1樓：月落的聖戰
香港回來了,中國人可以揚眉吐氣了.表達了香港迴歸中國人民的自豪和激動
2樓：匿名使用者
說旗杆是"挺直的中國人的脊樑"，這是因為五星紅旗和紫荊花旗的升起標誌著香港迴歸祖國，中國人的民族尊嚴得到伸張
3樓：匿名使用者
是**的中心部分，主要寫弗郎士和韓麥爾老師在「最後一課」中表現的愛國熱情222最後這一秒是朝陽 最後一分鐘，是虎門上的最後一縷硝煙，是中國人民
最後一分鐘,是旗杆――挺直的中國人的脊樑有什麼修辭手法
4樓：布拉不拉布拉
比喻的修辭手法。
比喻修辭手法就是用本質不同而又有相似點的事物描繪事物或說明道理。
這裡的「旗杆」和「脊樑」在本質上是不一樣的事物，但是二者有一個共同點，就是「挺直」，這裡把「旗杆」比作「脊樑」不僅僅表達了挺直的意思，更是賦予了旗杆歷史意義，意味著旗杆的挺直是中國人的挺直。
這裡的比喻使得「旗杆」的描述變得生動形象，讓人產生了更加深刻的理解，這是比喻修辭手法的表達效果。
5樓：匿名使用者
「最後一分鐘,是旗杆――挺直的中國人的脊樑。」有比喻的修辭手法。
6樓：匿名使用者
是比喻。不用謝我。ok
《最後一分鐘》第二節中的「旗幟」指____；「挺直的中國人的脊樑」表達了____。
7樓：匿名使用者
《最後一分鐘》第二節中的「旗幟」指__國旗__；「挺直的中國人的脊樑」表達了__中國人揚眉吐氣，不再任人宰割__。
作者抒胸懷的詩句：
最後一分鐘
是旗幟的形狀，
是天地間緩緩上升的紅色，
是旗杆——挺直的中國人的脊樑，
是的，香港的土地和天空，
是萬眾歡騰中剎那的寂靜，
是寂靜中誰的微微顫抖的嘴脣，
是誰在淚水中一遍又一遍
輕輕呼喚著那個名字：
香港，香港，我們的心
香港，讓我緊緊拉住你的手吧，
聽聽最後一分鐘的風雨歸程，
然後去奔跑，去擁抱，
去迎接那新鮮的含露的、
芳香的紮根在深深大地上的第一朵紫荊花......
8樓：匿名使用者
為新中國解放而艱苦分斗的人
9樓：匿名使用者
餓。。。。現在的孩子啊
最後一分鐘上為什麼說旗杆是挺直的中國人的脊樑？？？
10樓：許豔
因為這樣更能說出香港迴歸對我們會重要！！！
11樓：姚思佳
旗杆上面是國旗，而中國人就要把旗杆舉起旗子就不會倒了
12樓：說不完的中國話
因為這一直代表著中國啊!
《最後一分鐘》：紅色指的是(五星紅)旗和( )旗, 說旗杆是挺直的中國人的脊樑,這是因為( )。
13樓：匿名使用者
天地間緩緩上升的"紅色"指的是五星紅旗和紫荊花旗，說旗杆是"挺直的中國人的脊樑"，這是因為五星紅旗和紫荊花旗的升起標誌著香港迴歸祖國，中國人的民族尊嚴得到伸張。
14樓：匿名使用者
天地間bai
緩緩上升的"紅色"指的du是（五星紅旗）zhi旗和（ 紫荊花旗dao幟【中國專香港特別行政區旗】
）旗屬，說旗杆是"挺直的中國人的脊樑"，這是因為（ 「脊樑」即脊背，指的是人或動物的後背中間的骨頭。這裡用來比喻中國人的氣節、骨氣）。
15樓：手機使用者
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
16樓：匿名使用者
ggggggjjjjjjjjjjjj
最後一分鐘裡為什麼說旗杆是「挺直的中國人的脊樑」
17樓：匿名使用者
因為香港的迴歸使我們中國人挺直了腰、抬起了頭。
18樓：匿名使用者
因為這樣更能說出香港迴歸對我們會重要
最後一分鐘這一課中：最後一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗杆挺直中國人的脊樑，.....
最後一分鐘的考試作文，最後一分鐘的 作文
從未感覺時間的飛逝，知道最後一分鐘，才明白，自己還有很多事情來不及做 題記 天使從眼前飛過，輕輕帶出一句話 孩子，你還剩下最後一分鐘的生命了，好好珍惜吧。最後一分鐘？只有60秒 時間在走。1秒，2秒，3秒 我明白，再多的哀怨也無濟於事，只有好好珍惜這最後不足一分鐘的時間了。來到我的琵琶面前，輕輕撫了...
《最後一分鐘》這篇課文讓你想到了什麼事情
課文簡說。這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。整首詩語言凝練,富有感染力,感情真摯熱烈,作者那沸騰的熱血與奔湧的豪情都融入在詩句的每一個詞句之中。全...
讀《最後一分鐘》讀後感讀《最後一分鐘》讀後感。500字
1997年7月1日，在中國歷史博物館門 前，香港迴歸倒計時牌上，當大大的零 字 出現的那一刻，十三億中國人的心中的愛 國情感噴湧而出。香港，整整被英國佔用 了一百年呀！當我看見，虎門上空的最後一縷硝煙，在 百年後的最後一分鐘終於散盡，當一紙發 黃的舊條約悄然落地，當英國的國旗慢慢 降下，中國的國旗冉...