1樓：匿名使用者
強調了條石的重古代勞動人民的艱辛
2樓：輝
蜿蜒綿長且偉壯
對世界七大奇蹟及先民智慧的感慨 、驚歎、敬佩
四年級《長城》三自然段中「沒有」「一步一步」「數不清」這些詞語中體會到什麼，表達了作者什麼感情？ 15
3樓：匿名使用者
表達了作者對勞動人民的讚歎、讚美之情。
4樓：狂風暴雨
表達了作者對勞動人民的熱愛之情！
5樓：手機使用者
自己想吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！(*^__^*)
6樓：匿名使用者
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讀了長城一文，我感受到了長城的什麼和什麼
7樓：禮物鋪網
讀了長城一文，我感受到了長城的高大堅固和氣勢雄偉。
登八達嶺長城一詩表達了作者怎樣的感情
8樓：天下丹丹
表達了作者對祖國大好河山八達嶺長城的熱愛之對情
9樓：雪糕妹的樣子
表達了作者對祖國大好河山的讚美和讚頌之情！~
10樓：天使接力棒
表達了作者熱愛祖國大好河山的情感
假如你登上長城，你會想起（ ），（ ），（ ）的詞語表達自己的感受？
11樓：匿名使用者
高飛遠翔
詞 目 高飛遠翔
發 音 gāo fēi yuǎn xiáng釋 義 飛得既高有遠。比喻前程遠大。
出 處 漢·劉向《說苑·尊賢》：「鴻鵠高飛遠翔，其所恃對者六翮也。」
高明遠識 詞 目 高明遠識
發 音 gāo míng yuǎn shí釋 義 高明：（見解或技能）高超。遠識：遠大的眼光。指見識高遠。亦作「高明遠見」。
**遠矚 詞 目 **遠矚
發 音 gāo zhān yuǎn zhǔ釋 義 瞻：視，望；矚：注視。站得高，看得遠。比喻眼光遠大。
出 處 漢·王充《論衡·別通篇》：「夫閉戶塞意，不**覽者，死人之徒也哉。」
好高鶩遠 詞 目 好高鶩遠
發 音 hǎo gāo wù yuǎn
釋 義 指不自量力，不願實際去處理事情。
出 處示 例 做事應腳踏實地，～、不切實際，是會一事無成的。
12樓：匿名使用者
聽閣下一言，勝我十年寒窗！！！
從不過 職業 直到 為止四詞中體會到了什麼
13樓：叢林肉搏無悔
體會到了趙一曼的光輝形象永遠活在我們心中。 第四段內容：我們都沉默著，誰也不說話，靜聽著這位作家的講述。
我彷彿感到趙一曼就站在我們面前，她英姿颯爽，目光炯炯，身披大衣，腰繫皮帶，手執匣槍，威嚴如鐵……她沒有死，沒有離去，她就屹立在。
雲房子中沒有了沒有了表達了作者怎樣的感情
14樓：匿名使用者
以昔襯今，「少年」是賓，突出強調了今日的愁深愁大。
在藝術手法上，是對南宋統治集團的諷刺和不滿，有強烈的藝術效果表現了他受壓抑排擠，
「而今」是主，寫作手法也很巧妙、報國無門的痛苦，以無寫有，以有寫無
四年級上冊十七課長城描寫得長城什麼和什麼
15樓：美味de黃瓜
今天我們學了《長城》這一課，這篇課文主要講的是：
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。
多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、後不見尾的萬里長城。
這段話描述了這樣高大壯觀的長城竟然是靠著無數的肩膀無數的手來完成的，那時候沒有起重機，就單靠人類的智慧和血汗來築造長城，那是多麼的不容易。
有多少人活生生的埋在了長城底下，又有多少人為長城而死去，可是，現在又有多少人在長城的方磚上刻上「xx，到此一遊！」難道這些人體會不到築造長城有多麼艱難嗎！？
長城一課多少一詞飽含作者
16樓：寶格格
「多少」表示無數,飽含作者無限的 感慨
長 城遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多裡。
從北京出發，不過一百多裡就來到長城腳下。這一段長城修築在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚築成的。城牆頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以並行。
城牆外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城牆頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。
多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、後不見尾的萬里長城。
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。
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