1樓:_薄荷葉子_香
小學數學五年級下資源與評價
部分參***
第一單元 分數乘法
分數乘法(一):⒌米。⒍30捆。⒎24箱。⒏85頁。
分數乘法(二):⒋⑴√⑵×⑶×⑷×。⒍300千米。⒎100千克。⒏60個。⒐45名。⒑3歲。⒒80袋。
分數乘法(三):⒊⑴c⑵c⑶d⑷c。⒋⑴×⑵×⑶×⑷×。⒍千克,14千克。⒎數學350本,英語:50本。⒏22只。
單元檢測:⒉⑺米, 米。⑻168人,56人。
⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋⑴b⑵b⑶a⑷c⑸d。⒎120元,40元,40元。
⒏m2 ,m2。⒐媽媽39歲,樂樂6歲。⒑⑴小紅,小華,小剛⑵小紅最快,小華最慢。
⒒寬千米,面積千米2。⒓90棵,80棵,410棵。⒔
第二單元 長方體(一)
長方體的認識:⒉⑴√⑵×⑶×⑷×。⒋370cm。⒌3cm。⒍144cm2。
與摺疊:⒈⑴√⑵√⑶×⑷×⑸√。⒎3面:8塊;2面:24塊。
長方體的表面積:⒈⑴448。⑵24。
⑶160。⑷100。⑸318。
⒉⑴×⑵×⑶√⑷×⑸×。⒌150分米2。⒍880釐米2。
⒎320米2。⒏504釐米2。⒐9184米2。
⒑138米2
露在外面的面:⒈⑴3個。⑵7500釐米2。
⑶384釐米2。⑷112釐米2。⒊10個,640釐米2。
⒋80釐米2,48釐米2。⒌26釐米2。⒍192cm2。
單元測試:⒉⑴√⑵×⑶√⑷×⑸√。⒊⑴c⑵b⑶b⑷c⑸b。⒍5釐米。⒎2100釐米2。⒏176dm2,1056元。⒐160dm2
第三單元 分數除法
倒數:⒊⑴×⑵×⑶√。⒋⑴d。⑵c、a、b。⑶b。⑷a、c。⒎5和9。
分數除法(一):⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋小明快,小紅看40頁,小明看64頁。⒌米。⒍米,米2。⒎千米。⒏c、b、a。
分數除法(二):⒋⑴√⑵√⑶√⑷×。⒍2次,6次。⒎6噸。⒏√○√○。⒐<、>、>。
分數除法(三):⒊⑴a⑵b⑶c、b⑷c。
⒋258本。⒌4趟,天。⒍蘋果30千克,筐5千克。⒎30米。⒏虧本了。
數學與生活
粉刷牆壁:⒊4168cm2。⒋⑴2000塊地磚,10000塊瓷磚。⑵約622千克。⒌⑴150升。⑵買大桶合算,1275元。⒍66 cm2。
摺疊:⒋長方體,64cm2。
單元測試:⒌⑴7個。⑵880米。⑶200元。⑷20千克。⑸15千米,。⑹540平方米。
期中檢測
⒈⑻297。⑼。⑽3。
⑾64、384。⑿10。⒁大於。
⒉⑴×⑵√⑶√⑷√⑸√⑹√⑺×⑻×⑼×。⒊⑴a⑵b⑶a⑷c⑸c⑹c。⒍⑴600千克。
⑵40.6元。⑶312cm2。
⑷35千克。⒎
第四單元 長方體(二)
體積與容積:⒌不一定,因為杯壁的厚度可能不同。
體積單位:⒈4cm3、9cm3、10cm3。⒋cm3、m3、l、cm3、ml、ml。⒌第二種比較合算。⒎14、3
105長方體體積:⒋8cm3、18cm3、13cm3。⒍⑴160cm3⑵100個。
⒏144升。⒐22.5升。
⒑8分米。⒓⑴擴大2倍。⑵擴大到原來的8倍。
⑶體積不變。
體積單位的換算:⒊1.25l的合算。
⒋長25cm、寬4cm、高5cm。體積500cm3。⒌1500m3。
⒍⑴7200 cm3。⑵4500塊。⒎124dm2、120dm3。
⒏8個。
有趣的測量:⒈⑴石塊。⑵石塊。⑶除以100。⒉120cm3。⒊12.6cm3。⒌0.5dm3。
單元測試:⒉⑴×⑵×⑶×⑷√⑸√。⒊⑴b⑵a⑶a⑷c⑸b。⒌⑴8m2、4m3。⑵2700m3。⑶64000cm3、64dm3。⑷240cm3。
第五單元 分數混合運算
分數混合運算(一):⒈⑶、、、。⒉⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒊⑴b⑵b。⒌⑴夠喝。⑵。⑶25分。⒍40人、44人。
分數混合運算(二):⒉⑴c⑵b⑶a。⒋。⒌4164元。⒍。⒎井深12米,繩長52米。
分數混合運算(三):⒈⑴⑵1⑶1。⒉⑴√⑵√⑶×⑷√⑸√。⒊⑴c⑵c⑶b⑷b。⒌40千克。⒍。⒎。⒏221元。
單元測試:⒉⑴×⑵√⑶√⑷×⑸×。⒊⑴b⑵b⑶a⑷c⑸a⑹b⑺c。⒍⑴85輛。⑵70度。⑶270平方米。⑷1200塊。⒎18元。
第六單元 百分數
百分數的認識:⒈⑴1%、52。⑵14。
⑶七月、八月、七月。⑷25、10、50、500。⑸3%、97%。
⒉⑴×⑵×⑶×⑷×⑸√。⒊⑴a⑵a⑶d。⒍50%。
⒎150%。
合格率:⒈⑴97%。⑵99%。
⑶96%。⑷電器部、100%,鞋帽部、95%。⒉⑴√⑵×⑶×⑷×⑸×。
⒊⑴c⑵b⑶b⑷a。⒋星光牌、眾樂牌。⒌42%。
106蛋白質含量:⒈⑴0.3、65、13。
⑵、35。⑶250、0.9升。
⑷9、10、300、30。⒉⑴×⑵×⑶√⑷×。⒌6.
583克。⒍21%。⒎蛋白質200克、脂肪100克、糖150克、礦物質50克。
這月我當家:⒋240千克。⒌500克,水:340克,脂肪:50克。⒍五年一優秀率高,五年二班不及格率高。⒎50人
單元測試:⒉⑴√⑵√⑶×⑷×⑸×⑹×⑺√⑻×⑼×。⒊⑴a⑵b⑶b⑷b⑸c⑹c⑺b。⒎⑴270只。⑵770本。⑶1000個。⒏30千克。
數學與購物
估計費用:⒐賠了,賠16元。⒑把小盒子10釐米的那條稜,對著箱子的10釐米的稜去擺放。
購物策略:⒈a。⒉最多兩種。⒊⑴乙⑵丙⑶丙⑷3種,5種。⒋乙店。⒌甲店。⒍進潔白牌毛巾。
包裝的學問:⒈1176cm2。⒉90×39。⒊5000cm2.⒋⑴585 cm2。⑵110.8cm。⒍30cm2。
第七單元 統計
扇形統計圖:⒎⑴12冊。⑵92冊。⒏⑴48%。⑵5000只。⑶雞,2400只。⒐⑴2400元。⑵1080、504。
奧運會:⒉⑴c⑵a⑶b。⒌⑴扇形。
⑵36%。⑶150人。⑷**48人,美術33人。
⒍⑴工資逐年增加。⑵100元、800元。⑶約2200元。
⒎**約23.8%,詩歌約9.5%,畫書約47.
6%,雜誌約14.3%,工具書約4.8%。
中位數和眾數:⒉⑴×⑵√⑶×⑷×⑸×⑹√。⒊⑴c⑵c⑶c。
⒌⑴144cm。⑵144、144。⑶144.
2cm。⒍⑴約1245.5元。
⑵眾數750,中位數750。⑶不合理。
總複習23. ⑴6160平方分米。⑵24000立方分米。24.50立方厘米。
期末檢測
輕鬆演練:⒉⑴√⑵×⑶√⑷×⑸×⑹×⑺×⑻√⑼×⑽√⑾×。⒊⑴b、⑵d、⑶b、⑷a、⑸b、⑹d、⑺d、⑻d、⑼c。
能力提升:⒍大袋2.4元,小袋0.
66元。⒎14.4cm3。
⒏⑴56m2。⑵179.2元。
聚沙成塔⒔58.3%,⒕28千克
2樓:閎竹青諫嬋
聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積澱已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴絃上不停地滑動著,流水月光都變成了一個個動人的音符,從琴絃上流瀉出來。
起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在讚歎惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的**,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。
它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,抒發了對美好未來的無限嚮往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔迴響,舒緩而又起伏,恬靜而又激盪。阿炳用這動人心絃的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的**,他愛那美麗富饒的家鄉,他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光……
蘇教版五年級下冊語文《課堂作業本》第10課《二泉映月》答案
3樓:匿名使用者
液化氣不斷漲價,樓主給我們提供了一個很好的新能源。
《二泉映月》課文主要內容是什麼?(蘇教版五年級下冊第10課)
4樓:晴晴
課文濃縮了民間藝人阿炳艱辛苦難的一生,記敘了《二泉映月》
這首名曲的形成過版
程,再現了《二泉映月權》的豐富內涵,表現了阿炳熱愛生活、熱愛**、追求理想、敢於同命運抗爭的精神。
此課文被收入蘇教版五年級下冊第10課,冀教版五年級上冊。
蘇教版五年級下冊第10課課文全文
5樓:匿名使用者
《二泉映月》
無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱「天下第二泉」。
有一年中秋之夜,小阿炳跟著**來到泉邊賞月。水面月光如銀,**靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:
「你聽到了什麼聲音?」小阿炳搖了搖頭,因為除了淙淙的流水,他什麼聲音也沒有聽見。**說:
「你年紀還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。」小阿炳望著**飽經風霜的臉,懂事地點了點頭。
十多年過去了,**早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨,泯滅不了阿炳對**的熱愛和對光明的嚮往。
他多麼希望有一天能過上安定幸福的生活啊!
又是一箇中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉。月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。
他想起了**說過的話,想到了自己坎坷的經歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊……
聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積澱已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴絃上不停地滑動著,流水,月光都變成了一個個動人的音符,從琴絃上流瀉出來。
起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在讚歎惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的**,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。
它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,抒發了對美好未來的無限嚮往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔迴響,舒緩而又起伏,恬靜而又激盪。阿炳用這動人心絃的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的**,他愛那美麗富饒的家鄉,他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光……
就這樣,一首不朽的樂曲誕生了——這就是經後人整理並定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來,這首曲子深受我過人民的喜愛,在國際樂壇上也享有盛譽。
6樓:死小子都怪你
無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱天下第二泉。 有一年中秋之夜,小阿炳跟著**來到泉邊賞月。
水面月光如銀,**靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:你聽到了什麼聲音?
小阿炳搖了搖頭,
吳錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱「天下第二泉」。
有一年中秋之夜,小阿炳跟著**來到泉邊賞月。水面月光如銀,**靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:
「你聽到了什麼聲音?」小阿炳搖了搖頭,因為除了淙淙的流水,他什麼聲音也沒有聽見。**說:
「你年紀還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。」小阿炳望著**飽經風霜的臉,懂事地點了點頭。
十多年過去了,**早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨,泯滅不了阿炳對**的熱愛和對光明的嚮往。
他多麼希望有一天能過上安定幸福的生活啊!
又是一箇中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉。月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。
他想起了**說過的話,想到了自己坎坷的經歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊……
聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積澱已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴絃上不停地滑動著,流水月光都變成了一個個動人的音符,從琴絃上流瀉出來。
起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在讚歎惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的**,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。
它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,抒發了對美好未來的無限嚮往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔迴響,舒緩而又起伏,恬靜而又激盪。阿炳用這動人心絃的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的**,他愛那美麗富饒的家鄉,他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光……
就這樣,一首不朽的樂曲誕生了——這就是經後人整理並定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來,這首曲子深受我國人民的喜愛,在國際樂壇上也享有盛譽。
- 選我吧! 我一個一個輸的呀!
蘇教版五年級下冊第10課課文全文
二泉映月 無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱 天下第二泉 有一年中秋之夜,小阿炳跟著 來到泉邊賞月。水面月光如銀,靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳 你聽到了什麼聲音?小阿炳搖了搖頭,因為除了淙淙的流水,他什麼聲音也沒有聽見。說 你年紀還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多...
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蘇教版五年級下冊語文第14課課文
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