1樓：布拉不拉布拉
1+1在+1的情況下不等於2。
這是一題腦筋急轉彎，可以轉變思維進行考慮，在正常情況下1+1=2是正確無誤的，但是，如果1+1在+1的結果就是3，而不是2。解答此類問題的時候，往往需要考慮特殊的情況，這樣問題就能簡單解決。
2樓：手機使用者
算錯的時候1+1不等於2 ~
3樓：迮賓公旋
一個男的加一個女的等於3
4樓：針田元爾煙
生個小孩吧~~~添一口人
什麼時候1+1不等於2
5樓：你可拉倒拔
1+1在加1的時候不等於2。
「什麼時候1+1不等於2」是腦筋急轉彎，這種文字遊戲有個明顯的特點，題面很普通，但答案十分氣人或十分搞笑，有時，會起到間接罵人的作用。一經破解，令人噴飯。所以問問腦筋急轉彎在party上也有調節氣氛的作用。
6樓：匿名使用者
看過一些微觀物理方面的書籍，有種感覺，到了微觀世界，到了夸克的境地，1+1未必等於2，1+1=2應該也是屬於概率事件，只是在巨集觀世界，甚至到了質子、中子、電子的大小世界，都是大概率事件。
7樓：匿名使用者
十進位制中，1=1=2，算錯的時候，1+1≠2二進位制運算中，1+1=10
邏輯代數中，1+1=1
整體（系統）功能關係 1+1＞2
8樓：匿名使用者
單位不同時，比如：1天+1天≠2周
9樓：匿名使用者
算錯的時候什麼結果都有可能哦
10樓：陽城幹部
二進位時等於10（讀壹零）
11樓：精銳長寧數學組
二進位制中，1+1=10
1+1在什麼情況下不等於2(腦筋急轉彎)?
12樓：證小號
如圖——
在什麼時候1+1不等於2？
答案：算錯了的時候
什麼樣的情況下，一加一絕對不等於二？（打一腦筋急轉彎)答案：一大杯水加進一斤麵粉中，只會等於一塊麵團ps：還可以是二進位制1+1=10，一堆沙子+一堆沙子=一堆沙子……
13樓：匿名使用者
在算錯的情況下1+1才不等於2
14樓：匿名使用者
只有我一個人工一下吧！？我不會再這樣我就可以去找你玩去啦我們家這邊沒有了啊我不是那個意思是現在這樣
15樓：匿名使用者
我不知道！不知道！不知道！
1+1在什麼情況下不等於2？
16樓：斐憶秋郯伯
充分條件：如果由於條件a的存在,結論b就成立,即「有a則有b」,那麼,條件a就叫做結論b的充分條件。有之必真，沒有不一定不真。
也即：有a-〉b，不一定有┐a-〉┐b。這表明：
充分條件不一定是結論成立的唯一條件。如兩個角相等，不一定這兩個角必須是對頂角。也就是說，充分條件可以完全保證命題結論的成立，但是，把這個條件撤換之後，命題中的結論仍有成立的可能。
如上例的條件換為「等腰三角形的兩個底角」，同樣能保證命題結論的正確。
必要條件：如果條件a不具備時，結論b一定不能成立（或者說，結論b成立時，條件a必定具備），那麼，條件a就叫做結論b的必要條件。必要條件不一定保證結論成立，但是，要想保證結論成立，就必須有它。
也即：有┐a-〉┐b，不一定有a-〉b。如一個數是偶數時不一定能保證這個數能被4整除，但是，如果這個數不是偶數，就不可能被4整除。
這個條件是不允許被取消的。
用一個例子說明這兩個條件：
p:天不下雨；
q:我騎自行車上班.
「只要不下雨，我就騎自行車上班。」
符號化成：p-〉q
「只有不下雨，我才騎自行車上班。」
符號化成：q-〉p
從這個例子中可以看出這兩個條件在符號化時的明顯不同。
所以，在將自然語言符號化的時候，不能想當然的「逐字翻譯」，一定要看其內在蘊藏的邏輯關係。樓主的例子「如果（我）算錯了，那麼1+1不等於2。」粗看之下，很容易符號化為：
p-〉q。但仔細分析這實際上是一個必要條件，「(只有)算錯了，1+1(才)不等於2」，所以應該符號化成q-〉p。這時q為f，p為t,結論為t,跟我們對趙本山小品的理解是一致的。
17樓：儲璇璣堂長
1+1=0
小紅吃蘋果,只有兩個蘋果,吃了一個,後來又吃了一個,就沒有蘋果了,1+1=0
1+1=1
一杯水,又有一杯水,.合在一起,就數量來說,和以前的比較1+1=1
1+1=3
爸爸媽媽相加,單生,1+1=3
1+1=4,5,6,7,8,9,10,11,12同上,分別是雙,3,4,5,6,7,8胞胎,由於8胞胎已經很罕見了所以就不取8胞胎以上了.故1+1=4,5,6,7,8,9,10,11,12
以上就是1+1不等於2其中的一些答案了.時間問題其餘的答案就大家一起想想吧.我想大家
肯定還有其他的解法.只要動腦筋
還可以為負數,小數,分數,無理數,甚至空集等等.
還有一點就是要跳出以往的思維方式來換位思考,也容易得出新的答案哦.
18樓：玩物尚志
這道題，明顯是一道帶有哲學性的問題，很多人會回答，在算錯的情況下不等於2，這麼回答顯然沒有錯，但是細細考慮一下，其實1+1在很多情況下都不等於2。下面我來具體說說。
首先，1+1可以堪稱是婚姻中的彼此，結婚後組成了1+1的世界，而1+1的世界中男女雙方會有彼此的父母、親戚、朋友，最後也會有自己小寶寶，要是在大家庭中，那麼很明顯1+1其實是大於2的，要是在自己的小家庭中，這就組成了一個幸福的3口之家，這個時候1+1就是等於3了，要是有二胎，那就是4口之家了。
其次，我們有時候會發現1+1其實完全可以等於1，這個很多人就想不通了，其實生活中我們就可以看到這樣的例子，比如一杯無糖咖啡，你覺得苦，要了一塊方糖，這時候就是一杯純咖啡加一塊糖了，這是兩個東西，然後當你把方糖加入到咖啡杯裡頭的時候，咖啡變甜了，其實它還是一杯咖啡，所以這個時候就是1+1等於1了。
最後，其實1+1在有些情況下還會等於0。比如說化學反應中的酸加鹼，不會得到既酸又鹼的東西，因為酸鹼中和，這個時候那麼就是1加1等於0了。當然很多人不懂得什麼化學反應的話，也可以這樣理解，比如說一根火柴和一支香菸，你用火柴點燃香菸之後，火柴著完了，而香菸被你吸完了也沒有了，這個時候兩個東西都消失了，不就是1+1等於0了嗎，當然有的人說還有菸頭，如果要是這樣吹毛求疵的話，那1+1也還等於1。
綜上所述，1+1在很多情況下都可以不等於2，就看你個人是怎麼理解的了?
19樓：佛系佛系佛系
你好，這個問題的話，我覺得
在算錯的情況下，不等於二
希望能夠幫到你，祝你生活活愉快
20樓：孛海榮覃浩
第一種情況：
算錯了第二種情況：
1+1=2意思是墨守成規，不懂變通。其實，1+1在很多時候不等於2。
講個故事吧，一個商人，要教他的孩子學習經商。走到小巷裡，大風把廣告牌吹到了地上。商人問孩子：
「你把這些廢鐵賣掉能賺多少錢？」，孩子說，一斤1元，大概能賣50多吧。商人感嘆了一聲，繼續問：
「不能創造更大的價值嗎？」孩子搖了搖頭。商人說：
「你把他們加工成門把手能賣多少錢呢？」孩子恍然大悟，一個5元，大概能買800多吧！商人又說：
「你還能賺得更多嗎？」孩子笑了笑，說，如果把他們加工成精緻的奧運福娃，一定還能賣得更多。
這個故事就是說，1+1≠2，一堆廢鐵加上一堆廢鐵不等於兩堆廢鐵，我們要善於想像，大膽創造，才能打破1+1=2的常規，打破禁錮的思想束縛，從而獲得更大的成功。只有敢於打破常規，才能取得成功，歷史上不也有許多這樣的人物和典故嗎？
第三種情況：
分子與分子間存在間隔
一升水+一升酒≠兩升液體
21樓：慈梓維建癸
二進位制下,1+1=0
在數學上,1+1在算錯的情況下不等於2;在實際上,很多情況下1+1也都不等於2,如一堆沙子加上另一堆沙子,仍舊是一堆沙子...
一杯酒精倒入一杯水中,看起來也是1+1的問題,但結果也不是2杯水或酒精,只有不到2杯的液體.
一體積的大豆加一體積的綠豆不等於2體積的大豆加綠豆的代數和
在聚合思維中，1加1只能等於2；但在發散思維中1加1可以有各種答案，如等於3（如夫妻結婚生子）等於1（兩個人齊心協力，擰成一股繩），等於0（兩個人鬧矛盾，互相拆臺）。而在漢語中，它還可以等於
二、十、王、田等，凡此種種都是發散思維或想象力的表現。
幼兒園的小朋友都知道1＋1=2
。他們不知道這兒的1、2都是抽象的產物。但要問他們1個籃球加1個籃球，馬上會說有2個籃球，但要問他們1個籃球加1只乒乓球是什麼，他們會不知所措，感到這是一個怪問題。
同樣的問題出現在春節聯歡晚會上趙本山的一句臺詞裡：「1＋1什麼情況下不等於2」。答案是「在算錯的情況下不等於2」。
其實，這裡的「1」是抽象的數，沒有單位。如果學過高中數學中的向量知識，還會給出這樣的解釋：1＋1在一般情況下都不等於2，只在特殊情況下才等於2。
因為這裡的1可以理解為單位向量，2個單位向量只有在方向相同時，其和才等於2(個單位向量)。
或在1×1=1、1÷1=1、1-1=0、
一上式子不成立的情況下就是1+1不等2，
4個式子中一個式子不成立都不成立
22樓：寶元駒暨精
不是數學數字算數的情況下。
比如：一團面+一團面=一大團面。。。。。一個孕婦+一個**=三個人。。。。1+1=田。。等等啦，，o(∩_∩)o
23樓：縱宛筠成韋
在正常的情況下1+1是等於2的，要在特殊的情況下1+1才不會等於2的；比如說一堆東西加一堆東西的話；它們疊在一起了，那就不等於2咯！
24樓：李霽芸扈奇
如果是政治課老師問的，我想那肯定和哲學和實際相關吧。
1：如果從實際實物出發，不去考慮純數學角度的話，沒有一種條件下1+1=2的。也就是說1+1肯定不等於2.
我說的是實際情況。這裡的「+」不是說放在一起。而是融合之意。
一件事情和另一件事情的和起來的結果肯定不是把2件事情簡單的加在一起那麼簡單。一定會有副產物或者消耗。
2：如果從哲學的角度說：也同理世界上的事物沒有2個是完全一樣的，所以永遠也不會出現等於2的結果。
還有就是補充下，在數學你1+1=2這是定理，是完全正確的。也沒有人回去證明的他的正確性。所謂哥德**猜想中陳景潤證明（1+2）的意思不是普通的（1+2）指的是：
「大偶數都能表示為一個素數及一個不超過二個素數的積之和」簡稱為1+2
而最難的1+1為「不小於6偶數都能表示為2個素數的和」簡稱為1+1.所以不要混淆其中的意思。1+1在數學角度上就一定是等於2的。
這是沒有什麼可以證明也不需要證明的。因為它就如組成細胞的最小物資一樣。都是基礎是奠定數學的基礎是認為規定和自然規律的合體。
25樓：諶憶文賈秋
1、1+1=2
（算對的情況下）
2、1+1=1、3、4......任何數（精神病人計算方法）3、1+1=1（狼和羊在一起，狼吃掉了羊）4、1+1=3(爸爸+媽媽+寶寶）
5、1+1=7（一
+1)6、1+1=10（一隻手+一隻手=10個手指）7、1+1=11（1+1=1
1=11）
8、1+1=20（一雙手+一雙手）
9、1+1=14（因為1+1=2，下午2時是14時）或（1周+1周）
10、1+1=26（因為下午一時是13時，13+13=26）11、1+1=二（一
+一）12、1+1=十（1+一
=十）13、1+1=田或甲
或申或由
14、1+1=豐或王
15、1+1=土或士
或幹16、1+1=平
17、1＋1＝//（平行線）
18、1＋1＝一生一世（一加一等於一生一世）19、1+1=一頓早飯（1塊麵包+1杯牛奶）20、1+1=筷子
21、1+1=叉叉
（x)22、1+1=八
23、1+1
是哥德**猜想的最高境界
24、1+1=一切皆有可能
25、1+1=一對傻子（一個傻小子+一個傻丫頭）
在什麼時候12不等於,在什麼時候12不等於
解析 1 數學四則運算,1 2 3 2 其它領域,人們會出於各種需求賦予1 2不同的值。3 不要將 1 2 混為一談 腦筋急轉彎 什麼時候1 2不等於3?答案是 在算錯的情況下 解釋分析 此題為一題腦筋急轉彎題目,在正常算對的情況下,1 2就會等於3,而題目則問在什麼情況下1 2不等於3,這裡有兩層...
在什麼時候12不等於,在什麼時候12不等於
算錯了的時候1 2不等於3,特別是剛剛上一年級的小朋友容易算錯啦 什麼時候1 1不等於2 1 1在加1的時候不等於2。什麼時候1 1不等於2 是腦筋急轉彎,這種文字遊戲有個明顯的特點,題面很普通,但答案十分氣人或十分搞笑,有時,會起到間接罵人的作用。一經破解,令人噴飯。所以問問腦筋急轉彎在party...
1 1在什麼情況下不等於，1 1在什麼情況下不等於2？
在算錯 邏輯運算 適量合成等情況下。1 1在什麼情況下不等於2？當二者單位不統一的情況或不是十進位制 不等於2 如1分米 1釐米 11釐米 1加1在什麼情況下不等於2 1十1 等於多少？這要看是從什麼角度考慮。在某些數制裡，如八進位制 十進位制等，1 1等於2 但是，在二進位制裡，1 1不是等於2，...