用兩個或兩個以上的詞語至少運用一種修辭手法，寫一段描寫人物

1樓：匿名使用者

帶著驚恐【神色】，他【悄悄地】躲在角落裡，他怕【暴怒無常】的父親，就像耗子害怕貓。

．使用下面詞語，寫一段連貫的描寫人物神態動作的話，至少運用其中三 10

2樓：銀城教育

因為是春光和煦的早晨,所以（汗流浹背）的景象並未在兩位運動員身上出現,甚至臉上細小的皺紋都（清晰可辨）.他倆注目凝望田野,麥浪起伏,風景如畫,真是（美不勝收）,兩人臉上綻開了花.

從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段評價人物的話。（80字以內）

3樓：維它命

略本題是一道開放題。按照要求來寫一段評價人物的話即可。（每個詞語1分，共2分；修辭手法2分，語意連貫2分）

從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話。（4分）張

4樓：匿名使用者

小草偷偷從土地探出頭來張望著；燕子在屋簷下嘰嘰喳喳的叫著；青蛙呼朋引伴在池塘中放聲歡唱；各種花兒爭奇鬥豔，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。好一派鶯歌燕舞的景象，原來春天來了。

5樓：潯子紀頗

示例：不知不覺，春天來了，好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歡唱；燕子拍著翅膀，在屋簷下探頭張望；各種花兒爭奇鬥豔，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。

（每個詞語1分，共2分；修辭手法、描寫、語意連貫2分）

試題分析：題幹中「兩個或兩個以上的詞語」、「至少運用一種修辭」和「春天景象」是審題的關鍵點，學生做題時只要注意這幾點，內容設計合理即可。如：

推開窗,我看到窗臺已被迎春花點綴了起來.如繁星一樣的小黃花彷彿就如同在黑夜裡為路人指路的啟明星,告訴了我們春天已經來了.放眼望去窗外,春日已經將河水化暖,魚兒雀躍,柳條兒冒出了嫩綠的新芽,鶯歌燕舞,春日融融。

點評：這類開放性的語言表達題，只要內容合情合理，文通句順，書寫認真即可。

從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫某人神態動作的話。(80字

6樓：人生如夢

示例：他連續幾天「挑燈夜讀」，面容顯得憔悴，眼圈發黑，就像大熊貓一樣。一大早，他來到考場，挺起胸膛，深深地吸了一口氣，然後鎮定自若地邁進考場。

（每個詞語1分，共2分；修辭手法、神態動作描寫、語意連貫2分）

試題分析：此題考查學生的語言表達能力，注意至少運用一種修辭方法。

從下列備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段話描述校園的早晨（80字以內

7樓：xd沈亦鴻

沐浴著晨曦漫步在教學樓間，洋溢著的滿是青春的氣息。穿著亮麗的學子成群結隊地穿過沁人心脾的花香，胸有成竹地走進考場，迎接即將到來的考試

8樓：指尖冰涼

從前他的行事作風愈來愈像貪婪的瑪門，墮落的他值奉行一句話「有錢能使鬼推磨」，現在他將賄賂款項置之門外，沒有人會想到他居然浪子回頭，所有人都對他刮目相看了。

從下列備選的詞語中選用兩個或兩個以上的詞語,至少運用一中修辭手法,寫一段描寫人物的話

9樓：譖麼辦

夜深了，月亮不自量力的捶打著天空，想讓它趕緊變亮，才好回家休息。屋的人也是。他神色凝重，雙眉顰蹙，不知是怎麼了，在屋內踱來踱去。

悄悄地，她進來了。開始抱怨。就這樣，一場「戰爭」爆發了！

兩人都變得暴怒無常，她為一點小事而對他大呼小叫，絮絮叨叨。他已經忍了很久了，終於，甩門而去、、、

10樓：匿名使用者

他臉色深沉的坐在那裡，一會兒絮絮叨叨，一會兒垂頭喪氣，一會兒怒火萬丈，沒人能搞得清他究竟在想什麼，他的脾氣就像六月天，孩兒臉一一說變就變。所以我們也不敢打擾他，讓他自己安靜的思考吧。

從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫人物神態動作的話

11樓：地鐵裡的故事

今夜，深藍的天空中點綴著無數的明亮的星星，像無數的眼睛在眨眼，他站在那空曠的原野裡，焦灼的向遠處望著，那可真是望眼欲穿啊……這是為什麼，在這寂靜的夜裡，他要獨自一人來到這深夜人跡罕至的曠野裡獨自等待……

12樓：此人無人認領

焦灼的望向那處人跡罕至的荒野,看著他歸來,他們對對方微笑,擁吻,溫聲細語問候著男人迷路在荒野的苦楚...

從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段刻畫人物性格的話。（80字之內 5

13樓：匿名使用者

見公告上說給自己嚴重警告的處分，怒不可遏王哥像一頭髮瘋的獅子，一把抓住貼了公告正要離開的辦事員，說：「你們為什麼要褻瀆我？」