來寫作文，有一位考生的作文標題就是《呼喚黑臉》，借呼喚黑臉來呼喚鐵面無私和公正合理，提出觀點擲地有聲，字數不多，但將文章的主要內容全部概括了，十分簡潔，又十分醒目。
**如何提高文章質量的四個技巧
5樓：匿名使用者
提高文章質量的技巧，主要從以下4個方面來闡述：
初中語文作文全方面收集處理辦法
6樓：匿名使用者
以己之心,論己之意!
以己觀感,敘己周遭!
作文是一項文字的藝術處理,是個人身心的付之筆墨,不必拘泥於教條,切忌圍在自己或者別人劃定的框框內,跳不出來,還是自然的好,老師說:多看,多讀,多寫，無外乎積累和實踐這倆字,自己多積累,到了一定的程度,再加上自己的個人感受和經歷以及所處的環境,肯定會寫出屬於自身的獨特章體!!!
多努力吧!
軟文撰寫思路是怎麼樣的
7樓：北京洛克萊茲
第一，標題不能寫的太大。
題目寫的太大了，你不能很好的把握自己的主要中心內容。你寫不好，寫不具體，看上去會有些空。所以，覺得文章的標題一定要小而精。
第二，標題要順口。
這對你的軟文是不是可以流傳的開來是個很大的原因。最好做到押韻，這樣更容易記憶。
第三，標題要有新意
這講了很多了，新是一定要的，但是也不能太新了，看了半天看不懂的標題也不行，最好是一眼看去不是很明白，仔細一看，如果有原來是這樣的感覺，那就非常的不錯了。
第四，標題最好不要出現標點，嗎，，啊，呀等詞.
標題的表達形式有多種，是寫作技巧的變化運用，其目的是使廣告的標題「醒目」，吸引消費者的注意，誘發讀正文的興趣。
8樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
9樓：媒介匣
1、市場背景剖析
軟文營銷是一種營銷行為，做市場分析可以很好地瞭解使用者的特點，後期才可以準確地策劃軟文話題，選擇正確的媒介策略。
比如不同的企業要面對不同的人群特點，母嬰類產品的人群主要以育齡女性為主，體育用品主要以喜歡運動的人群為主，不同的行業需要分析面對的人群則不同，因此在營銷需求方面的差異性也很大。
2、話題策劃
在以上基礎下，軟文營銷前期還比較重要的一個點就是，話題的策劃要精準掌握使用者群的特點，後期需要根據營銷的導向性來策劃話題。
例如剛開始運營的電商企業，應當注重使用者信任的建立，如果是成熟的電商企業，應當側重活動與特色產品的推廣，直接帶動**的銷售。如果是品牌推廣，文章話題應該側重企業的公關傳播，突出企業的社會責任感。總的來說，軟文話題策劃要包羅永珍，多寫多想才能策劃出好的軟文營銷。
3、**策劃
**策劃，即傳播渠道的**選擇。需要根據自己使用者的屬性、地域等方面挑選**。然而很多企業在挑選**時往往重發布輕**策劃，最後導致軟文營銷的效果出不來，反倒責怪**質量不好。
4、撰寫
軟文撰寫，需要根據前期的準備工作，按照軟文策劃案撰寫相關軟文。對於有經驗的人來說，軟文撰寫並不難，只需我們稍加費心，要想寫出一篇好的軟文並不難。
5、釋出
軟文釋出就是在挑選好的目標**上，把撰寫好的軟文釋出到網上。
6、效果評估
這是軟文營銷的最後一步，也是企業最關注的問題。可是要如何去評估軟文營銷的效果呢？媒介匣建議可以從品牌與銷售情況、**流量、**諮詢等方面綜合考慮。
但是，僅以釋出後幾天的資料進行考核是不合理的，因為軟文營銷是一個比較漫長的過程，因此帶來的效果也是比較持久的。
總的來說，企業要想做好軟文營銷，就要把握好以上六個大點。除了要學會軟文撰寫的技巧，更重要的是如何更有策略的進行策劃投放，這樣才能使成本與收益達到最優化的平衡。
如何巧妙的運營自**
如何寫好作文的十大訣竅，容易
10樓：秉燭求學
提高作文水平的技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
11樓：
*多讀書。
中學生不僅要學好語文課本知識，還必須在課外進行大量閱讀，閱讀書刊雜誌，閱讀名篇名著，每學期讀一至二本文學名著，每週讀一篇名家精品。因為閱讀不斷能擴充套件視野，提高認識，陶冶情操，豐富作文的內容，更重要的是能提高寫作的技巧。因此在閱讀時，學習作者怎樣選擇材料，怎樣用詞做句，怎樣安排材料，怎樣表達自己的感情等等。
通過閱讀不斷積累語言，積累寫作方法，積累寫作內容，積累範文，作文就能提高。古人所說：「讀書破萬卷，下筆如有神」。
講得就是這個道理。
*寫不出?現「編」
文章要一波三折才好看，但現在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內容。學習寫作不是搞文學創作。可以將看過的情節加自身的經驗「編」一個。所以要背兩三篇好文章壓底。
*少用成語
作文為什麼寫不長？都是成語惹的禍！成語顯得有文采嗎？
其實不然，當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節就沒了，還不如老老實實把自己看到的感受都寫出來。但不排斥用，更推引用名人名言。
*結構合理不混亂
談慣了題目開頭吸引人，這固然重要。但結構清爽獨特也重要。如加小標題，對話獨自成段等等。
寫出來須有頭、有尾、有中間。各部分比例還須勻稱，正如古人講的那樣——「鳳頭、豬肚、豹尾」。即：
開頭小而漂亮，吸引人；中間充實豐滿，說服人；結尾短而有力，感染人。
*語言通順求流暢
一要作者思路清晰，二要反覆修改。作文寫完了，一定要看看、讀讀，把不通順處改正過來。無論哪種體裁的作文，語言都要力求簡練。
平時可以這樣試一試，把你原來的作文拿來，不考慮材料的取捨，單從語言上刪改，看看能不能刪掉四分之一甚至三分之一的篇幅。這樣練習幾次，語言的功力很可能會有明顯的提高。
*書寫工整求漂亮
字跡是作文的臉面，同樣不容忽視。平時一定要擠一些時間下功夫練一練。考場上則需要做到兩點：
一是給作文留足時間(一般是考試時間的45%-50%)；二是要對字跡予以足夠的重視，每寫一個字都應想到這是作文的臉面，這是在別人面前，尤其是在閱卷老師面前展示自己，力爭把每一個字寫得易認、工整、漂亮。
關於提筆忘字的問題，其實解決的方法也很簡單，主要靠你的認真與努力。語文學習中的字音和字形屬於基礎知識部分，也是語文學習的基礎。可能你已經認識了許多字，但是有時還是會忘記寫法，那麼只能說明你的知識掌握還不夠紮實，學習態度還不夠認真。
另外，語文學習不僅僅侷限於課堂，它無時無刻不在我們的身邊。準備一個小筆記本，把平時不會寫的字或者是易錯字記錄下來，還要多讀書，把你認為好的詞語和句子也記錄下來，定期翻看，日積月累，我想你一定會有所收穫的。
**怎樣審題（最重要）
審題有一定的方法和技巧，掌握了這些方法和技巧，就能快速而有效地把握題意。
1、分析題目語法結構
題目，一般都是一個短語或句子。搞清這些短或句子的語法結構，能幫助我們把握。例如《難忘的一件事》，這是一個偏正式短語，中心詞是「事」，中心詞前有「難忘」和「一件」兩個修飾成分，一個限定了事的性質，一個限定了事的數量，即要寫的是印象深刻、有意義的事，而且只能寫一件事。
《我明白了這個道理》，這是一個主謂結構的標題。「我」是主語，指作者自己，「明白」是謂語，寫作的重點是要寫「明白」的經過，「這個道理」是賓語，表現了明白的內容，提示了文章的中心。《個人與集體》，這是個並列式標題。
「與」是連詞，表現了「個人」與「集體」的關係，寫作時要根據它們這種關係去選材、論述。
有些題目字數較少，沒有什麼限制，不易從字面上確定題意，可以把題目的含義進行引申，找出題目的比喻義或象徵義來。例如《路》，表面上看是要寫人們行走的路，如把它引申、擴充套件為《我走過的路》《我的人生之路》或《成功的路》，這樣引出一種寓意、一種哲理來，使路的含義變得具體、明確。 4、分析歸納材料
有些作文並沒有直接給題目，而是給了一些材料，讓作者自己根據材料去命題。這就要求我們善於分析歸納材料的內容意義，明確命題者的要求，明確材料的寫作範圍和表達方式。恰當地命題，使題目既能符合材料，又能歸納材料的內涵，為寫好作文做好準備。
怎麼才能讓我喜歡的女孩喜歡我，怎麼才能讓我喜歡的女孩喜歡我
做你自己。同時吸收一些成功人士的優點。要讓他覺得你是一個可以依靠的人 不要用女孩子的錢 不要依賴他 要堅強還有 你可以做出一些令他感動的事 這樣會使她喜歡你 具體的還是要你自己把握 喜歡這東西 是很少有人能幫你的 做一些可以感動她的事情 喜歡你的女孩自然就會喜歡你了 不要強求把 怎樣才能讓我喜歡的女...
怎么才能讓我的更加的努力呢，怎麼才能讓我的更加的努力呢
找動力，打個比方你在跑步，跑了一段路就沒毅力沒恆心跑下去了，因為沒有動力，你不知道自己為什麼要跑，如果這是3000米賽跑，前面有10000元獎金和榮譽獎盃，你可能會堅持跑下去，要是有人跟你競爭，你也許還是沒毅力沒恆心也不怎麼努力最後就放棄不跑了，如果你在跑的時候在你後面有一隻猛虎在追，那麼有沒有毅力...
怎麼才能讓愛我的男人放棄我，怎麼才能讓一個愛我的男人放棄我
不要給他有一點希望的感覺，每次都很明確的告訴他你不愛他，還有，不要幫他挑房子。你告訴他，那是他自己要買房子，應該自己挑，你不住，沒有道理幫他挑。總之什麼話要說的絕，不要給他的感覺你們還有希望 怎麼說呢?你是一點都不喜歡他麼?要是,那就好辦了 那你就說 你怎麼這麼賤啊,死不要臉,要是在這樣的話朋友都沒...