1樓：月似當時
思路：把油煙想象為「大怪物」的「食物」，把抽油煙的過程想象為它「進食」的過程，通過豐富的想象，把抽油煙機及其功能形象生動地介紹給了讀者。
正文：我家廚房裡有一個「大怪物」。每當炒菜的時候，我總能聽到那「大怪物」發出一陣陣「嗡嗡」的叫聲。
別怕，那是「大怪物」在進餐呢!
如果說那「大怪物」進餐時發出的聲音怪，那麼它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是魚和肉，也不是米飯或包子。或許你會問：
「那它到底吃什麼呢?」別急，下面就讓我帶你去見識一下它進餐時的威風吧。
媽媽開始炒菜了，那「大怪物」規規矩矩地蹲在鐵鍋的上方。這時，從鐵鍋裡升起縷縷油煙。那「大怪物」看到了，便迫不及待地張開大口，轉動著大舌頭，「呼呼」地把油煙全部吞到了肚子裡。
哈哈，原來「大怪物」吃的是油煙。
它吃油煙時，胃口那叫一個大。你看，出來一縷，它就吞下一縷；出來一團，它就吞下一團……不好，有一批油煙想趁「大怪物」不注意的時候從旁邊悄悄溜走。嘿，「大怪物」看見了!
它哼了一聲，使勁兒轉動著大舌頭，把那批妄想逃走的油煙全部捲進肚子裡去了。那「大怪物」越吃越開心，你聽，它還發出了「嗡嗡」的得意的笑聲。
「大怪物」吃飽了，也笑夠了，就停下來休息。那些被它吞進肚子裡去的油煙，一小部分被它留在肚子裡，另外一大部分被它排到屋子外面去了。
現在相信大家一定知道那「大怪物」是什麼了吧。沒錯，它的名字叫——抽油煙機。
它呀，真是每個家庭的好幫手，家家戶戶都需要它。
2樓：孤獨藍天
難忘的一件事
在我記憶的長河裡，有許許多多的事，像天空中的浮雲一樣，時光匆匆，隨著時間的流逝已經隨風飄散。可這件事，卻深深地印在了我的腦海裡，我仍然記憶猶新。
這件事發生在上星期，班主任拿著卷子準備給我們進行整個學期中的第一次考試，我忐忑不安地寫上了名字，呆呆地望著這份擁有六面的卷子。心砰砰直跳的我,想：一定要認真，不能馬虎!
這份試卷不是很難，我刷刷刷地做完了。時間有點趕，所以比較難的閱讀題我馬馬虎虎地寥寥草草地寫掉了，只是粗略地檢查一遍就交卷了。
下課了，只見同學們你一言，我一語地討論著考試的情況，猜測著自己的分數。我感覺特別沒把握，只好忐忑不安地等待著分數。
過了一兩天，老師髮捲了。我急得就像熱鍋上的螞蟻，迫不及待馬上就能知道分數。87.
5這個紅紅的大數字出現在我的試卷上。「怎麼可能!怎麼可能?
」我簡直不敢相信，這是我有史以來考得最差的一次分數。再看看鄰座胡丹陽的試卷，97分。「看看吧，我說了你們在高年級相差的就越大。
」班主任帶有諷刺性的說。這句話被牢牢地刻在了我的心中，淚水在眼眶裡打轉。這個分數給我的打擊很大，老師的話我一句也沒聽進去。
好不容易捱到了放學，我直奔回家，不爭氣的淚水再也忍不住了，被子一點一點地被打溼……
寫事物並突出它的特點作文500字
3樓：楓只愛麗麗
我家的吊蘭
我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽臺的桌子上。
吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，而且又細又短，幾個星期後，野葉子長大了，就變成深綠的，但是它非常細，非常長，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續長，它根部就會生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子可以剪下來，然後移植到其它地方，又可以長出新的吊蘭。風從窗外吹進來，葉子就跳起了舞，好看得很。
以前我認為吊蘭只會長葉子，可是我現在發現吊蘭也會開花。那是在春末夏初的時候，我到陽臺上去晒太陽，順便看了看吊蘭，就在我準備離開時我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我非常驚訝，便對花進行了觀察，花的面積大約一平方釐米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風拂過，還能聞到淡淡清香。
這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆裡亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。
我家的吊蘭真美，我非常愛護它，經常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細心照料下，正茁壯成長著！
介紹一個事物500字作文怎麼寫？
4樓：超級
要想把寫物的作文寫好，首先就要仔細觀察你要寫的物件，仔細觀察它的特徵，只要你把它瞭解了，才能把它寫得更加生動。
5樓：紫水萄
你可介紹一件有故事的物品，寫寫它的由來，特點，用處以及在它身上發生的故事。
6樓：秀啦撻嘛黑豆
我喜歡的事物很多很多，比如閱讀童話故事啦，旅遊啦，游泳啦，唱歌啦，跳舞啦，和動物玩耍啦，其中我最喜歡的是游泳。夏天到了，天氣炎熱，最好的消暑方式就是游泳。穿上漂亮的游泳衣，往游泳池一跳，別提多涼爽了。
游泳還是一種最好的體育運動，它能鍛鍊身體，增強體質，還能**呢！我從五歲開始學習游泳，現在已經有3年了。剛開始，我只能在淺水區遊蛙泳，只能遊幾米遠。
後來，我在教練的指導下，我不但學會了蛙泳，還學會了仰泳和自由泳。現在能在深水區自由自在地游泳了。
介紹一件事物的說明文500字
7樓：冒險王
幾十年前中國人還視為神祕的電腦，逐步揭開了它朦朧的面紗，進入了中國的百姓家。
電腦是計算機的別稱。由於此，人們往往把它和加減乘除聯絡起來，使我等曾寒窗苦讀十
六、七年的學子們充滿了對它的企盼。上小學時，計算機採用筆算：上中學時，我學會了珠算，已達到了「見幾無除九幾」的最高境界；上大學後，筆算、珠算顯然趕不上計算的速度，只好採用精度較差的對數計算尺。
參加者作後，要求計算的精度高，乘除計算採用了手搖計算機。這種手搖計算機，倒是名副其實，是專門用來進行乘除「計算」的。它雖然使用起來噪音很大，速度也遠比不上現在廣為應用的計算器，但在當時那可是難得的「寶貝」。
2023年春，我家鄉的黨支部書記見到我在單位使用手搖計算機的情景，回老家後著實將我誇獎了一番，說我將那個喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉，眨眼功夫就可以算出一個多達幾十萬的數字來，可真神了！
最先對我進行電腦知識啟蒙教育是來自於上世紀
六、七十年代的有關雜誌。在一篇關於應用計算機的介紹資料中，我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學界公認的真理，是說繪製地圖只需四種顏色就行了，但在當時缺少必要的證明。
藉助於計算機，用了兩個多小時方才證明完畢。如果採用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆後繼。
上世紀八十年中葉，電腦帶著它固有的神祕，走進了省城一些機關單位的大門，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當時很多單位規定電腦要安裝在專門房間，鋪木地板，還要適當抬高；操作人員要穿套鞋才能進入，而且手臉要乾淨；等等。在某單位的領導會上，曾有這樣的口頭決定：
非工作人員不準進入電腦房，以預防「病毒」感染。
電腦的廣泛應用是社會進步的表現。人們對它的應用，從開始的傳遞報表、列印檔案等一般操作，逐步擴大到本行業應用的各個方面，工作效率越來越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業採用電腦繪圖，省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、晒圖等諸多麻煩，速度奇快。
而且，計算機繪圖精度高，圖頁美觀，深受使用者歡迎。人們現在進行業務交流，不再需要列印和郵寄資料，只要發個電子郵件即可，方便省事。一個幾十克重的u盤，就記載著可觀、豐富的資料，成為攜帶者隨時使用的好幫手。
學用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開它神祕的面紗。2023年，我還在崗時，原單位給我配置了一臺電腦，使我獲得了接觸和學用電腦的機會。那年，我已經是笨手笨腳的五十五歲了。
為了不留下終生的遺憾，我開始了小學生般的學習電腦的生活，一晃已經七年了。七年來，儘管從未間斷過學習和操作，也記不清「拜」過多少**，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數的領域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對我們永遠是神祕的。
至此，我才明白了人為什麼要「活到老，學到老」的道理。
電腦儲存的知識內容豐富，也包含著消遣的娛樂內容。用電腦遊戲，亦無不可，只是應當適量。有句古語叫做開卷有益，是說大凡讀書，總會有收穫的。
而今，未嘗不可以說「開機有益」。閒暇之際，煩悶之時，開啟電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收穫。
春節前，我一下子有了兩臺膝上型電腦，一臺是購買的，另一臺是調皮的小徒兒「送」的：「請你在桌子上放一個筆記本，然後把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給**的春節禮物———筆記本墊腦」。
電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會為時太遠，而且比普及彩電的速度將會更快。
8樓：暮然回首
在上個世紀三十年代，人們的計算題都是筆算。而現在有了計算機，電腦?讓我們的生活輕鬆了許多。
16說明文介紹一種物品 ，400分咋考...
說明文介紹一種物品 ，成績不理想，高考學會這些套路，立即提分，屢試不爽!..
9樓：匿名使用者
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寫平凡的事物作文500字(物品)
介紹一件物品的作文500字
10樓：吉蒙屈廉
文具盒我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。
盒子的上面有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。
那隻小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裡呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。
開啟文具盒，就可以看到它是一只可以摺疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動摺疊，開啟的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裡面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。
中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裡面我放了膠帶與尺子。
平時，它們都躺在裡面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
11樓：林瑤麼麼噠
我來答關注冰靈喲
2019-02-17
文具盒我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。
盒子的上面有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。
那隻小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裡呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。
開啟文具盒，就可以看到它是一只可以摺疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動摺疊，開啟的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裡面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。
中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裡面我放了膠帶與尺子。
平時，它們都躺在裡面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒
介紹某種事物的製作過程作文介紹某種事物的製作過程作文600字
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