1樓：匿名使用者
打比方：美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動著薄翼，初降人間。 列數字：
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
（隨便寫，然後列出它的相關數字就行了） 舉例子：科學家提出許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 作比較:
春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
2樓：百度使用者
打比方 粥是用各種米，各種米，與各種乾果熬成的。這不是粥，而是小型的農業展覽會。
小學五年級上冊語文1-13課的打比方。作比較。列數字。舉例子。的句子
3樓：匿名使用者
1.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
（ 打比方，可以使要說明的物件形象可感。 ）
2.唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。
（ 引用說明，可以增加文章的說服力 ）
3.趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
（ 列數字，體現準確性 ）
4.永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。
（ 作比較，容易突出被說明物件的特點。 ）
5.這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。（ 摹狀貌，使被說明物件更具體，更形象。 ）
6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。
（ 分類別，使讀者明白屏的種類。 ）
7.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
（ 作比較，容易突出被說明物件的特點。 ）
8.記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢」的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。 （ 引用說明，可以增加文章的說服力 ）
9.蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁栽幾叢書帶草。 （ 舉例子 ，增加文章的可信度 ）
樓主加油吧！祝你學習突飛猛進，天天向上！
4樓：匿名使用者
舉例子：就拿長江來說吧，它的水中含大量泥沙，所以是黃色的。
列數字：科學家證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人居住的星球。
作比較：地球是很大很大的，但與太陽比較起來，顯得太小了。
打比方：比方說，一隻小貓，是從她媽媽的肚子裡生出來的，當然小狗也是。
5樓：死
課本上隨便哪篇課文一翻就有了
6樓：匿名使用者
是不是找這樣說明方法的句子啊？
7樓：匿名使用者
作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。 好處：突出強調被說明物件的特點（地位、影響等）。
列數字（列資料）
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。 好處：
數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。）準確無誤，令讀者信服。
舉例子舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 好處：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。
更具體、更詳細。
其實也很簡單，打比方類似於比喻，作比較是由兩個東西進行比較，進而突出某個物體的特徵，列數字：只要句子裡含有準確數字就是列數字。舉例子最簡單，字面意思「舉個例子，就ok啦
8樓：南宮羽憶
這不是每個人都有和你相同版本的五年級語文書哦^_^
我可以幫你解釋一下什麼是修辭手法，怎樣判斷它，剩下的就要靠你啦o(∩_∩)o
說明方法，是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來的方法。說明方法有很多種，寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的，選用最佳的說明方法。
【看來你這麼小就學說明文啦？】
常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設這11種。
打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。 好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。
（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）
作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。 好處：突出強調被說明物件的特點（地位、影響等）。
列數字（列資料）
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。 好處：
數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。）準確無誤，令讀者信服。
舉例子舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 好處：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。
更具體、更詳細。
其實也很簡單，打比方類似於比喻，作比較是由兩個東西進行比較，進而突出某個物體的特徵，列數字：只要句子裡含有準確數字就是列數字。舉例子最簡單，字面意思「舉個例子，就ok啦
祝您學習更更更好哦^_^
9樓：手機使用者
？？？？你道理要問什麼？
《松鼠》課文中的舉例子、列數字、作比較、打比方
10樓：匿名使用者
這些是說明方法，但是你問的問題好像是錯的
四年級課文中那些是舉例子,列數字,作比較,打比方的句子
11樓：匿名使用者
資料:關於說明文的說明方法
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的範圍列舉相應的例子）
畫圖表：（略）
列數字：這座塔佔地300平方米，高100米。（列舉數字進行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）
分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。（把一個大的範圍分為一個個小的範圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（通過具體的描寫揭示事物的特徵，有助於把被說明的物件說得更具體、生動。）
12樓：稽鑫衡紫玉
舉列子為了給混噩的世人敲響警鐘,聯合國在大力推行全球生物多樣性保護行動的同時,特地將2023年"六
五"世界環境日的主題定為"為了地球的生命"
打比方有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹，因為依據中國畫的審美觀點，這是不足取的。
作比較大自然對人類的影響遠比海洋對人類的影響深遠.
列數字不是巧合.作為地球上生命之源的水,97％也蘊藏在蔚藍色的大海里.其餘不組3％的淡水又有接近2/3凍結在南極洲和格陵蘭的冰層中.
13樓：雪晨月曦
舉例子：科學家提出許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
列數字：地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。
做比較：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
打比方：塞特凱達斯瀑布在群山之間無奈的垂下了頭，想成命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
14樓：易凡非
鱈魚一次產卵竟達千萬粒，真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。 列數字：準確，有科學根據
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較:春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子:暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的範圍列舉相應的例子
資料:關於說明文的說明方法
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的範圍列舉相應的例子）
畫圖表：（略）
列數字：這座塔佔地300平方米，高100米。（列舉數字進行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）
分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。（把一個大的範圍分為一個個小的範圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（通過具體的描寫揭示事物的特徵，有助於把被說明的物件說得更具體、生動。）
15樓：匿名使用者
臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間裡就只剩下12分貝了。
目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。
16樓：0非愛不可
1. 他嚇得直哆嗦，就
17樓：匿名使用者
秋風如同柔韌的梳子，把田野梳的井井有條；秋風如同發亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。
18樓：匿名使用者
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的範圍列舉相應的例子）
列數字：這座塔佔地300平方米，高100米。（列舉數字進行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）
分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。（把一個大的範圍分為一個個小的範圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（通過具體的描寫揭示事物的特徵，有助於把被說明的物件說得更具體、生動。）
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